《建筑细部》细部是理解一座建筑的基础,而非附属品。这并不是说细部包含着整座建筑的概念;这本书其实是要论证与之相反的观点,对整座建筑的理解不能脱离对细部的理解,而且细部的角色并不仅仅是要创造自然的影射与联系。深刻的细部远远超出构造本身,但是它们源自于构造。建筑,在我看来,是建造的艺术,如果它要传达出某种深刻的意义,就会通过构造来表达。构造并非仅仅意味着建造,也不仅仅是对实际需求的满足,而是通过我们的诠释、我们的理解被视作为科技的展现,被视为会引起我们的直觉反应的事物,也被视为我们所知的历史的一部分。我坚信建筑会表达出很多信息,但无法仅仅通过影射来做到这一点,或者说无法仅仅通过影射就能实现很好的表达。 如果建筑想表达某种空间概念,它会通过尺度来表达。如果它要表达某种精神,它会通
本期主题为 新办公空间 建筑外围护结构 。 新办公空间 部分刊登了四个项目,从这些项目中我们可以发现,现代办公空间相较于十几年前已变得更加多元化。除了开放式空间外,还有很多更紧凑、更私密的区域,使用模式也日趋多样化,另外,对既有建筑的再利用改造也日益普遍。 建筑外围护结构 部分介绍了国内外六个项目,这些项目有的是新建筑,外围护结构采用了非常个性化的表达;有些的则是对既有建筑的改造,完美融入周围的历史环境。
本书以现代建筑门窗幕墙新材料与新技术应用为主线,围绕其产业链上的型 材、玻璃、建筑用胶、五金配件、隔热密封材料和生产加工设备等展开文章的编撰 工作,旨在为广大读者提供行业前沿资讯,引导企业提升自主创新和技术研发能 力,在产业优化升级中占领先机。同时,还针对行业的技术热点,汇集了B IM 技 术、建筑工业化、建筑节能等相关工程案例和应用成果。 本书可作为房地产开发商、设计院、咨询顾问、装饰公司以及广大建筑门窗幕 墙上、下游企业管理、市场、技术等人士的参考书,也可作为门窗幕墙相关从业人 员的专业技能培训辅助教材
钱七虎、郭东军主编的《地下仓储物流设施规划与设计(精)》为国家“十二五”重点图书出版规划项目、国家出版基金资助项目。 从世界范围来看,面对城市化进程的压力,空间需求迅速增加,空间资源短缺已成为制约城市发展的主要“瓶颈”之一。解决建设用地不足的有效途径是实现土地的多重开发,向地下要空间成为为数不多的现实选择之一。 地下空间具有天然隔绝层、受外界干扰较少、自然恒温恒湿,它与仓储和自动化运输技术存在天然兼容性。因此,利用地下空间进行仓储和货物运输成为缓解城市空间紧张的不二选择,并兼具经济、环保等特点。本书内容包括:解析地下仓储物流相关概念,地下仓储物流可持续发展优势,地下食品与水储库,地下能源储库与核废物处置库,城市地下物流系统基础技术,地下集装箱运输系统应用研究以及典型地下仓储物流案
本书共收集论文46篇,分为综合篇、设计与施工篇、设计与施工篇、检测与标准篇、材料与性能篇四部分,涵盖了建筑幕墙行业发展现状、生产工艺、技术装备、新产品、标准规范、管理创新等内容,反映了近年来行业发展的部分成果。 编辑出版本书,旨在为幕墙行业在更广泛的范围内开展技术交流提供平台,为行业和企业的发展提供指导。本书适合所有幕墙行业从业人员阅读和在实际工作中借鉴,也可供相关专业的科研、教学和培训使用。
有人自称为“窗边族”,也有不少建筑设计者对窗户周边的细部设计感到头疼,可以说门窗同屋顶和楼梯一样,能够展示设计者的能力……《建筑开口部细部设计》是从建筑专业杂志《NIKKEIARCHITECTURE》2005年以后约5年期间刊登的内容中,精选了50个热门项目门窗的近期新设计实例编辑而成的。
细部是理解一座建筑的基础,而非附属品。这并不是说细部包含着整座建筑的概念;《建筑细部》其实是要论证与之相反的观点,对整座建筑的理解不能脱离对细部的理解,而且细部的角色并不仅仅是要创造自然的影射与联系。深刻的细部远远超出构造本身,但是它们源自于构造。建筑,在我看来,是建造的艺术,如果它要传达出某种深刻的意义,就会通过构造来表达。构造并非仅仅意味着建造,也不仅仅是对实际需求的满足,而是通过我们的诠释、我们的理解被视作为科技的展现,被视为会引起我们的直觉反应的事物,也被视为我们所知的历史的一部分。我坚信建筑会表达出很多信息,但无法仅仅通过影射来做到这一点,或者说无法仅仅通过影射就能实现很好的表达。 如果建筑想表达某种空间概念,它会通过尺度来表达。如果它要表达某种精神,它会
本期杂志的主题为剧院 学校。在剧院部分,杂志介绍了礼堂和露天剧场、会议中心和大型剧院的设计概念。所选用的工程案例地点从德国的霍恩洛厄到丹麦的日德兰半岛北部,从加拿大再到中国,覆盖面甚广,方便读者从建筑类型学的角度出发,对建筑的入口、交通流线和平面布局等方面进行比对。在学校部分,介绍了五所来自不同文化背景的学校,包括中国、葡萄牙、英国和奥地利、丹麦。它们的共同点就是鼓励多种运动和活动,无论中庭、坡道、室外区域还是宽敞的走廊,都是理想的活动场所。这些空间被设计成多种不同的形式,可以使学校建筑满足日常校园生活的需要。