本书根据突发应急事件分类，精心挑选了事件/病种较典型、资料较完整的案例，以传染病控制为重点，增加了严重心理障碍类突发事件处置，既抓住了社会热点，又兼顾了传统重要疾病。每个案例均详细介绍了疫情/事件的发生、发展、防控措施和结局，以及重点问题分析、点评，对于实际工作中应对突发公共卫生事件有较好的参考价值，既有助于开拓读者的专业视野，又能提高各级现场流行病学专业工作者的业务水平和应急能力。
多吃新鲜食物背后的奥秘是什么？怎样吃才确实防病防癌？多吃肉真的能让人 有力气吗？饭吃的多，又为什么往往反而长不壮？ 能延长人体寿命的伸展运动，怎样做才 有效？都知道氧气对人身体好，你真的知道如何呼吸才能充分吸纳氧气吗？ “心平气和保健康”这句忠告的科学原理是什么？为什么高血压、糖尿病等慢性病康复率极低？康复的真正诀窍又是什么？熬夜、暴饮暴食、爱发脾气这些健康坏习惯是靠下决心就能改的吗？还是另有科学秘诀？“现代病”要用现代人的智慧来应对。当你知道“植化素”“螺旋动力学”“量子谐振” “疗愈定律”这些前沿科学研究，并且回归自己的内心，建立起身心平衡、整合的大健康理念时，你其实已经掌握了 大多数的保健方式背后的真谛。让本书强大的医学成果和生命智慧，陪你 参透人体健康的核心奥秘。当你知其
全书共分十六章。 章 第四章旨在阐述新发突发传染病的流行病学基本理论和知识，包括新发突发传染病的发现和确定、新发传染病的风险评估和预警、新发传染病疫情的应对与处置及其相关的关键技术。第五章 第十一章则针对近年来全球关注的重大传染病疫情或能够导致全球大流行的传染病进行了流行病学特征以及预防控制的介绍，这些疾病包括传染性非典型肺炎（SARS）、人感染禽流感、甲型H1N1流感大流行、中东呼吸综合征（MERS）、埃博拉病毒病、寨卡病毒病、新型冠状病毒感染（COVID-19）等。第十二章 十四章，分别介绍了经血或体液传播的新发传染病，包括艾滋病、丙型病毒性肝炎和猴痘。第十三章和第十四章分别介绍了导致儿童感染并传播的手足口病和以及病媒传播的莱姆病。每个章节都提供了详尽的案例研究和应对分析。
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。
胃痛、反酸、嗳气、便秘、腹泻、消化系统癌症是日常生活中较为常见的疾病和症状，如何面对这些常常伴随左右（慢性疾病）和突入袭来的腹痛（急性发作）？本书精选消化科十余种肠胃高发病、常见病，结合大量生动鲜活的门诊故事，讲解每种肠胃病是怎么发生的，有什么危害，该如何预防，如何调养、如何用药。文字通俗易懂，生动有趣，故事性强。*章 病从口入，把好*道关。 第二章 胃，你还好吗？ 第三章 肠小乾坤大，细菌大作战第四章 便秘腹泻：不能不说的痛第五章 肝胆相照 的故事第六章 癌前病变：拦截恶性肿瘤的*后时机第七章 消化道癌症，还有多远？
传染病是威胁人类生命健康最大杀手之一，一直备受关注。新的传染病不断出现，一些老的传染病时有卷土重来之势，生物战、生物恐怖导致传染病疫情暴发的可能性不可轻视。传染病监测、疫情预测与控制三者相互关联，如何基于实际监测结果快速、准确地进行疫情预测？如何基于传染病疫情监测与预测结果进行科学控制？又如何通过监测、预测与控制三者的相互反馈信息，提出最优控制方案使疫情发展引起的损失和控制代价最小？如何实现传染病一体化防控？以上都是传染病疫情防控领域的科学技术难题。本书从传染病监测、疫情预测和疫情优化控制三个方面较系统和深入地论述了传染病疫情防控中的若干关键科学问题，其中大部分属于原创性研究成果，在本书中首次公开。
疫苗、药物和现代检测技术是人类战胜传染病的利器，但最终战胜传染病还需要依靠全社会健康素养的提升。其中，提高公民关于传染病防治的知识和技能，显得尤为迫切和重要，这也是新冠疫情带给我们的教训和反思。为此，东部战区疾病预防控制中心组织军内外专家团队，在查阅新资料、数据的基础上，数易其稿，编写出版了《24种传染病防治》。 《24种传染病防治》按照疾病传播途径分类，遴选了24种常见、高发或者潜在威胁较大的传染病，系统介绍了疾病的病原和流行病学特点、临床特征、诊疗方法以及预防控制措施，重点分享了个人防护和群体防控等方面知识。 《24种传染病防治》在编写过程中，以健康科普为主要目的，力求通俗易懂、图文并茂、新颖实用，不仅参考了国内外新的指南、标准、专家共识以及新进展、新成果，而且选用了大
