《图形创意 第2版/新思维设计系列基 础教材》是国家精品资源共享课“图形创意”的配 套教材。课程和教材的改进与出版,旨在活跃学生思 维,通过理论阐释和若干课题的训练,让学生掌握图 形创意的基本内容和表现形式,为视觉设计、产品设 计、服饰设计、环境艺术设计、工艺美术设计、数字 媒体和动画设计的专业学习奠定基础。 该教材由三章组成:章“图形基础”,包括 图形设计和制作方法以及图形评价的标准;第二章“ 图形创意”,通过正负形、影子、同构、异变、置换 、发散、错视等七个方面的练习,让学生丰富图形语 言,实现从创意思维到设计语言的表达;第三章“图 形赏析”,通过欣赏图形的平面、立体、空间实践性 作品,让学生了解图形应用的广泛性,认知图形语言 对于生活环境、工作环境、娱乐环境和公共空间的美 化作用,对营造
《设计学概论/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》是一本内容精当;资料翔实,兼具学术价值与普及意义的设计艺术理论类图书,填补了同类出版物的空白。《设计学概论/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》严谨规范,内容涵盖设计学以及学科的理论发展与历史沿革,具有不可替代的性。《设计学概论/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》是艺术与设计理论研究者、从业人员以及爱好者的设计理论与批评类读物。
自然内在的秩序严密、神奇,常令人惊叹、惊喜,并充满不解之谜。人怎么可能跨越自然?人只有深入大自然,才可能具有与自然和谐的创造力。“师法自然”注定是科学与艺术的永恒课题,不同的是科学家把认识抽象为自然定律,艺术家则把思考转化为人性与宇宙和谐的精神。听雨、观花、赏月、游山、拜石、咏梅,“对花作画将人意,下笔传神总是春”。艺术与天合气、与地合理、与人合情,“大乐与天地同合”的境界,激动人心。故贝多芬讲:“打进心坎的东西来自天”。石涛说:“天能授人以画”。“大知而大授,小知而小授也”。可见,艺术的真谛在自然。
本书详细地介绍了建筑声学的基础知识和声环境设计的原理和方法。在编写中多以物理概念来说明,简化了繁杂的数学运用,并附工程实例,以期读者能获得声环境设计的完整概念和实际方法。 本书着重介绍了室内音质评价、设计理论和实践中的经验,建筑材料与结构的声特性与选用方法,环境噪声的评价标准,噪声控制设计规范,噪声测量方法以及一般声学实验和声学测量的仪器与方法。 本书是为大专院校建筑学专业和环境保护专业编写的教材,也可供土建设计和科研人员参考。
《色彩构成》共分八章,前六章为学习色彩构成所必须研究的有关色彩的物理知识、色彩的生理知识、色彩的心理知识,以及色彩的混合、色彩的三要素与色立体等……后两章为色彩构成法,即以对比为主的色彩构成法和以调租为主的色彩构成法。此两章为《色彩构成》的重点。并配有大量、严格、科学的按一定要求的构成训练图例,使之系统地掌握色彩构成这门科学知识。
本书为《国际产品手绘教程》的进阶篇,由韩国工业设计专家编写。主要收录了三星美术设计学院的学生及韩国知名设计师的大量手绘作品。通过20天(即20个小节)共三个阶段的集中训练,从不同材质的表现,表达创意的多种手绘方法,到汽车设计手绘等,将知识层层递进地进行了详细讲解,读者可以逐步掌握高阶的手绘技法与设计方法。 本书并非一般的临摹刻画,而是着重介绍产品手绘中的创意构思与表现的过程。最值得读者期待的是,书中主要经典的教学案例配有精彩的在线教学视频,可以令读者身临其境地详细观看,从而抓住要点,迅速提高产品设计和创意表达的能力!
《园林景观假山置石·墙体设计施工手册》共分三章:园林景观假山设计与施工;园林景观置石设计与施工;园林景观墙体设计与施工。以及附录假山叠石工程施工规程。《园林景观假山置石·墙体设计施工手册》介绍了园林景观设计施工相关的基础知识、知识重点、方法技巧、常用数据以及一些工程的做法和原则。力求内容全面,重点突出,深入浅出,直观实用。
????《展示设计手绘表现技法(中国高等院校美术教材)》由刘晓东、张建超、许晶编著,涉及手绘展示设计表现技法的研究,是作者在结合多年的艺术实践基础上精心准备和编排的成果。内容涉及会展、橱窗、商场、展示道具等表现理论及技法研究,无论从设计角度还是表现角度,都具有很高的参考价值。编排形式图文并茂,通俗易懂,既可作为从事展示艺术设计方面的通俗读物,也可作为相关专业的教学参考书。 ????《展示设计手绘表现技法(中国高等院校美术教材)》共分七个章节,精选诸多表现大师的会展作品,其中不乏世博会展示类经典手绘作品,为读者提供一些处理手绘表现的经验与技巧,希望对广大手绘艺术爱好者的学习有所启示与帮助。?
