《"十二五"普通本科国家级规划配套:人体寄生虫学学习指导及习题集》逐章浓缩了学习的难点和重点,并配以量的习题,不利于帮助读者更好地学习人体寄生虫学,也可以使读者通过这些内容对所学知识进行巩固,加深理解,或模拟运用所学知识来解决寄生虫病的诊断、治疗、预防与控制中的某些实际问题。
本书是依据高等医学院校“组织、胚胎学教学大纲”和高等医学院校“医学专业业务统考大纲”的规定内容进行编绘的。图谱包括光镜图象和电镜图象两部分。
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步最早、历史最悠久、修订版次最多的权威、规范、科学、经典的国家级规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时
在继承传统实验教学经验的基础上,本实验教材编入了综合性实验和设计性实验,以培养学生的分析问题能力和社会实践能力。书后编入彩图7幅,涵盖教学要求的主要寄生虫标本,包括:吸虫、绦虫、肠道线虫、组织内线虫、腔道原虫、组织内原虫、医学节肢动物形态,供学习者使用及临床实践参考。课程适于在人体解剖学、组织胚胎学、医学免疫学、生物化学、生理学课程学习结束后再学习为宜。基于临床医学专业培养目标是医学 专门人才,学生毕业后可以从事医学临床、医学教育和医学科研工作的要求,通过本课程教学使学生能掌握人体寄生虫学的基本理论以及解决寄生虫病防治的病原学基础知识和技能,并了解寄生虫学发展的新动态,以期为临床医学专业课的学习打下良好的基础。
罗勃·德赛尔、苏珊·L.帕金斯著的《欢迎走进微生物组(解密人类第二基因组的神秘世界)》介绍了与人体健康相关的微生物,尤其是生活在人体内、体表和环境中数万亿的微生物以及它们与人体发生疾病的关系。本书从简单的微生物基础说起,延伸到微生物组学研究的各个方面,不仅介绍了实验技术,还提供了研究案例。本书靠前章介绍生命与微生物组,第2章讲述微生物组的发展史,第3章主要讲解皮肤微生物组与环境微生物,第4章着重于人体微生物组,第5章讲的是生物体的防御系统,第6章介绍微生物组与疾病的关系。 本书语言生动,浅显易懂,可作为初学者了解人体微生物组知识的一把钥匙,亦可作为本学科同行了解世界当前研究水平的参考,希望能够引导读者在今后的学习和研究中不断获得新的启油.为人类健康保驾护航。
本书根据高等院校医学类专业高等数学课程的数学大纲编写而成。内容包括函数与极限、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微积分、微分方程、概率论初步、线性代数初步等知识。 本书在结构上力求严谨简明、语言表述上力求通俗易懂,同时注重数学知识在现代医学技术上的应用,并精选了大量有实际背景的例题和习题,以培养学生的数学素质、创新意识及运用数学工具解决实际问题的能力。书中融入了数学历史、数学文化的教育。书后配有内容丰富、功能强大的《医用高等数学多媒体学习系统》(光盘,附书后),其内容覆盖了课堂教学、习题解答、综合训练等模块。这些功能模块的设计将对学生们的课后复习、疑难解答、自学提高以及创新能力的培养起到积极的作用。本书叙述深入浅出、通俗易懂、论证严谨,在教学过程中,将光盘与本书配合使用
全书分为上、下两篇。 上篇为实验技术,包括人体寄生虫学实验的基本要求与基本技术,医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物相关实验和常用的人体寄生虫实验诊断方法。书中对标本的介绍力求准确、详尽,并附观察标本的图像,以缩小课本中模式图与镜下标本的差距,指导学生正确判断观察到的图像。下篇为学习指导,包括人体寄生虫学总论、医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物相关学习指导和练习题,供学生检验理论课的学习效果。在全书末还附有总复习和模拟测试卷,总复习是对人体寄生虫学全部内容的归纳总结,模拟测试题的选择和编排力求与执业医师考试相吻舍,以便学生复习备考。本教材主要供临床医学、预防医学、护理学等专业的学生使用,同时可作为教师、科研人员及从事相关工作技术人员的参考用书。
全书分为上、下两篇。 上篇为实验技术,包括人体寄生虫学实验的基本要求与基本技术,医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物相关实验和常用的人体寄生虫实验诊断方法。书中对标本的介绍力求准确、详尽,并附观察标本的图像,以缩小课本中模式图与镜下标本的差距,指导学生正确判断观察到的图像。下篇为学习指导,包括人体寄生虫学总论、医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物相关学习指导和练习题,供学生检验理论课的学习效果。在全书末还附有总复习和模拟测试卷,总复习是对人体寄生虫学全部内容的归纳总结,模拟测试题的选择和编排力求与执业医师考试相吻舍,以便学生复习备考。本教材主要供临床医学、预防医学、护理学等专业的学生使用,同时可作为教师、科研人员及从事相关工作技术人员的参考用书。
本书根据全国高等医药教材建设研究会、卫生部规划教材、全国高等学校教材《人体寄生虫学》和《人体寄生虫学》教学大纲的要求撰写,是《人体寄生虫学》第6版的配套参考书,全书共四篇十九章,完全按照第6版《人体寄生虫学》的章节顺序安排内容,每章分重点提示、教材精要、测试题三部分。在教材精要中简明、扼要地介绍了各章节的重点内容,测试题包括名词解释、填空、选择题和简答题四种类型,各题均备有参考答案,集中置于题后。在书末附有综合复习题及综合测试题,涉及较多的跨章节内容,便于读者从不同角度综合测试自己对人体寄生虫学各章节基础知识和基础理论的掌握和理解程度。 本书面向医学生,兼顾各专业,内容翔实,强化重点,突破难点,设计新巧,具有系统性、兼容性。测试题紧扣教学目标,题型式样齐全,命题严谨,题解准确