全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"

本套教材坚持精品战略，质量*原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求编写。全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为*十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。

本书在积累多年在北京协和医学院的教学经验的基础上，以精炼、准确、具有协和教学特色的方式展现疾病发生发展的共有规律与机制，研究患病机体的功能、代谢的变化和机制，根据其病因和发病机制进行实验治疗，分析疗效原理,探讨疾病的本质，为疾病的防治提供理论和实验依据。旨在将学生从学习正常人体的有关知识逐渐引向对患病机体的认识运用既往已学到的基础知识，分析病例中一些病理现象的发病机理和发生发展规律，为日后学习临床医学课程打下基础。 本书共涵盖18个章节，分成三部分内容:疾病概论、病理过程、器官系统病理生理学三方面：1.疾病概论：探讨疾病的概念、疾病发生、发展的普遍规律，即病因学和发病学的一般规律，为正确理解和掌握具体疾病的特殊规律打下基础。 2.病理过程：即存在于不同疾病中共同、成

由梁英杰、凌启波、张威编著的这本《临床病理学技术》，其编写旨在为病理技术工作者和有关专业人员对各种病理技术提供操作规范；同时为病理技术室标准化建设和管理提供参考意见。本书共五篇，主要涵盖医院病理科的标准化设置(包括病理实验室所需的各种仪器设备)和管理、常用病理技术(包括常规HE制片技术，特殊染色和组织化学技术，免疫组织化学技术，分子病理学技术及细胞病理技术)、及其操作规范和质量控制。在各种常用的病理技术中介绍技术的基本概念、试剂的准备、对组织切片的要求、具体的染色操作步骤、染色结果的正确判断、染色原理、染色质量控制和应用范围，同时还附有染色结果的彩色图片和说明以及常用试剂的配方。对每种技术力求实用、准确和标准化。理论与实践相结合，又侧重于实际操作；传统方法和个人经验相结合。语言

《毒理学报告撰写指南》这是一本关于如何交流沟通的书，是一本指导科学家如何用技术性很强的生物信息语言以一种清楚无误的方式面对交流过程中的挑战的书。本书是来自六个不同毒理学实验室的毒理学家和病理学家的典范性合作。

由于人体的复杂，导致我们对自身的认识还非常有限。尽管我们已经从多维度、多层次进行了学习，如宏观微观、系统局部、进化退化、组织胚胎、结构功能、遗传变异、基因蛋白、综合还原、社会自然等，但是我们还是知之甚少，而且常常是片段的，相互的连贯性也不足。人体的知识真是浩瀚的大海。 医学是人体知识的实际应用，相对于传统中医现代医学在我国被称为西医，西医重解剖结构，学科划分基本以脏器为本，检查手段以医学影像、实验室检验为重，最终诊断以病理学结论为据。与解剖结构相伴而行的是功能。西医基础课的生理学和病理生理学都是讲功能，临床也有多处对功能的描述，近年来这种描述逐渐增多，更多出现在危重病学、急诊医学、老年病学等这些新学科中，这些新学科目前已成为大、中型医院的标配，它们的专业基础已不再是解剖而是

骨骼肌是运动医学领域研究的重点之一，随着近年来医学的发展，骨骼肌与机体健康的关系越来越密切。骨骼肌的病理改变有多种表现形式，其中以肌肉萎缩*为常见。《骨骼肌病理生理学》分为上下两篇，共24章，系统介绍骨骼肌与健康的关系。上篇为骨骼肌生理，共6章，从骨骼肌分泌功能、骨骼肌质量控制信号途径、肌肉因子和激素对骨骼肌功能的调控、骨骼肌的运动适应角度阐述了骨骼肌的生理变化。下篇为骨骼肌病理，共18章，其中第七章至第十章从骨骼肌炎症、氧化应激、脂肪沉积、纤维化角度阐述了骨骼肌病理学基础；第十一章至第二十四章阐述了骨骼肌常见病理改变及萎缩性肌病的治疗方法。

随着信息化时代的全面到来，人们获取知识的渠道越来越多、越来越方便快捷，大量的知识信息扑面而来，如何将知识提炼、精简，方便学习与记忆，这是摆在教师和学生面前的一个十分迫切的问题。《BR》 《法医病理学学习笔记》以第五版《法医病理学》（人民卫生出版社）全国高等学校教材为蓝本，同时结合人民卫生出版社出版的*版至第四版《法医病理学教材》的知识内容，借鉴国内市场上较为畅销的各类学习笔记的写法和编排特点，在国内*次以学习笔记的形式归纳总结法医病理学知识，对法医病理学知识进行了高度的浓缩和整理，极大的方便了学生的阅读和记忆。本书共19章，每章均包含目的要求、板书与教案、英汉名词对照、习题精选和习题参考答案五个部分。

