曹仁容，高级美术师，中国书画研究院研究员。 在本书的作品中，可以窥测曹仁容老师深知在绘画艺术上的创新，如传移模写，就不是创作；如如实描写，就不是艺术要旨。所以，他在每幅作品的主题确定和内容选择方面，都加强环境的烘托和形象的刻画，充分调动绘画艺术表现手法来努力突出主题；并借助丰富的想象，抓住描写对象的某些不同的特点，适当地予以夸大和强调、删减和变移，以突出所反映事物的本质特征和美感，达到源于生活而高于生活的艺术境界。

中国古典园林不仅历史悠久源远流长，而且还特别由于独树一帜的艺术风格而极大地丰富了人类文化的宝库。本书在简要介绍中国古典园林历史发展沿革的基础上，突出强调中国造园艺术的基本特点：艺术地再现自然山水，并巧妙地把自然美和人工美结合为一体。此外，还联系到中国古代的哲学和美学观点，进一步论证了产生这一特点的思想和理论基础。 鉴于以往某些造园著述多着眼于用华丽的词句来描绘、赞扬我国古典园林的艺术成就，这些文章如果用来引导人们去欣赏古典园林，均不失为上乘佳作，但从借鉴的角度看，却不免有隔靴搔痒之感。为克服这一偏颇，本书则立足于运用建筑构图及近代空间理论的某些基本观点对传统造园手法作系统而深入地分析，这样，将可为从事城市规划，建筑设计及园林设计的建筑师提供有益的启示和参考。 此外

本书系美国景观的权威机构 美国风景园林设计师协会组织编写的景观设计书籍，作者结合多年的设计经验，用新的视角重点介绍一些实用的设计方法，是国内景观设计师较理想的参考资料。本书引领了景观设计的时代潮流，将为推动中国当代景观设计学的发展起到一定的作用。本书也可作为景观设计师、建筑师、城市规划师及相关专业的教科书或教学参考书。

本教材是住房和城乡建设部 十四五 规划教材，主要包括园林建筑设计方法、建筑庭园空间设计、中式园林建筑设计、现代园林建筑设计、园林建筑小品设计、园林建筑设计实例。

《中国古典园林分析》在简要介绍中国古典园林历史发展沿革的基础上，突出强调中国造园艺术的基本特点：艺术地再现自然山水，并巧妙地把自然美和人工美结合为一体。此外，还联系到中国古代的哲学和美学观点，进一步论证了产生这一特点的思想和理论基础。 鉴于以往某些造园著述多着眼于用华丽的词句来描绘、赞扬我国古典园林的艺术成就，这些文章如果用来引导人们去欣赏古典园林，均不失为上乘佳作，但从借鉴的角度看，却不免有隔靴搔痒之感。为克服这一偏颇，《中国古典园林分析》则立足于运用建筑构图及近代空间理论的某些基本观点对传统造园手法作系统而深入地分析，这样，将可为从事城市规划，建筑设计及园林设计的建筑师提供有益的启示和参考。 此外，还用适当篇幅来阐述南、北造园风格的差异，借此将会使读者进一步了解皇家园林和

在当下市场急需园林绿化人才，国家认定空缺的特定历史时期，北京市园林科学研究院组织一批理论基础扎实、实践经验丰富的中青年专家，以园科院20余年在园林绿化工、花卉工培训、鉴定及10余年在园林绿化施工安全员、质检员、施工员、资料员、项目负责人培训考核方面的经验，结合*的市场需求、*的科研成果、*的施工技术编写了这套园林绿化从业者培训教程，以填补当下园林绿化从业者水平考评的缺失。

环境心理学，即环境-行为研究，主要研究物质环境，包括建成环境和自然环境等与行为的关系，涉及进化论、人类学、社会学、地理学、心理学、城市规划、风景园林、建筑学、室内设计和环境管理等学科。全书在阐述基本理论的基础上，结合国内外实例，探讨了这一领域在相关专业中的应用。全书密切结合实际，图文并茂，深入浅出，可供城市规划、风景和园林、建筑学、室内设计、环境保护等专业的大学本科生和硕士研究生作为教学和科研的参考用书，也可供相关专业的设计、科研和管理人员参考。

《园林艺术及园林设计》这本教材是作者孙筱祥从1964～1986年在北京林学院园林系讲授这一课程的经典教材，也是全国各大专院校本专业共用的经典教材。全书分为三篇，主要介绍了园林艺术的特征，园林艺术布局的基本原则，园林种植设计，园林设计等内容。

本书综合应用人居环境、文化艺术、空间信息与认知等多学科知识，从叙事的基本要素出发，围绕景观的物质空间与文学语义来解析海派古典园林中的特征密码。全书以??多万字、???多张图片，从整体到局部，从纵向到横向，理性分析了海派古典园林中的复杂性与艺术性??园中园、景中景、画中画、故事中的故事，并探讨叙事系统在空间体验、视觉认知中的价值、规律与评测。本书的创新点在于：系统揭示了古典园林物质空间与文学语义间的关联模式及其组合特点，规避了以往园林研究中“只可意会不可言传”或者“可言传但不能意会”的分离现象。特别是，本书综合应用了空间句法与视线追踪技术，理性认知与评测园林叙事的效果，使得园林中的隐性信息可视化。这些基于前沿方法论的研究在国内外具有重要的创新价值，不仅对有效挖掘、传承海派古典园林文化基