《马克笔手绘产品设计效果图(初级篇)》以国内设计师设计手绘表达过程为主线进行解读,细致讲解以马克笔为主要工具的产品设计手绘技法与流程。从简单的产品手绘到复杂的产品手绘表现都有讲解,并且从全新的产品设计的宏观视角去诠释实际设计过程中马克笔手绘的运用。全书分为创意实现、从业指南、快速表现几大领域。创意实现:用手绘的直观方式告诉读者工业设计不是单纯的做产品外形设计,还有很多其他的知识点。从业指南:不仅详细剖析了工业产品的绘制及上色方法,而且还详细讲解了设计专业学生毕业后工作、就业等从业方面的宝贵经验。快速表现:详细讲解了怎样用、最简便、掌握的方法抓住设计灵感,贴合主题思想表现设计手绘效果图。 本书配套光盘包含设计实例的手绘步骤过程演示视频以及部分书中没有的实例过程步骤清晰大图,
《广告设计(第4版)/“十二五”职业教育国家规划教材修订版·视觉传播设计专业新形态一体化教材》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版、国家精品资源共享课“广告设计”的主讲教材。 《广告设计(第4版)/“十二五”职业教育国家规划教材修订版·视觉传播设计专业新形态一体化教材》分为五个模块,内容包括:项目解读与调研、策略分析与定位、创意概念与发想、设计执行与完稿、设计提案与评估。 《广告设计(第4版)/“十二五”职业教育国家规划教材修订版·视觉传播设计专业新形态一体化教材》以项目化体例编写,着力使学生一开始便建立起专业的思考方法与表现能力,并且注重广告策略、广告创意与广告设计之间的均衡训练。同时,根据广告设计岗位所需职业素质培养学生,使其学会从策略出发到创意,然后到设计,再到执行的广
人们需要一本能用简洁明了且实用的术语勾划出场地规划过程的书,《景观设计学》正是针对人们的这一需求而撰写的。它使我们理解自然是一切人类活动的背景和基础;描叙了自由然和人造景观的形式、力量和特征引发的规划限制;向我们灌输了对气候的感觉及其在设计中的意义;讨论了场地选址和场地分析;指导可用土地及相关土地利用区的规划;考虑了外部空间的容积塑;探讨了场地-建筑组织的潜力;寻找出富表现力的人居环境和社区规划及近代规划思潮的历史教训;提供了在城市和区域背景下,创造更有效且更宜人的生活环境的导则。我们并不期望每一位读者都将成为土地规划的专家。在其他领域的训练中,经验来自长期的学习、旅行、观察和职业经历。然而,读者将会从此书中获得对周围环境有效而敏锐的关注,以及许多有用的知识。这些知识可用于设
随着建筑设计课教学的发展,传统的“画法几何与阴影透视”所授内容已不能满足教学的实际需求,清华大学建筑学院在该课的基础上进行了教学改革,开设了“空间形体表达基础”一课。此课程的教学目的在于训练学生的空间形体想象能力和表达能力,使之为学生将来的专业课学习提供更多直接的帮助。 本教材分为上、下两册,本书为上册。上册内容包括基本形体表达、组合形体表达、建筑元素介绍及其表达、建筑轴测图表达、计算机辅助空间形体表达;下册内容包括建筑阴影表达、建筑透视表达、建筑透视阴影表达、建筑倒影及镜面表达。每册都附有练习题和题解,适合建筑学、城市规划等专业的本科生作为教材和参考书用。
本书主要内容包括产品设计表现图的概论、常用工具及材料、产品设计表现图的基础训练、设计草图表现、精细产品表现图绘制技法、产品创意表现案例剖析、产品设计创意表现作品赏析等7章内容。本书系统地讲述了工业设计、产品设计、艺术设计等专业相关手绘表现的技法内容,既强调了专业理论的指导作用,又突出了技法训练的实践性。书中还提供了大量的产品设计创意表现图,以便临摹、参考。 本书可作为普通高等院校和高职院校工业设计、产品设计及艺术设计专业产品设计表现的教材,也可作为工业设计师与相关设计爱好者的参考用书。
本书详细地论述了园林工程施工过程中各分项工程的监理工作内容。内容包括:园林工程施工监理概述;施工前的监理工作;园林土方工程施工监理;园林道路、桥梁工程施工监理;园林绿化种植工程施工监理;园林给排水工程与喷泉、喷灌工程施工监理;园林假山、叠石工程施工监理;园林供电工程施工监理;园林古(仿古)建筑工程施工监理;园林工程施工监理协调与合同管理;园林工程施工监理资料管理与信息管理及园林监理工作相关表格。 本书适合园林工程施工、监理、养护和管理等相关技术人员使用。"
《现代艺术设计简史》共分十章,对包括中国在内的现代设计史的源流、发展及现状进行通论式的阐述,描述现代设计史各个时期的重要流派、重要人物、重要作品,展现现代设计史的基本轮廓、构建基本框架。 根据目前高等设计教育开课特点,《高等学校艺术设计类专业“十二五”规划教材·创意大师产学融合系列丛书:现代艺术设计简史》主要涵盖环境艺术设计史、视觉传达设计史、工业设计史、染织与服装设计史、广告设计史以及动漫设计概况等艺术设计史各门类。而在每一个门类中,又涵盖其主要分支,比如在环境设计中,又分别叙述城市规划设计、建筑艺术设计、室内设计、室外与公共环境艺术设计等,体系全面而又简略概括。 与同类书比较,突出一个“简”字,如与王受之的《现代设计史》比较,即吸收其“全、新”等特点,又摒弃其“繁、重
时装设计会随着目标市场、产品类型、季节、消费者和零售商的不同而有所不同。本书以更独特的视角对这些因素予以审视,并介绍了从最初设计理念到最终产品的设计过程——一个系列的展示与销售。本书共分为五章,涵盖了时装设计专业学生所需要了解的有关系列拓展的各个方面,包括拓展过程的概述,设计师经常使用的主题,不同的目标市场,从女装到高街时尚,专业系列设计以及进行学生毕业设计的方法。对时尚领域设计师的访谈为每章的论据奠定了基础。