本书由有着140 多年历史的SMEI(营销国际协会)组织美、中两国专家历时三年编写而成,作为旨在互联网用户增长实践的全球标准,在世界范围内首次系统地提出了互联网用户增长知识体系指南,包括精益增长的核心方法,用户获取、用户深耕的全生命周期增长逻辑与过程,十项典型增长任务的完成及数据驱动的增长运营技术,并采用准确而优美的语言、中文与英文对照的叙述方式定义了超过500 个基础概念,建立了超过100 个指标的增长指标体系,大量的图解也使本书既生动又易于理解。这些来自全球非常成功的互联网企业正在普遍使用的方法,在由SMEI 提炼为知识体系指南后,将更多的企业加速走向辉煌。
《制冷工艺设计(第3版)/普通高等教育“十一五”规划教材·“十二五”职业教育国家规划教材》经全国职业教育教材审定委员会审定。《制冷工艺设计(第3版)/普通高等教育“十一五”规划教材·“十二五”职业教育国家规划教材》针对冷库制冷装置及其他制冷装置,系统地阐述制冷工艺设计的基本知识和方法,重点介绍制冷系统的方案确定、制冷负荷计算、机器设备选型与布置、管道设计、制冷工艺施工图的阅读与绘制等内容。结合新版《冷库设计规范》《气调冷藏库设计规范》的实施,修订、补充了工业金属管道设计要求、氢氟烃类制冷系统、气调库设计相关内容。作为新技术、新产品、新工艺在制冷装置中的应用,书中还介绍了多机头并联压缩机组、翅片铝排管、CO2/NH3及CO2/R5O7复叠式制冷系统等新内容。《制冷工艺设计(第3版)/普通高等教育“十一
《发酵过程控制技术》是“十二五”职业教育国家规划教材,同时也是生物技术及应用专业教学资源库配套教材,以及图家级精品资源共享课“发酵过程控制技术”的配套教材。《发酵过程控制技术》主要内容包括六个学习情境:发酵过程控制基础知识、谷氨酸发酵过程控制、活性干酵母发酵过程控制、青霉素发酵过程控制、酶制剂发酵过程控制及酒精发酵过程控制。教材以具体发酵产品生产工艺的形式,比较全面地介绍了发酵工艺基本原理和外实用性较强的发酵新技术。《发酵过程控制技术》可作为生物技术、生物制药、食品类专业及相关专业的教学用书,也可作为从事食品、发酵、生物技术工作人员的参考书。
本书是根据当前水利水电工程建设行业对资料员的岗位要求编写的。本书由3部分组成,部分主要介绍水利水电工程资料管理,包括水利水电工程基础知识,水利水电工程资料员岗位要求与职责;第2部分主要介绍水利水电工程资料实务,包括水利水电工程基建资料、监理资料、施工资料、竣工资料等;第3部分主要介绍水利水电工程资料归档,包括水利水电工程资料编制与归档程序、水利水电工程建设电子文件与电子档案管理。在编写过程中,力求适应水利水电工程施工岗位资料员的工作需要,并结合现行水利水电工程施工及验收评定规范,精选内容,同时在书中附录了大量的表格并进行了讲解,以培养水利水电工程施工现场施工资料人员的实践能力,以及严谨、求实的科学态度。 本书除作为水利水电工程施工行业施工员岗位培训、学习及考试用书外,还可供从事
本书为《高等学校土木工程本科指导性专业规范配套系列教材》之一。全书共分6章,分别为概论、轻型门式刚架钢结构设计、普钢厂房结构设计、大跨屋盖钢结构设计、多层房屋钢结构设计、钢结构的防火与防腐没计。本书根据《高等学校土木工程本科指导性专业规范》的精神和原则,并结合作者多年的教学经验和工程没计的体会而编写。本书既注重理论的系统性和应用的可操作性,又注重学科前沿知识和方法的介绍,并遵循以学生为本、简明适用、可读性强的编写原则。为便于学生学习和复习巩固,每章前有导读,后有小结或工程设计实例与设计流程图,并列出了较多的思考题和习题。 本书编写限度地贴近工程设计的基本程序,突出实用性,可作为高等学校土木工程专业钢结构基本原理课程的后续课程教材,也可供相关工程技术人员参考使用。
全书分八讲:1、君子人格;2、士大夫精神;3、儒家孝道观;4、中国园林文化;5、传统礼仪;6、传统服饰文化;7、中医文化;8、节俗与礼俗。本教材的容量适合16-32各学时,教师可根据本校实际学时数选择内容、安排与理论配套的实践活动。
2005 年 1 月,中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确要求,“把反腐倡廉教育纳入党校、行政学院和其他干部培训机构的教学计划,编写教材,保证课时”。 随着我国反腐倡廉形势的进一步发展,各级监察机关对人才的需求急剧增加,需要创办这个专业,编写研究纪检监察一般理论和规律的学科专著与教材,为此我们选编了《新编纪检监察学教程》。 纵观本书,主要有以下特色: 第一,鲜明地彰显习近平中国特色社会主义思想中反腐倡廉的理论,使“纪检监察学”有“学”的名分。 十八大以来我国反腐倡廉的理论发展和实践成果呈现出系统化、理论化、学科化的特征,形成了中国特色的纪检监察理论体系。 其中基础研究密切跟踪国内外学术发展和学科建设的前沿及动态,着力推进学科体系、学术体系、话语体系建
本教材依据高等职业教育应用型人才培养目标,以职业能力培养为目标,以理论知识必要、够用为原则编写而成。全书突破传统的理论教材编写模式,以“理实一体化”的模式呈现,将理论知识学习与实践技能训练融合,专业技能培养与职业素质培养融合,力争做到语言精练,内容层次清晰、通俗易懂。 本教材在编写过程中注重内容的科学性、专业性、实用性、通用性和新颖性,以任务为载体,精心设计了晶闸管调光灯电路的设计与制作、直流调速装置的电路分析与检测、开关电源的电路分析与检测、晶闸管串级调速装置的分析与检测、电风扇无级调速器的分析与检测、变频器的分析与检测六个任务。每个任务都是一个完整的知识体系,使知识的应用更加系统化。每个任务包括“学习目标”“任务引入”“相关知识”“任务实施”“仿真实验”“巩固训练”等
本书为高等学校土建类专业规划教材,以GB 50319—2000《建设工程监理规范》及工程项目的监理任务为主线,介绍了工程监理的基本概念、原理、依据、内容及实用方法,体现了我国当前工程监理制度中的精神。全书共8章,主要包括:工程监理基本知识;监理工程师与工程监理企业;工程组织协调;工程监理规划性文件;工程监理目标控制;工程风险管理;工程合同管理;工程信息文档管理等方面的内容,每章均附有数量的复习思考题供读者参考。书末还附录建设工程监理与相关服务收费管理规定(发改价格[2007]670号)、监理规划实例。 本书适用于土木工程、工程管理、工商管理、工程监理、工程造价、房地产评估等专业的本专科教材,也可作为注册监理工程师、造价工程师、房地产评估师及其他工程技术管理人员的参考用书。