本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学免疫学》（第6版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《医学免疫学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。

《轻松学习医学免疫学》由北京大学医学部王月丹老师组织编写。是一本具有引导学生轻松学习《医学免疫学》的辅导教材。全书共23章，每章由轻松课堂和轻松应试两个版块构成。轻松课堂按照本科生教学大纲和课堂授课方式，采用表格和图文并茂的形式编写而成，层次清楚、逻辑性强，充分体现教学中的重点和难点。

本教材是针对新形势下的教学改革，为适应中国与国际接轨，高等院校普及双语教学的需要而编写的。本教材根据医学免疫学与微生物学的教学要求，遵循实用性、科学性的原则，从实验目的、材料、方法、结果分析及思考题等方面入手，较为系统和全面地介绍医学免疫学及医学微生物学的基本实验技术。全教材分为两篇：篇为医学免疫学实验；第二篇为医学微生物学实验。本教材培养学生独立操作、观察和思考，分析问题和解决实际问题的能力。

本教材内容分为五部分，分别为医学免疫学、医学微生物学、医学寄生虫学、综合性实验和自主设计实验及范例。从简单到复杂，基本到综合，有基础验证性实验，还有综合设计性实验。每个实验分别包括实验目的、实验原理、实验材料、实验方法、结果观察、注意事项和思考题7个部分，编写时注重实验方法的说明，并提供必要的图表，便于学生对实验的理解和操作，力求将基本理论与操作技术有机结合。探索了在教师的正确引导下，学生自主设计实验，锻炼其综合实践能力。另在本书最后还附有常用培养基配制、常用染色液配制和常用试剂配制，以供学生参考和查阅。

医学免疫学是一门重要的医学基础理论课，其内容十分丰富。学习、记忆并掌握医学免疫学的基本知识，需要采取一些行之有效的方法。在许多辅助记忆的方法中，使用歌诀已被证明是收效显著的方法之一。以歌诀为体裁的医学著作在我国古代颇为多见，其特点是内容简要，文从语趣，富有韵律，朗朗上口，记忆人心。 在多年的教学工作中，我们体会到，总结性图表具有提纲挈领、概括性强，条理分明、逻辑性强，直观形象、易于理解，简明扼要、便于记忆等特点，通过对比分析，将知识融会贯通，从而启发思维，培养能力。将歌诀与总结性图表结合起来学习，可以收到珠联璧合、相得益彰的良好效果。有鉴于此，我们也试将医学免疫学的基本内容编成歌诀，并用总结性图表加以注释，旨在为广大医学生提供一种新颖、独特、有效的医学免疫学学习方法

《医学免疫学实验教程》作为高等医药院校实验教材使用，内容主要介绍免疫细胞与免疫分子的检测，涉及部分经典免疫学实验，如沉淀反应、凝集反应、免疫标记技术；科研基础性实验，如免疫细胞分离、培养以及功能测定技术以及动物模型建立、创新研究型实验的立题等内容。

安云庆、姚智主编的《医学免疫学应试习题集( 十二五普通高等教育本科*规划教材辅导用书) 》密切结合《医学免疫学》第3版教材内容，同时参 考国内同类配套教材和《国家医师资格考试大纲》内 容编写而成。读者对象主要是五年医学本科生，也适 用于参加研究生和国家医师资格考试的学生和医务工 作人员。应试习题集题型包括选择题（A型题、B型题 、X型题）、名词解释、问答题，每章后附有参考答 案。

本书简要介绍了蛋鸡疫苗免疫相关的技术内容，包括免疫的基本概念、疫苗的基本概念、疫苗的分类、疫苗的使用方法及注意事项、蛋鸡免疫程序的制定、影响疫苗免疫效果的因素、免疫效果的监测、蛋鸡免疫的相关政策和规定、蛋鸡免疫社会化服务基本情况、蛋鸡防疫中人员防护及相关附录资料等11个部分的内容。

《风湿免疫科护理手册》是临床护理指南丛书之一。基于医学不断发展，新的治疗护理手段不断涌现，本书结合临床需要，在第1版的基础上增加了“IgG4相关性疾病”、“SAPHO综合征”患者的护理；在第1版的基础上，对各种疾病的护理内容，包括护理问题、护理目标、一般护理、专科护理、健康宣教、并发症的护理等做了部分修改。内容简练、易懂，且实用性强。

1《免疫学基础与病原生物学实验指导》是全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《免疫学基础与病原生物学》的配套实验教材，总体上包括两大板块，一是与理论教材匹配的基本内容，二是供教师和学生根 据实际需要灵活取舍的扩展内容。根据实验内容，本教材共分四章。*章为医学免疫学实验，主要介绍医学免疫学的基本操作技术；第二章为医学微生物学实验，主要介绍医学微生物学的基本实验技 能；第三章为医学寄生虫学实验，主要介绍医学寄生虫学的基本形态观察；第四章为综合性/设计性实验，主要介绍有关免疫学基础与病原生物学的部分综合性/设计行实验项目，以供教学选择。此外，本书还设置了附录部分，主要介绍免疫学基础与病原生物学实验的扩展内容，以供教材使用者参考。

本书分为四部分,绪言主要介绍本门课程的教学目的和要求以及实验室规则和实验室生物安全;*篇主要介绍三门课程的基本实验,包括医学免疫学、病原生物学和人体寄生虫学基本实验项目,内容包括一些新的实验技术;第二篇为综合性和设计性实验,该篇首先介绍了感染性疾病病原体的检测方法和常用的用于病原体检测的分子生物学实验技术,其次罗列了经典的感染性疾病临床病例,目的是在病例讨论基础之上,围绕病原体的检测,综合运用所学的基础知识和基本实验技能设计实验;第三篇是创新性实验相关内容,主要介绍了国家创新创业实验项目的目的和要求以及项目申请书的格式和内容,该篇主要针对一些对科学研究特别感兴趣的同学。

