本书是编者长期教学与医疗实践的结晶,既有各人医学教学的经验,又有医疗实践的体会。编写时收集了外的有关资料,查阅过局部解剖学、外科解剖学、层次解剖学、断层解剖学、影像解剖学的各种图谱,并经过仔细选择和综合加工,而且绘图者是解剖学专家,能领会编者的设计思路,所以本书具有形象和真实结合的优点。 本书的特点有: 1、注重科学性和实用性,严格使用解剖学姿势制图,使读者容易理解。 2、凡是分部、分区及其境界,骨性和肌性标志,深层结构的体表投影都以准确的图形显示出来,使阅读者印象深刻,便于牢记。 3、各结构的毗邻关系,使用实物形象图,适合于临床应用。 4、血管、神经或其他各结构的关系,尽量做到按其顺序规律由浅→深、由前→后、由上→下,由内侧→外侧、由左→右结合图形排列,容易记忆。 5、
由艾洪滨主编的《人体解剖生理学实验教程(第3版)》是在第二版使用5年的基础上修订而成。全书共分5部分。第一部分介绍人体解剖生理学实验一般知识。第二部分为基础性实验41个,包括基本组织、生物电、骨骼肌收缩、运动系统、神经系统、感觉器官、内分泌系统、血液、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿生殖系统等的基本实验。第三部分为综合性实验11个,主要培养学生综合分析问题和解决部题的能力第四部分为研究性实验13个,主要让学生根据“问题的提出”和“方法提示”去创造性地设计实验,在这个过程中培养学生的创新能力。第五部分为附录。 本书与艾洪滨主编《人体解剖生理学》一书相配套。主要供师范院佼生物科学专业人体解剖生理学实验课使用,也可供综合性大学、医学院校、农学院佼、体育院校及其他高校公共选修实验课使用。
系统解剖学是重要的医学基础课程。学好系统解剖学并取得理想的成绩,是广大师生的共同心愿。为了帮助医学专业学生系统地复习掌握系统解剖学知识,提高学习效率,编者结合多年的教学经验,编写了本书。 本书内容和章节编排以卫生部规划教材《系统解剖学》(*第8版)为依据,进行了全新修订,分为绪论、骨学、关节学、肌学、内脏学总论、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统、腹膜、心血管系统、淋巴系统、视器、前庭蜗器、神经系统总论、中枢神经系统、周围神经系统、神经系统传导通路、脑和脊髓的被膜和血管及脑脊液循环、内分泌系统等。 每个章节分为四部分,即教学要点、重点难点剖析、同步综合练习、参考答案及解析。教学要点提示、圈画各章节重点内容,以便在系统学习时有侧重地把握重点知识。重点难点
第二军医大学解剖学教研室自解放后,为弥补一般易损标本之不足和特殊标本之缺乏,一贯重视解剖瓶装标本的建设。2000年建立解剖学博物馆之后,又重点对瓶装标本作了整理和补充,现已积累系统解剖学教学标本5 00余件,并配制了馆藏标本电脑查询和投影系统。为紧密配合教学,并补充目前教学图谱之不足,我们以我校解剖学博物馆系统解剖学瓶装教学标本为依托,编写了这本教学用《人体系统解剖学实物图谱》。本图谱按全国统编教材第6版的章节顺序编排,方便学员对照学习;此外,还补充了少量标本切面图片,有利于学员深入了解结构的位置和毗邻,也为学员今后的相关基础医学和临床医学课程的学习奠定基础。 解剖标本不但要正确表达人体各器官的自然位置和相互毗邻关系,而且还具有工艺品性质,需要投入大量的技术力量。这本图谱是为教学服务
本书共分13章,系统阐述了人体基本组织及运动、神经、感官、血液和循环、呼吸、消化、营养及代谢、泌尿、内分泌和生殖系统的基本知识和基本理论,同时对神经系统作了重点介绍。本书大部分章节均反映了近年来在细胞和分子生理学方面的进展,同时配有丰富的插图。每章后附有小结和复习参考题。 本书适合作为高等院校心理学、教育学专业的基础课教材,也可作为高等院校生物科学专业的教材和参考书。