本书分为两部分， part 1 陋言拙语 部分选入了15篇小文章，是作者在日常工作与生活中对景观设计的一些感悟，其中有随笔杂谈，也有相对书面语的庸说浅见，是一种设计思维方式的传递，但均不离开轻松、通俗、快活的共享。除了能够让读者学习到设计专业知识外，还能给人带来阅读上的乐趣。Part 2 吾人小作 部分选入了作者近期的3个项目： 时 与 序 感悟 新疆博乐文化路环岛、常态中的 刻意 新疆巴州和硕政府广场、乌托邦们的起居室 秦皇岛阿亚那A4区横轴

本书将内容分为新手和高手必懂，以帮助读者掌握专业知识的关键点，从而快速提升从业技能。 本书共分为四章，内容包括：园林土方工程、园林给水排水工程、园林供电工程及综合实例。 本书内容通俗易懂，与园林基础工程生产实践及技能鉴定相结合，将新知识、新观念、新方法与职业性、实用性和开放性相融合，培养读者园林基础工程的实践能力和管理经验。可供从事园林基础工程等领域的工程技术人员、科研人员和管理人员参考，也可供高等学校园林景观及相关专业师生参阅。

毛华松*的《礼乐的风景 城市文明演变下的宋代公共园林》以宋代城市文明演变为基础，通过文献资料的定性定量解读，建构宋代城市生活的文化图景，进而结合方志图文、园林遗迹中的系统案例来分析、归纳公共园林建设的智慧经验，有助于拓展以私家园林、皇家园林、寺观园林为主线的历史园林研究现状，对反映我国在风景园林建设方面的历史成就及提升当前城市风景保护和建设，具有理论拓展和实践指导的积*意义。

本书主要阐述了风景园林的基本概念、基础理论及构成要素，详细介绍了风景园林的创作思维和设计方法，其中着重论述了风景园林规划中城市广场、城市公园绿地、城市住宅环境、城市滨水和城市街道规划设计内容和要点，并系统地归纳和总结了风景园林规划设计程序。 本书可供风景园林、建筑学、城乡规划、环境艺术、园林等相关学科专业进行教学和学习参考。

《设计形态学》是专门针对设计领域 形态学 研究的学科。其内容主要是围绕形态的 造型规律 和 创新方法 进行的实验性研究（理论与实践结合），涉及的范围既包括形态固有的功能、原理、结构、材料以及工艺等科学知识，也涵盖了形态承载的视觉、知觉、心理、情感、习俗和文化等人文知识。它以形态研究为基础，通过 造型 将诸多相关知识整合起来，运用 设计思维与方法 系统、科学地进行形态研究与创新。 此外，《设计形态学》还十分注重造型的过程研究，强调在过程中认识和理解材料、结构及工艺对造型的影响和制约，系统学习和掌握相关的理论知识和技能，并将 设计思维与方法 贯穿于整个研究过程中。通过该过程的研究与实践，既是对设计方法的灵活运用和检验，也是对生产方式的深入理解和认识。

.

潘远智，车代弟主编的《风景园林植物学（高等院校园林与风景园林专业规划教材）》是根据风景园林学科定位、行业发展及风景园林本科专业教育教学改革和创新人才培养要求而编写的。本书分为9章，详细介绍了风景园林植物的分类、生长发育规律与环境影响因子、风景园林植物的繁殖、栽培、养护、应用方式与类型以及常见园林花卉、园林树木、草坪植物与观赏草的识别要点、观赏特性和园林应用等方面的理论与技术。本教材是 城市绿地系统规划 风景园林规划设计 园林设计 景观生态修复 等课程重要的先修课，既可作为风景园林、环境设计、城乡规划等专业的专业基础课教材，也可供相关专业的有关师生和风景园林爱好者学习参考。

中国园林艺术源远流长。本书是一部研究中国园林美学的学术著作。第二版更以生态美学作为主要线索进行更新、充实、改写。全书论点鲜明，论据充分，论证周密，资料丰富，并做到图文结合。其内包括：中国古典园林的当代价值与未来价值；中国古典园林美的历史行程；中国古典园林的真善美；园林美的物质生态和精神生态建构序列；园林美的精神性建构序列；园林品赏与审美文化心理等。本书可供广大园林艺术爱好者、园林旅游工作者和园林美学以及美学、艺术理论研究人员等学习参考。

本套书是园林设计行业的大型工具书及园林设计人员的工作用书。本集内容为园林设计基础篇，包括园林设计基础、园林功能、风景资源、环境保护、自然保护区、遗产保护、徽志、标志等项。 本书可作为安装企业生产操作的技术依据，是工程技术人员和管理人员的参考书。