这是一部传记文学。由作者朱彦夫口述,张立新代笔。全书共分为十章,前两章讲述了作者幼年和少年时期的经历;第三章至第五章,讲述了作者的参军经历,虽身负重伤但没有消沉,而是勇敢地迎接命运的挑战,回村锻炼自理能力。第六、七章,牺牲多年的“烈士”突然回村,村民惊慌失色,虽然演出了一场“打鬼”闹剧,但他最终为亲人和乡亲们所接纳。第八章,朱彦夫在疗养治疗期间,收获了爱情。后来,他担任了村党支部书记,一干就是25年。他克服残躯带来的种种不便,顶着各种流言蜚语的中伤,带领群众改变了家乡贫困面貌。朱彦夫几经磨难,学会了读书和写字,并写出了几十万字的自传体小说《极限人生》。
本书分为身体的密码、听身体倾诉、挂号建议大汇集等三篇内容。
本教辅由来自全国20所高等中医药院校、高等医药院校的专家、教授参加编写。编者们长期工作在教学第一线,具有丰富的教学经验和工作责任心。本习题集是编者们多年授课、辅导、命题、阅卷等工作经验及体会凝聚提炼而
本教辅由来自全国20所高等中医药院校、高等医药院校的专家、教授参加编写。编者们长期工作在教学第一线,具有丰富的教学经验和工作责任心。本习题集是编者们多年授课、辅导、命题、阅卷等工作经验及体会凝聚提炼而
本教辅由来自全国20所高等中医药院校、高等医药院校的专家、教授参加编写。编者们长期工作在教学第一线,具有丰富的教学经验和工作责任心。本习题集是编者们多年授课、辅导、命题、阅卷等工作经验及体会凝聚提炼而
目前我国高等学校已陆续开办了康复治疗专业,且逐年增加。康复治疗专业教材作为教学的一个重要部分,相对比较匮缺,不能满足现有高等学校康复治疗专业的教学需要,卫生部教材办公室、全国高等医药教材建设研究会经过认真调研,组织相关学校进行论证、研讨,决定编写出版我国套康复治疗专业本科教材,并成立了康复治疗专业规划教材编写委员会,对本套教材的课程设置、课时数、教材名称、字数进行了统一规范,在全国范围内遴选主编、编者,对编写大纲进行了反复审核、修改,在编写指导思想上强调充分体现教材的“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性),并针对特定的使用对象(康复治疗师),突出专业特点(实用性、可操作性)。版康复治疗专业本科教材包括专业基础教材5部、专业