建筑总是折射出蕴含在其中的某种力量。不幸的是,大多数丑陋的工业和贸易建筑也是如此。 对于每一项建筑工程来说,有技巧的、有创新的设计方案,包括形式、材料和色彩,从内到外每一个细节都应体现出整体的雅致观念,比如对立面的比例或色系成为另外的设计特征。 对于总体外观,更重要的首先是构造学的发展和建筑总体分布和分类。严重有欠缺的设计常以成本效益为借口,由于高成本压力,慎重考虑之后放弃了美学效果。 本书中列出的著名工业和商业建筑对比提供了辩驳证据。 建筑总是意味着对自然的破坏,但并不意味着毁灭性的破坏。建筑的生态意识表时高效生产和经营。按照生态平衡的观点,就是减少因建筑施工造成的环境污染。工业建筑有可能采用不同生态方法以节省资源和避免浪费。
零售项目要真正成功,其设计必须认可、容纳和鼓励购物的活跃性。历史上商品交换是发生在市场里,在沿着市中心的主要街道,在街头摊贩的集市里或者是在农贸市场里。这些都不是典型的商场环境;他们是日常活动的一部分,并随着时澜的推移而创建,以反应城市和生活在那里的人们的特点。这些是我们今天设计零售空间的真正灵感。《购物中心》作者以独特的视角进行分析,尽显设计师对购物中心的理解、创新的设计思想和手法。本书由香港视界国际出版有限公司主编。
博物馆还在繁荣着。人们在对1日的博物馆进行改扩建并使之旧貌换新颜的同时,也在不断建造新的博物馆。《21世纪博物馆:概念、项目、建筑》在本质上与1999年出版的《新千年的博物馆:概念、项目、建筑》具有同样的国际品位。 从20世纪70年代开始。当代博物馆建筑开始流行。因此,除了传统的收集、保存和教育功能外,博物馆需要增加多种功能。它们变成了集会和活动地点,为城镇或整个区域提供带有自己目的的平台,也同样作为城市在全球化的环境中所特有的地标。博物馆单纯地作为保存艺术作品的场所的时代已经过去了。当代的博物馆建筑要满足多种需求。 《21世纪博物馆:概念、项目、建筑》这本书在本质上具有同样的国际品位,它选取了2000年到2010年四大洲卓越的、面向未来的博物馆建筑。继Werner Oechslin博士(苏黎世ETH大学的教授)写的介
随着全球经济的不断发展,人们越来越广泛地意识到教育的重要性。而教育环境作为传达教育理念的载体,也越来越受到人们的重视。近些年,国际评估体系研究的启动让学校和幼儿园成为公众瞩目的焦点。本书精心收录了来自世界各地的众多成功的建筑实例,包括悉尼大学法学院、上海协和国际高中、奥尔胡斯学校、奥雷斯塔德预科学校、长春美国国际学校等经典案例,是学校与幼儿园建筑设计方面的指南。