风景园林设计要素这本书通过简炼的文字和大量插图以及初学者易接受的基本术语介绍运用于风景园林设计中的要素和材料，更详细地说，旨在论述风景园林构成要素的语汇、意义、共性、潜在价值、以及设计导则。 全书分为地形、植物材料、建筑物、铺装、园林构筑物、水和设计程序这几个独立章节，包含了400余幅精美插图，其中很大一部分是徒手线条图。 *章主要讨论地形﹑地貌以及规划设计起点。第二章和第三章论述植物素材和建筑要素，这两点与地形一起构成了大多数风景园林规划设计的主要结构与空间组成部分。第四章和第五章谈及用以装饰和美化室外空间，弥补地形﹑植物及建筑不足之处的铺装材料和构筑物。第六章论述在许多景观中作为装饰和点缀形式的水体。本书*后一章把设计程序概括为一个将所有物质设计要素统一为一个环绕风景园林规划设

本书内容包括：滨海湾花园群，库吉港再开发项目，辛克尔小岛，斯塔斯福特，自由公园，湖边岸道景区规划等景观设计。

徐清编著的《景观设计学(第2版)》结合景观设计学专业特点，立足本土，放眼国际，旨在推动景观设计学从理论到教育实践的结合，促进景观设计专业和满足专业课程教学的需要，补充和完善景观设计学的理论体系。本书共有十章，分别从基本概念、景观设计要素、学科理论基础介绍至景观设计学的历史发展、应用领域和设计方法程序进行阐述。从城市绿地系统、城市开放空间、居住区环境景观、道路交通景观、城市景观照明等各个层面深入浅出地对景观设计内容和实际案例进行讲解，从宏观和微观角度深度探讨了景观设计学的相关理论体系。 本书内容全面、系统、精练，理论体系完善，重点突出，强调内容的可持续性，具有鲜明的时代性和丰富的实践性，书中不仅传承了中国具有上千年历史的传统园林的精髓，更大量运用了符合中国国情和与国际接轨的

《高尔夫球场景观设计》正是在这种国内急需的情况下，花费数年时间，走访几十家球场，通过实地取材和翻阅大量资料而写出来的扛鼎之作。全书共分6个章节，既有理论阐述，也有丰富的实践和大量图片。有关高尔夫园林景观的著作或教材，目前国内尚未见到，因此，《高尔夫球场景观设计》的出版可解决目前国内专业著作与教材缺乏的问题，可填补国内在此方面的空白。

本书借助视觉与心理的视角研究主体对景观形态的存在及其认知；从环境、功能、行为、社会、技术和观念与景观形态的关系上找到思维的源头；探讨景观形态生成的思维模式，并尝试建构理性思维、感性思维、互动思维几种设计思维方式，包括运用这几种思维如何展开形态的构思；在之前认知、思维源与思维三个方面论证的基础上展开景观形态的设计方法研究。

本书从两个维度开展了多功能导向下的节约型园林植物景观设计研究。*部分是基于节水、节材、节地等不同资源节约功能，对天津园林植物景观进行了节约性评价、植物筛选与群落设计研究；第二部分是基于节约功能与美化功能，对青岛与徐州园林植物景观进行了节约度和美景度评价、植物筛选与群落设计研究。研究方法与结果可为我国城市节约型园林绿化建设提供参考。本书适用于园林设计师、景观设计师、风景园林专业师生及相关专业人员参考使用。

四川泸州是我国著名的历史文化名城，历史文化积淀深厚，其独特的地理位置和自然生态条件，孕育了泸州特色鲜明的文化特点，是西南地区民俗文化、生态旅游文化、巴蜀文化和西南少数宗教民族文化相互交融汇合之地。同时，作为 酒城 ，泸州有着以泸州老窖和古蔺郎酒为代表的浓郁酒文化特色。此外，红色文化对此地的影响也较为深远。在园林建设中，泸州避免了 千城一面 的弊病，通过总结自身特色，注重对历史文化的挖掘与传承，充分彰显了城市地域文化内涵。泸州的园林建设经验十分值得总结、学习。本书源于对当今城市园林发展历程与现状的理解和思考，通过对泸州城市园林景观特色传承与创新的总结，以点带面，为今后各地形成具有特色地域文化的城市园林景观以及创建生态园林城市提供具实际参考价值的模板。 节约型园林，就是按照资源节约与

天津大学建筑学院的办学历史可上溯至1937年创建的天津工商学院建筑系。恰逢建院八十周年之际，天津大学建筑学院决定编纂建院八十周年系列丛书，将北洋建筑匠人近年工作成果向母校、社会做一个整体的汇报及展示。该书是天津大学建筑学院环境设计系教师的教学科研论文集，《天津大学环境设计系教师教学科研论文集》，由董雅主编，收录了环境设计系教师近年的代表性教学与科研论文。论文类型包含基础设计教育、建筑环境设计、景观设计、室内设计、公共艺术、无障碍设计等内容，通过运用对相关理论知识的整理诠释、教学研究、案例调研、观点提炼等方式，较为全面地展现了环境设计领域的理论深度和研究水准，反映了环境设计系较高水平的教学和科研能力。

本书以园林规划者实际需求为切入点， 涵盖了多种园林工程设计思路及方法， 主要内容包括园林景观设计的类型及原则， 园林景观设计的形式， 园林景观设计方案表达， 园林植物景观设计， 园林建筑小品设计， 园林水景景观设计， 假山、置石、塑石景观设计， 园林园路景观设计， 园林场地景观设计等知识要点。本书系统、全面地讲述了园林设计中单品项目的设计方法、程序及要求， 并用各个分项工程设计案例加以展示， 是园林工程设计及相关人员值得一读的参考资料。本丛书主要读者对象为园林设计从业人员和园林工作者、园艺观赏者及城市规划、环境艺术、旅游规划等相关人员。

