风景园林设计要素这本书通过简炼的文字和大量插图以及初学者易接受的基本术语介绍运用于风景园林设计中的要素和材料，更详细地说，旨在论述风景园林构成要素的语汇、意义、共性、潜在价值、以及设计导则。全书分为地形、植物材料、建筑物、铺装、园林构筑物、水和设计程序这几个独立章节，包含了400余幅精美插图，其中很大一部分是徒手线条图。第一章主要讨论地形﹑地貌以及规划设计起点。第二章和第三章论述植物素材和建筑要素，这两点与地形一起构成了大多数风景园林规划设计的主要结构与空间组成部分。第四章和第五章谈及用以装饰和美化室外空间，弥补地形﹑植物及建筑不足之处的铺装材料和构筑物。第六章论述在许多景观中作为装饰和点缀形式的水体。本书最后一章把设计程序概括为一个将所有物质设计要素统一为一个环绕风景园林规划

本书采用了大量的真实案例结合理论进行讲解，实际工程项目融入书中，着重强调理论联系实际，突出实践性和应用性，运用案例教学，图文并茂、通俗易懂，其主要目的是启发设计者的创新思维，增强学生对景观小品设计的理解能力，同时融入传统文化案例、红色文化和在地文化的 案例，注重思政内容融入课堂。符合环境设计专业、风景园林专业以及相关专业对应用型人才的培养要求。 每章的结尾都复习题，对本章重点内容做了提问，有利于教师明确教学目标和布置课后作业，有利于学生明确学习目标。本书可作为高等院校风景园林专业、景观设计专业、环境设计专业、建筑设计专业以及高职高专相关专业的教材，也可作为相关行业从业人员的参考书。 本书共分为十五个章节,分别为绪论、 章门景设计、第二章停车场设计、第三章导视系统设计、第四章景墙

东日本大地震发生后，基于对人与自然的关切和信赖，伊东丰雄开始寻找建筑之旅的起点：建筑究竟为何物？建筑人为何种目的而设计？又如何面对当前社会？伊东丰雄的《建筑从那一天开始(精)》这本书并非单纯是一场围绕建筑理念的论述，也不单是对他亲身参与灾后重建过程与往昔道路的简单记录与回顾，而是作为建筑师的他邀请读者一道踏上的思考与自我反思之旅。对内与外、自然与建筑、自我与社会等问题的复杂思索自然流淌于伊东平实的文字之间，有如其建筑散发出的轻盈之美，令人回味。

《园林规划设计(普通高等教育高职高专园林景观类十二五规划教材)》包括园林规划设计基本知识和园林项目规划设计与实训两部分内容。第1部分属于园林规划设计基本知识的总体理论阐述，主要介绍园林规划设计概论，园

全书在“有机秩序”思想的引导下，剖析了人、时间、空间三者间不可分割的关系，以“自下而上”的实践研究视角，提出了城市公园的有机秩序化发展理念，并基于该理念构建了有机秩序化设计方法。 全书分为理论架构和研究工具与方法两个部分。理论架构部分主要论述了城市公园中宏观、中观、微观三个层面的有机秩序模式，及三模式之间的实效性一体化设计理论。研究工具及方法部分主要介绍了适用于空间有机秩序的各类研究工具、方法的比较，并以上海城市公园的研究实例，展示具体研究过程及思路。 本书的出版，为设计学科提供新的方向性理论引导，“人民的公园人民建，人民的公园为人民”，城市公园有机秩序模式的建构可以帮助设计师从人性化的角度自下而上地对公园进行设计， 深入理解空间行为与空间构成之间的关系，了解不同小群