1 项目为全国高等教育五年制临床医学专业教材主干课配套辅导用书，以全国医学院校教学大纲为依据，以中国医药科技出版社 全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材为蓝本，由国内一流院校长年从事一线教学工作且具有丰富临床教学经验的专家教授编写而成。

本书是高等医学院校医学实验系列教材之一。内容包括四个部分：第一部分为综合性实验，通过临床标本如呼吸道、消化道、血液等标本检查，训练学生学会将病原生物学与免疫学基础性实验技术与操作应用于实践；第二部分为病原生物感染动物模型的制备，介绍艰难杆菌、华支睾吸虫等感染动物模型的制备方法，帮助学生理解临床相关疾病的发病机制；第三部分为基于临床案例的创新性综合实验设计，通过实验设计、实验操作、结果分析等方面培养学生科研创新能力；第四部分简单介绍一些临床及科研上应用广泛的新型实验技术及仪器。

王伟青编著的《免疫学技术(高职高专生物技术类专业系列规划教材)》分为11个项目，按照由简单到复杂、由单项到综合的层次排布，内容包括项目1 抗原的制备，项目2免疫球蛋白和细胞的制备和鉴定，项目3凝集试验，项目4沉淀试验，项目5酶联免疫测定，项目6病毒血凝与血凝抑制试验，项目7荧光免疫检测病原微生物，项目8胶体金免疫诊断试剂盒的制备，项目9疫苗的制备、项目10单克隆抗体的制备、项目11抗血清的制备。附录部分为本书中主要常用溶液的配制。 本书可供高职高专生物技术类相关专业学生使用，也可供相关企业技术人员参考。

本教材是北京大学医学实验系列教材之一，主要包括医学微生物学、医学寄生虫学和医学免疫学的教学实验内容，是帮助医学生验证病原学与免疫学基本理论、理解病原微生物致病机制和掌握免疫学与病原学检验与诊断方法的基本原理和基本操作的指导用书。 本实验教材设计的实验包括三个层次，通过基本实验培养学生掌握病原学与免疫学基本操作技术（如显微观察技术、无菌操作技术、分离培养技术、免疫荧光技术、免疫酶标记和免疫细胞功能检测等）；通过综合实验使学生认识如何将病原学与免疫学的基本操作和分析技术应用于医学实践（如病原微生物的分离鉴定和细胞因子的检测等）；通过高级实验使学生了解本学科在技术上和认识上*的发展动态，培养学生的创新意识和参与科学研究的能力（如病原体特异性T细胞识别的抗原表位分析与鉴定等）。在实验中

本书详细介绍了发热伴出疹症候群基本特征、主要病原谱及其监测、检测策略；监测目的、监测人群、病例定义、哨点与监测诊室选择、样本采集、保存、运输、处理与检测要求、监测质控要求等监测要求；各病原体基本特征、病原学特征、临床表现、流行病学特征、生物安全要求；细菌、病毒、寄生虫等检测技术。

本书主要介绍了抗原抗体反应相关实验技术、免疫细胞检测技术、细胞因子及其他免疫分子检测技术、抗体的制备技术。此外，为了培养学生的科学实验能力，还单独编写了综合性和设计性实验这一章。全书所涉及的实验既能满足多数高等医学院校基本实验教学的需要，又能很好地反映日益发展、不断涌现的免疫学新技术、新方法。

《免疫学检验实验指导/全国高职高专院校教材》作为全国高职高专学校医学检验技术专业规划教材《免疫学检验》的配套教材，具有鲜明的高等职业教育特色，可供高职高专医学检验技术专业学生、教师及临床医务工作者学习参考使用。 《免疫学检验实验指导/全国高职高专院校教材》适应职业教育的发展要求，突出培养学生动手能力，以提高实践操作技能为核心，力求使学生具备扎实的实践操作技能，能够胜任从事临床免疫学检验工作的需要。全书内容按照学生循序渐进的认知特点进行科学、合理的调整，结合目前临床的实际需要，删除部分陈旧淘汰的实验项目，补充了临床免疫学诊断的新方法、新技术，力求反映免疫学检验的*趋势，同时兼顾全面、系统的知识体系。教材共包含31个实验项目，不仅包含免疫学中经典、传统的实验内容（如凝集反应玻片

本教材是全国中等卫生职业教育“十四五”规划教材《病原生物与免疫学基础》的辅助教材，主要结构为病原生物、免疫学基础、寄生虫三部分，主要内容包括常见病原生物、寄生虫、免疫学基本知识和基本技能，主要培养学生树立服务人民、奉献社会的人生观，养成爱岗敬业的职业道德和正确的科学精神，为后续课程的学习奠定基础。坚持“三基、五性”的原则，依据专业教学标准，以人才培养目标为导向，以职业技能的培养为根本，满足岗位需要、学教需要、社会需要，体现中等卫生职业教育的类型特色。

本书是编委在多年讲授临床医学本科医学免疫学课程的基础上，结合执业医师考试的基本要求，按照循序渐进的原则编写的医学免疫学学习指导，按本课程的逻辑顺序和基本内容分为二十一章，涵盖医学免疫学基础知识和应用的主要内容。每章按学习要求、内容提要、双语词汇、习题与测试的顺序，将重点内容以测试题的方式给出，通过反复强化而达有效掌握的目的，并给出各题参考答案，便于学生自我学习。