全书共分为十五章，第一章至第六章为总论部分，重点介绍了分子影像学概况，组织细胞病理学，炎症，肿瘤，肿瘤微环境与分子影像，分子影像与病理学关联等相关内容，第七章至第十一章为肺部疾病分子影像与病理学诊断相关内容，包括肺部肿瘤、肺结核、气管及支气管病变、纵膈与胸膜病变、肺部疾病常用临床介入诊断技术等。第十二章至第十五章为心脏疾病分子影像与病理学诊断相关内容，包括冠心病、心肌病、心脏和心包肿瘤、大动脉炎等。

生物技术是典型的两用性技术，具有双刃剑的特点，其可能被谬用产生灾难性的后果。近些年，生物技术两用性的一个焦点问题是流感病毒“功能获得性”研究的生物安全风险问题。2012年，荷兰伊拉斯姆斯大学和美国威斯康星大学两篇对于H5N1流感病毒突变获得在雪貂空气传播能力的论文在Science和Nature发表后引起了国际社会的广泛关注。为了评估流感病毒功能获得性研究的风险与收益，为相应政策制订提供依据，美国生物安全科学顾问委员会(NSABB)、美国科学院及一些独立的研究机构开展了大量论证与分析工作，并发布了一些研究报告。本书基于上述文献，对流感病毒功能获得性研究的风险评估方法等进行了阐述。

在分辨不同疾病组织病理学表现的细微差异时，受训中的皮肤科医生常遇到相当大的困难。马斯特伯编著的《皮肤病理学精要图谱》源于麻省总医院签发皮肤病理报告的教学过程中昕产生的素材，它分享了显微镜下阅读病理切片的一些心得体会。《皮肤病理学精要图谱》有许多手绘素描图和表格以及精美的组织病理学图片，用于介绍常见皮肤疾病的病理学表现。每一章均简要，专注于学习要点。本书同时包含了特殊染色和免疫组化的各种表格及一个术语表以拓展读者的知识。 《皮肤病理学精要图谱》内容以麻省总医院皮肤病理学组常遇到的疾病为基础。本书并不想包罗万象，但希冀成为一本诊断性皮肤病理学精要的提纲性和图谱类书籍。因此，本书将成为皮肤科和病理科各个层次学员（无论是学生还是住院医生）不可或缺的一本皮肤病理入门书。

本书为细胞病理学米兰诊断系统的指南类图书。这一全新的报告系统基于循证基础，使用了来自大量文献的数据以及唾液腺细胞病理学领域的多学科领先专家小组的经验。这种新颖的唾液腺报告系统的每个诊断类别都包括细胞学标准的详细说明，以及展示所有关键显微特征的完整显微照片集以及每个图像的注释说明。本书内容结合了图谱的高质量图像、简洁的文本形式和表格描述。它展示了唾液腺病变的国际细胞学报告系统，该系统得到大量回顾性研究的验证。

《病理生理学》是一门研究疾病发生、发展和转归规律的基础医学学科。它既是一门医学基础学科，也是一门医学交叉学科。由于它是运用生理学、生物化学、微生物学、免疫学等基础学科的相关知识解释疾病发生机制，所以被称为沟通基础医学与临床医学的桥梁。

本教材是辽宁医学院在护理学专业实施“以器官系统为中心”教学模式系列改革教材之一，全书分为两篇，共28章，其中病理学基础13章，内容包括不宜纳人器官系统的病理学（包括病理生理学）总论内容,药理学基础15章，包括药理学总论和化学治疗药物两大部分。内容上涵盖执业医师、药师及研究生考试的知识点。本教材的编写总结和吸取了前一轮教材编写经验和成果，尤其是对不足之处进行了大量的修改和完善。

随着我国人口老龄化的进程加剧,与老年人密切相关的骨骼肌减少症开始日渐受到人们的关注，同时在临床中各种疾病引起的继发性肌少症也开始得到重视。本书全面的对骨骼肌减少症进行了阐述，涉及骨骼肌减少症的流行病学、病理机制、检查与诊断、预防和治疗，并对一些肌少症前沿的课题进行了介绍，并结合了著者临床中的实践进行探讨分析。内容充实，涉及面广泛，并包含了部分相关检查的图片，适合与骨骼肌减少症相关的运动医学人员参考

本书为细胞病理学米兰诊断系统的指南类图书。这一全新的报告系统基于循证基础，使用了来自大量文献的数据以及唾液腺细胞病理学领域的多学科 专家小组的经验。这种新颖的唾液腺报告系统的每个诊断类别都包括细胞学标准的详细说明，以及展示所有关键显微特征的完整显微照片集以及每个图像的注释说明。本书内容结合了图谱的高质量图像、简洁的文本形式和表格描述。它展示了唾液腺病变的 细胞学报告系统，该系统得到大量回顾性研究的验证。