杨安、赵丹主编的《理想空间(No.74旅游度假区规划设计人文篇)》中提出的重点推进旅游类型进行分类，邀请国内*名的旅游策划专家，对特色旅游度假区的发展历程、类型特点、发展趋势进行较为系统的梳理，选取国内外*名的人文类旅游度假区经典案例和*新的建成项目与规划项目都进行了深入的介绍，同时邀请国内外*名的旅游策划机构、旅游物业管理机构为旅游区规划提供全新的认知视角。本书对旅游度假区规划和设计实践有重要的指导作用。读者对象：规划管理部门、规划院设计师、开发企业设计管理人员，以及政府旅游、城市建设管理部门相关人员。

袁德贞*的《园林叠山理水技艺图解》详细阐述了园林叠山、塑山、置石、瀑布、跌水、驳岸景观的设计原则、施工技法以及制作要点，对假山、置石、瀑布、跌水等进行了分类和归纳，并配有大量彩色实景图和手绘的设计施工图，内容丰富，语言通俗易懂，指导性强。本书作者长期从事园林景观设计工作，具有丰富的叠山理水实践经验。本书可作为园林景观、城建绿化管理设计及施工人员的不可多得的工具书，也可作为高等院校园林景观专业以及行业爱好者的参考用书。

本书通过叙述自西方古典时期至当代的中西方的景观现况，来呈现数千年来的世界景观建筑与环境发展的历史。 本书以多重角度的视野、提纲挈领的线索、图像呈现的方式、系统完整的叙述，呈现景观设计的各领域，以及与之交叉重叠的建筑艺术、材料构造、历史人文、社会发展等历史，以表明景观设计领域的广泛性与多元化的交叉特征。本书在叙述过程中，注重“古今均衡”、“洋为中用”，强调设计与历史、人文的相互关联，从古代经典的景观空间到当代的杰出案例，都进行详细探讨，表明景观设计思想植根于社会与政治、文化环境的背景的史实。同时，也注重对各地方、民族的景观空间的分析与研究，并以当代视角来诠释中外各种景观环境设计的发展历史。 本书可作为大中专院校景观、园林、环艺等相关专业的教学用书，也可供对景观设计历史感兴趣的读

《当代*景观设计详解》包括商业、景区、公园、住宅、滨水、城市景观6部分内容。选取当代*景观设计的经典案例，用图文并茂的形式加以解析，为读者提供了洞悉景观设计领域新型和变化的主题的丰富材料，是一本既有欣赏价值又有使用价值的图书。本册为住宅景观。

本书内容包括：苏州金鸡湖大酒店，上海绿地东海岸，三亚力合海景公寓，陈之佛艺术馆，法院大楼等景观设计。

《当代*景观设计详解》包括商业、景区、公园、住宅、滨水、城市景观6部分内容。选取当代*景观设计的经典案例，用图文并茂的形式加以解析，为读者提供了洞悉景观设计领域新型和变化的主题的丰富材料，是一本既有欣赏价值又有使用价值的图书。本册为城市景观。

这本名为《对谈》的作品专辑展现出街巷工作室在城市设计领域的工作方式，将公共空间视为是城市改造以及与既有城市建立关系的的重要媒介，并且关注基地情况的多样性和不同尺度之间的互补性。

本教材的主要教学内容几乎涵盖了景观艺术设计创作的各个环节：系统而全面地阐述了景观艺术设计的相关概念；东西方景观艺术设计的发展历程及理念差异；当代景观设计的发展趋势；景观艺术设计的要素，系统地分类归纳讲解了景观设施、地形、水体、地面铺装、园林植物、无障碍设计等；景观艺术设计的方法；景观艺术设计的表现技法等，并详细讲述了城市景观设计和居住区景观设计的内容及设计原则和方法、景观艺术各个要素的特征及组织、形式美的艺术规律等内容。 本教材突出教学的实训性，、其特色是在详尽地阐述了基础知识的基础上选编了大量的学生设计手绘习作，通过实例、范图直观地讲述景观艺术设计的方法与技巧。本教材既可作为高等院校建筑、规划、园林、景观设计、环境艺术等相关专业的教学教材以及学生的参考用书，还可作为社

这本名为《景观与城市转变》的作品专辑以一些特别挑选的方案来说明：同样面对着持续性、舒适性与公平性等环境问题，景观能够以一种“可持续”的方式来回应土地整治过程中所出现的种种课题。这些项目的多样性也证明了“景观规划”是一种相当务实的城市规划形式。

由李锡庆主编的《天津意式风情区》内容介绍：我爱去天津，不仅因为她距离北京近，而且因为她与北京、与全国很多城市有着太多的不一样。由于历史的原因，天津的欧式建筑遗存远近闻名。或集聚，或散落，或简洁，或典雅。一砖一瓦，一景一物，每一座百年建筑都拥有着一段历史，一个故事，一处人文，一份遗产，天津也因此拥有了“万国建筑博览会”的美誉。

《北京园林绿化发展战略-生态园林、科技园林、人文园林》，本书包括：北京市园林绿化发展现状与态势、国内外园林绿化发展与借鉴、生态园林、科技园林、人文园林的发展理念等内容。