为满足各地区、部门及相关单位编制建设工程施工机械台班费用定额的需要，统一建设工程施工机械名称、规格、编码、台班费用组成及计算方法，适应建设工程施工机械台班单价的动态管理，制定本规则。 本规则适用于建设工程施工机械台班费用定额的编制，作为编制建设工程施工机械台班费用定额和确定建设工程施工机械台班单价的依据。
《建筑设备工程BIM技术应用》采用项目驱动教学法，遵循“在做中学”的原则，循序渐进地介绍了Revit 2014 的基本概念和实用建模技巧。全书共分十个项目，分别介绍了BIM 技术概论、建筑工程模型的创建、通风系统模型的创建、空调水系统和供暖水系统模型的创建、建筑给水排水系统模型的创建、电气照明系统模型的创建、管线综合和碰撞检查应用、族的基本概念和创建、协同设计、Navisworks 功能详解及案例应用。通过案例导入，将Revit 2014 的基本命令、使用技巧和专业知识三者有机地结合起来。 n本书内容丰富，讲解细致，案例实用，可以作为高职高专建筑类相关专业的教材，也适用于建筑行业的水暖电工程师、设计师、施工管理人员、BIM 爱好者以及相关社会培训班的学员阅读。 n
《平法识图与钢筋翻样（第二版）》依据新版16G101和18G901系列图集及相关规范要求编写，通过文字叙述、图解、技能微课等方式，将实际工程图纸引进课堂，让学生直接使用平法图集，再辅以相关知识点的微课教学，形成“以图纸为载体，以图集和教材为基础，以微课教学为辅助”的“三位一体”课程体系。 该书主要内容分为8个学习情境、22个工作任务，主要包括基础、柱、梁、板、楼梯、墙的识图规则和钢筋构造，以及混凝土构件的钢筋翻样等内容。为了方便“教学做”融为一体，每个构件都通过“平法规则—施工图识读—钢筋翻样—钢筋下料绑扎”的教学方式，使学生具备施工图识读和钢筋翻样的能力。 《平法识图与钢筋翻样（第二版）》适合作为高职高专院校、成人高校的建筑工程类专业教材和教学参考书，也可作为从事建筑行业工作的相关人员
《安防系统工程》共分5个项目，项目一介绍了视频监控系统的基本概念、设备参数、选型、安装、调试等内容，并详细分析了银行营业厅以及高校校园两个具有代表性的监控设计、施工实际工程案例；项目二介绍了门禁对讲系统的主要系统构成、设计安装要点，并通过大楼门禁对讲系统设计、施工与小区保安控制室联网管理门禁对讲系统设计与施工两个案例详细描述了门禁对讲系统的设计施工过程；项目三针对室内安防需求，按照探测器种类、应用场合特点介绍了室内安防系统的选型、安装、调试等内容，并剖析了住宅与商户两个安防需求不同的实际工程案例；项目四详细介绍了火灾自动报警与联动系统的设备、参数、装调方法、系统功能要点；项目五介绍了楼宇智能化电气综合控制系统的相关知识，结合组态软件及DDC等可编程电气自动化控制设备以楼宇智能照明
本书包括九个项目，内容涵盖机械装配（含虚拟装配）与维修基础知识，典型零部件、常用传动机构及典型机械设备的拆卸、装配和维修技术，失效机械零件修复技术，机械设备故障诊断技术，机械设备精度检测与试车验收技术，机械组件虚拟装配技术等多个方面。通过上述知识点和技能点的学习，使学生初步具备在机械装配和设备维修方面的职业素养。本书项目基于装配和维修的典型工作过程，均来源于工程实践，内容循序渐进、深入浅出、图文并茂，便于学生学习。每个项目后面都附有项目作业，可以帮助学生巩固知识，提高学习效率和学习兴趣。另外，书中的重要知识点配有讲解视频，可通过扫描二维码学习，还可通过本书配套的网络课程学习。本书可作为高职院校机械制造与自动化专业及其他机械大类专业的教材，也可供相关从业人员参考使用。
本书包括九个项目，内容涵盖机械装配（含虚拟装配）与维修基础知识，典型零部件、常用传动机构及典型机械设备的拆卸、装配和维修技术，失效机械零件修复技术，机械设备故障诊断技术，机械设备精度检测与试车验收技术，机械组件虚拟装配技术等多个方面。通过上述知识点和技能点的学习，使学生初步具备在机械装配和设备维修方面的职业素养。 本书项目基于装配和维修的典型工作过程，均来源于工程实践，内容循序渐进、深入浅出、图文并茂，便于学生学习。每个项目后面都附有项目作业，可以帮助学生巩固知识，提高学习效率和学习兴趣。另外，书中的重要知识点配有讲解视频，可通过扫描二维码学习，还可通过本书配套的网络课程学习。 本书可作为高职院校机械制造与自动化专业及其他机械大类专业的教材，也可供相关从业人员参考使用。
《楼宇智能监控技术教程》注重实践，培养学生的实践能力，通过完成入侵防范报警系统、可视对讲门禁系统、视频监控系统、消防联动控制系统、组态软件与DDC监控系统等项目及任务的学习和实训，使学生掌握楼宇智能监控技术的基础理论知识以及系统设备的安装与调试技能。 《楼宇智能监控技术教程》可以作为应用型本科和职业院校学校的教材，也可以作为培训机构和技术人员的培训教材。
本书为高职高专机电类规划教材。内容包括机械传动、液压与气压传动、机械制造基础三部分。本书着重叙述了电气类专业所需要的机械工程基础知识，并加强与电气控制联系较为密切内容的介绍。针对高等职业技术教育的特点，通过对内容的精选，注意做到简化理论，突出重点，力求实用；书中多采用简明易懂的插图，如立体图、结构示意图等，便于学生对教材内容的理解。全书严格执行了新的 标准。本书除具有上述特色外，还在较大程度上介绍与反映了现代机械科学技术的新成果。 本书主要用作高职高专电气类专业教材，也可供大专院校相关专业选用。
