本书是根据全国高等中医药院校教材《组织学与胚胎学》的内容，由广州中医药大学组织胚胎学教授在摄制了大量优质标本的基础上，精选了88幅彩图编纂而成。每幅图均有注解说明，全面系统、内容丰富，有利于扩大学生的知识面。 本书可供学生观察标本、看图识片及备考复习之用，是教与学的学习工具书。

本书共计20章，其中第1章为绪论，主要介绍组织学标本的制作，光学显微镜的基本结构和使用方法；第2-15章为组织学标本实习部分；第16-20章为胚胎学实习部分。全书包括组织学切片标本照片346幅、胚胎模型及标本照片116幅。在编排上图随文走，使学生在阅读文字内容的同时能够参考插图进行组织学标本的显微镜观察或胚胎学模型的观察，达到事半功倍的作用。《全国高等医学院校教材：组织学与胚胎学彩色图谱（实习用书·2版）》是适用于本科生和专科生学习《组织学与胚胎学》的辅助教材。

《学习的价值》由帕特里夏·P.菲利普斯和杰克·J.菲利普斯所著，是实施学习与发展项目的指导手册，同时也适用于从领导力发展到新员工技能培训各种类型的项目。本书提出了以结果为导向的项目评估实施方法，其重点关注多种指标，这些指标可以被分为七种数据类型：输入与指标、反应与计划行动、学习与自信、应用与实施、投资回报、无形效益。作者揭示了识别、收集、分析和报告所有七种类型的数据的技术以确保获得可靠和可重复性的结果，这种方法经过验证并可以被企业复制。本书还探索了在面对收集难以测量的数据时的挑战，并向读者呈现了如何对难以评估的事物设置货币价值。 《学习的价值》的撰写建立在作者多年的经验、应用、实践与研究的基础上。本书适用于企业大学、培训中心、人力资源行业人士。

本书从“时空坐标下组织客体要素之间动态匹配”的组织成长原理出发，提出了组织建设的实施框架，包括组织诊断、组织设计（包括结构设计与规则设计）和组织运营几个核心步骤。组织诊断部分介绍了如何从空间维度、时间维度、能量与假设系统维度迅速完成对一个企业组织核心命题系统、准确而深入的判断。在此基础之上，组织设计相当于基于组织未来发展规划而设计了一份组织建设的施工图纸。结构设计主要研究分工与组合规律的功能设计，规则设计侧重于保障功能发挥和分工组合动态实现的制度体系。组织运营则是组织根据设计图纸动态施工的过程，反向会修正和优化组织设计。本书围绕着组织结构设计、组织规则设计和组织运营的基本原理和规律展开，通过各自包含的核心命题的阐述，旨在为企业组织提供更为普适性的组织建设认知与方法借鉴。

西点军校为什么会培养出那么多的企业家，这难道仅仅是个偶然吗？相信所有人都希望了解其中的原由所在，读过此书您就会豁然开朗。本书从西点军校所培养的良好品质、精英素质、服从意识、荣辱观念等方面入手，详细介绍了西点人的精神对企业发展的价值以及给我们的启示。我们所最熟知的是西点人的服从精神、没有任何借口，这也正是一名员工应当具备的品格，因为这种品格能限度地发挥每位员工的潜力、提高企业整体战斗力。常言道“不想当将军的士兵不是好士兵”，在企业中，员工有点“野心”和较强的领导意识，对形成良好的竞争局面不无益处，能限度发挥个人主动性。另外，本书对西点人的合作精神、团结意识、优良品质等也进行了介绍，并分析了这些思想素质对企业人的重要意义。无论您是普通员工、企业管理人员还是老板，您都能够从中发现

组织学习和情景规划被许多商界人士视为两个独立的领域，拥有不同的理论方法和实践团体。本书在这两者之间架起了一座桥梁。这种融合极具重要性。它要求组织学习者就长期的商业环境形成更深入的洞察力，同时要求情景规划人员将其工作置于组织生存和发展的背景之下。这两方面的人士均因此而受益，它们怕在的组织亦将受益匪浅。 在一个充满复杂性、不确定性和模糊性的世界中，帮助组织学习进入未来的方式，这就是《第六感》一书的全部内容。本书是一部深刻、富有洞察力的著作，而且也是一部对组织突破其身身的思维局限性颇为实用的工具指南。

为什么无数的公司都拥有的构想，却只有少数的公司获得持续？为什么企业大了，支管理不过来，你的时间不够用？为什么你的团队执行力越来越差？ 这就是本书要回答的问题！ 《请给我结果》对此的回答是：做大做强是一个结果，而这个结果只能从员工获得。由此《请给我结果》旗帜鲜明地提出一个口号：企业靠员工提供的结果生存，所以如果你要造就一个强大的公司，那么请你先学会打造强大的员工！ 没有强大的职业化员工，就没有强大的企业！ 任何一个有执行力的员工，或者任何一个有志于成为企业家的员工，请记住一点，企业中存在各种问题，无论是老板不懂管理，还是同事不配合，无论是产品质量有问题，还是市场不景气，都不是你不提供结果，不创造价值的理由。你提供价值，只与你做一个职业化员工，与你未来做一个的商人或企业家

《组织行为学：体验与案例》（第6版）是一次对组织行为学全面而透彻的阐释，融合了灵活而有说服力的练习，以让人们积极主动地去学习组织行为。练习的编排适合不同的学习风格，为学员提供明了的课程关键概念的背景材料，使学员有大量机会去观察、演练并获取熟练的行为技巧。

马儿快快跑，马儿少吃草。 今天谁没有面临提高工作效率的难道？ 获得成功的重要方法是知识共享，即活学活用别人已经掌握的知识。很多人心里明白他们应该这样做，却苦于不知道怎样开始才好。本书就告诉你如何将科学管理的理论和实际相结合，提高工作效率并获得的成功。

本书具有一些特色鲜明、新颖有趣的内容，这些内容经受住了时间的考验，同时还富有创造性。在章的开头，都明确指出了本章学习目标，可以让学生预先知道本章的意图。后面的“本章小结”与这些学习目标又密切相关。书中的图表可以使学生把握主题要旨，积极参与学习过程。各章中穿插的图片，包括图片说明，可以强化，甚至在很多情况下可以补充正文内容。 本书包括了多个行业（制造业、服务业、国防工业）中不同类型组织（多国组织、地区性组织、非营利性组织、公共组织）的案例。这些案例被整合到了正文之中。本书还有一个的特色，就是重点关注前面提到的六个典型组织。它们代表了组织的不同类型——大型和小型的，营利性的和非营利性的，制造业的和服务业的。这样做是为了追求单一案例所无法达到的连贯性和深度。

在激烈的职场竞争中，有效沟通是经理人必须掌握的一项技能。本书旨在帮助经理人全面提高沟通技巧。实现职场的无障碍沟通，并系统讲授了有效沟通的方式及步骤，详细介绍了面谈、演讲、书面、电话、会议、谈判、人际风格、客户和危机沟通等方面的技能。经理人将从中熟练掌握不同场合下的沟通技巧，针对沟通对象，时间、场合的不同，有的放矢地采有适合的沟通手段，逐步增强与人的沟通协调能力，最终实现全面沟通的无极限，在职场中建立起协调，融洽的了际关系。