《建筑监理员专业与实操》一书根据《建设工程监理规范》(GB/T 50319 —2013) 、《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300—2013)及与其配套使用的各分部工程施工质量验收规范的版本为依据进行编写,详细阐述了建筑施工监理员工作的专业基础和岗位实操知识。全书主要内容包括建设监理和建设监理制度、建设监理组织与实施、监理基本工作、相关专业基础知识、地基与基础工程、地下防水工程、混凝土结构工程、钢结构工程、砌体与木结构工程、屋面与地面工程、建筑装饰装修工程、监理造价控制、监理质量控制、监理进度控制、安全监理控制、监理合同管理、监理信息与文件资料管理等。
《中学物理教学技能及训练》在编写过程中贯彻以学生为主体,以培养学生技能为目标的职教理念,同时注意对课程标准的学习和理解,将课程标准的理念渗透到《中学物理教学技能及训练》中,使《中学物理教学技能及训练》体现教改精神,并具有可操作性。按照技能培训的微格教学模式,设计了基础理论、案例示范、技能训练等模块。
本丛书为适应初中《道德与法治》新教材教学需要而编写。主要内容是分课时的同课异构教学设计与点评。本书根据《道德与法治》(八年级下册)新教材划分章节、设置结构,共分为四个单元十课,每课又分为两个课时,着眼于八年级学生的成长与发展,精心设计课堂教学、组织活动、安排实践,以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析,然后分课详解教学目标、教学重难点,呈现很好教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。
王小叶、周智宁主编的《道德与法治教材解析与教学设计(9上)》根据《道德与法治》(九年级上册)新教材划分章节、设置结构,着眼于九年级学生的成长与发展,精心设计课堂教学、组织活动、安排实践,以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析,然后分课详解教学目标、教学重难点,呈现很好教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。
王小叶、周智宁主编的《道德与法治教材解析与教学设计(9上)》根据《道德与法治》(九年级上册)新教材划分章节、设置结构,着眼于九年级学生的成长与发展,精心设计课堂教学、组织活动、安排实践,以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析,然后分课详解教学目标、教学重难点,呈现很好教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。
王小叶,庄晓卉主编的《道德与法治教材解析与教学设计(7下)》根据《道德与法治》(七年级下册)新教材划分章节、设置结构,共分为四个单元十课,每课又分为两个课时,从青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地等角度入手,着眼于七年级学生的成长与发展,精心设计课堂教学、组织活动、安排实践,以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析,然后分课详解教学目标、教学重难点,呈现 教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。
本丛书为适应初中《道德与法治》新教材教学需要而编写。主要内容是分课时的同课异构教学设计与点评。本书根据《道德与法治》(七年级下册)新教材划分章节、设置结构,共分为四个单元十课,每课又分为两个课时,从青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地等角度入手,着眼于七年级学生的成长与发展,精心设计课堂教学、组织活动、安排实践,以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析,然后分课详解教学目标、教学重难点,呈现很好教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。
王小叶,庄晓卉主编的《道德与法治教材解析与教学设计(7下)》根据《道德与法治》(七年级下册)新教材划分章节、设置结构,共分为四个单元十课,每课又分为两个课时,从青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地等角度入手,着眼于七年级学生的成长与发展,精心设计课堂教学、组织活动、安排实践,以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析,然后分课详解教学目标、教学重难点,呈现 教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。
《有限单元法基础(第2版)》共分为7章,包括绪论、变形体虚位移原理、杆件体系结构单元分析、杆件体系结构的整体分析、平面问题有限元分析、空间问题与轴对称问题以及弹性板壳有限元分析初步等内容。本次修编对内容构架未做大的改变,在保持本科教学基本要求的前提下,考虑到当前研究生入学时的知识水平和研究生教学的要求,新增了关于力学建模、逐步精细化分析技术、板壳分析的加深内容和工程分析中的若干问题等教学内容。 《有限单元法基础(第2版)》可供土木、交通、水利和工程力学专业本科教学和部分土木、交通、水利专业的研究生使用,也可作为有关工程技术人员学习有限单元法的入门参考书。