本套书是结合新颁布实施的《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300—2013)对于建筑工程分部分项划分要求，以及国家、行业现行有效的专业技术标准规定，针对各专业应知识、应会和必须掌握的技术知识内容，按照“技术先进、经济适用、结合实际、系统全面、内容简洁、易学易懂”的原则，组织编制而成。 《建筑电气工程(第3版)》根据国家、行业及地方新的标准、规范要求，结合了建筑工程技术人员和高校教学的实际，紧扣建筑施工新技术、新材料、新工艺、新产品、新标准的发展步伐，对涉及建筑施工的专业知识，进行了科学、合理的划分，由浅入深，重点突出。 《建筑电气工程(第3版)》图文并茂，深入浅出，简繁得当，可作为应用型本科院校、高职高专院校土建类建筑工程、工程造价、建设监理、建筑设计技术等专业教材；也可作为面向建筑与
《建筑应用电工（第5版）》根据目前建筑电气技术发展水平在第四版的基础上作了较大的修订，增加了高新技术和提高实践能力的内容。《建筑应用电工（第5版）》共分为两篇十章，篇为交流电的基本知识，通过电工试验和数据比较，详细阐述了基本概念和理论知识；第二篇为电工技术的应用部分，介绍了变压器变配电系统、电动机及其控制保护、建筑照明、建筑物防雷及接地、建筑物弱电系统、建筑电气施工及电气概预算编制等内容。《建筑应用电工（第5版）》每章均配有复习思考题和习题。 本书可供建筑电气技术人员和工人阅读，也可作为相关专业师生的教学参考书。
《地铁施工灾害预警系统模型与关键技术》以控制理论、预警理论为设计原则，以预警流程为线索，利用关联规则、可拓理论等研究工具和方法，建立与地铁施工过程监测指标相一致的警情判断模型，提出确定地铁施工灾害监测关键指标的路径，给出定量地铁施工灾害后果可控度的方法，详细地叙述以计算机系统为核心的网络化智能预警系统的各个子系统实现的路径和技术方法。 《地铁施工灾害预警系统模型与关键技术》内容适合于从事灾害研究的广大学者和工程建设行业的专家、管理者和建设者等相关专业人士阅读、借鉴和使用。
随着中国留学生教育的快速发展，土木工程专业招收留学生人数日益增多，急需一本按中国规范编写的英文教材。国外现有的英文教材依据国际规范或某国规范，且其教材的专业划分及内容组织与有很大的不同，难以直接参考使用。 目前尚无按中国规范编写的英文教材出版，部分学校的校内使用教材大多针对中国学生双语教学编写，并不适合留学生的基础水平。本书针对留学生情况，立足中国，根据新颁布实施的有关施工技术规范、规程，介绍土木工程施工技术与组织的基础知识和应用。本教材可作为高校土木工程专业本科生、研究生及高校留学生教材，也可供相关专业人员参考。
《公路隧道施工技术规范》根据交通部交公路发[2005]354号文件要求，由中交公路工程局为主编单位，重庆交通科研设计院、重庆交通大学、长安大学、河南省路桥建设集团为参编单位，组成《公路隧道施工技术规范》编写组。 《公路隧道施工技术规范》(JTG F60—2009)主要规定了公路隧道施工中的过程质量控制标准，基本涵盖了公路隧道施工的质量控制要求。 《公路隧道施工技术规范》(JTG F60—2009)共19章，分别为：1总则，2术语和符号，3施工准备，4施工测量，5洞口、明洞与浅埋段工程，6开挖，7出渣与运输，8支护与衬砌，9小净距隧道及连拱隧道，10监控量测，11防水和排水，12风、水、电供应，13通风、防尘、防有害气体，14辅助坑道，15辅助工程措施，16不良地质和特殊岩土地段施工，17隧道路面施工，18附属设施工程，19交工验收。
本书为“职业教育汽车类专业‘互联网+’创新教材”系列之一，为方便读者理解，书中部分视图可用AR形式呈现。本书采用任务驱动模式编写，基本内容包括绪论、认识图样、学习用投影法作图、认识组合体视图、学习图样的画法、学习常用结构要素表示法、学习零件图、学习装配图、绘制展开图和识读焊接图。同时本书配有习题册，单独装订附于书后。 本书可作为职业院校汽车大类专业基础课程教材，也可供相关专业技术人员参考。 为方便教学，本书配有电子课件和习题答案，凡选用本书作为授课教材的教师，均可登录www.cmpedu.com以教师身份注册、下载课件及习题答案。
本书为校企合作编写的理实一体化教材，采用模块化教学的模式组织教学内容。全书共分为3个模块，包含10个项目。 每个项目的选取参照《电切削工 职业技能标准》（含电火花线切割机操作工、电火花成形机操作工），结合企业调研，以典型零件为载体，以工作过程为导向，并根据学生的认知规律和职业能力的成长规律，按由易到难、由浅入深、由单一到综合来组织教学内容。学生通过10个项目的学习，可以掌握零件的线切割与电火花成形加工技术与技能，做到“懂工艺、能编程、会操作”。 本书主要内容均配有教学视频以及丰富的试题库，教学视频可直接扫描书中二维码观看，方便教师教学和学生自学。教材配活页式项目导学案，可分开使用。 本书可作为高等职业院校和中等职业学校机械类、机电类专业教材，不同专业可根据教学目标和学时来选择具