我们离一场灾难性的传染病可能只有一个航班的距离。 奎曼在书中预测： 下一次大型病毒暴发到来的时候，我们可以想见，它的规律可能和流感类似，在出现明显症状之前就有非常强的传染性，这种规律可以让病毒像死亡天使一样在城市和机场之间传播。 这本书的内容涵盖了多数令人闻之色变的传染病，埃博拉、疟疾、艾滋病，SARS，是一本真实的人类传染病记录。作者的足迹遍及世界各地，他与幸存的患者交谈，讲述他们患病和接受治疗的故事；他与医生交谈，讲述他们直面未知传染病的故事；他与科学家，动物学家交谈，跟他们一起从实验室深入丛林，追踪蝙蝠、果子狸等宿主的踪迹。书中有艾滋病0号病人的故事，有常年研究大猩猩的动物学家的担忧，有流行病学专家如何追踪超级传播者传染路径的场面。书中对蝙蝠这一重要的病毒宿主做了介绍，还有对
从非洲丛林的黑猩猩，到婆罗洲雨林的猎人追踪，作者将自己研究的亲身体验写成文字，带领读者一起踏上科学探索之旅。途中充满生物学奥秘，又常常险象环生，不仅逐层揭开医学*致命的病毒之一艾滋病毒的起源面纱，而且从病毒与宿主相互作用的角度探索了病毒在人类进化中所扮演的角色。 疾病社会史研究为我们揭开了医学史的另一个面目：疾病以超乎想像的方式影响了人类社会的方方面面，病原微生物以难以置信的方式干预了人类文明的进程。 本书从物种进化的角度整体观测人与病毒的关系，尤其是病毒在动物和人之间的传播，包括艾滋病的灵长类动物起源；审视当今社会经济全球化、人的生活方式和行为模式的变迁对新发再发传染病流行的影响。作者适时地提出公众对加强公共卫生能够做出贡献，每个人都可以从小做起。书中作者还指出媒体报道对公
布鲁氏菌病是由布鲁氏菌属的细菌引起的人兽共患传染病，是《中华人民共和国传染病防治法》规定报告的乙类传染病。不仅严重影响畜牧业生产，也严重危及人民健康和公共卫生安全。20世纪90年代中后期以来，我国布病疫情持续上升，发病率居甲、乙类传染病前10位。本书主要内容包括8方面：布病的全球流行概况与特征、流行病学新进展、病原学新进展、临床表现和鉴别诊断、新诊断标准、急性期和慢性期治疗原则、非典型布病诊断、防控措施。本书既包括了相关领域的*近进展，又增加了典型病例分析及图像。
王素萍主编的《流行病学（供预防医学卫生事业管理临床医学类专业用第3版）》分理论篇和实践篇两部分，理论篇为理论课讲述的内容，实践篇为课间实习教程，也可看作案例教程，理论与实践教学教材的合二为一，形成简而精的教材编写理念；坚持编写内容以总论为主，分支小总论和疾病小总论为辅的原则，疾病各论可根据教学需要自行选择，内容不在书内安排；理论篇的设置既强调重点突出、经典内容为主，又体现与时俱进的理念，在第2版基础上进行合理的增删，新增了慢性非传染性疾病流行病学和循证医学章节；实践篇作为课间实习教程既涵盖了各类重要的流行病学方法应用技能的培养，又包括了综合应用流行病学理论与知识分析解决实际问题能力的培养；既设置了流行病学传统的案例讨论内容，又安排了分子流行病学相关技术的操作，以强调实践教学的
急性呼吸道传染病是由病毒、细菌、支原体等病原体从呼吸道感染侵入、传播而引起的急性呼吸系统疾病。流行性感冒、新型冠状病毒肺炎、严重急性呼吸综合征（SARS）、人感染高致病性禽流感和中东呼吸综合征（MERS）等，都属于急性呼吸道传染病。除此之外，常见的风疹、麻疹、水痘、猩红热等也属于急性呼吸道传染病。本书以图文并茂的形式从疾病的发病原因、流行病学特点、临床表现、治疗方案以及如何预防等方面介绍了13种急性呼吸道传染病，以期能够提高民众对急性呼吸道疾病的认知水平及预防应急能力。
医护人员在从事职业活动过程中面临多种职业性有害因素及其危害。本书从职业卫生的专业角度，全面阐述了医护人员面临的职业危害、国内外预防控制策略及技术工具，并对《血源性病原体职业接触防护导则》（GBZ/T213—2008）进行了解读和条文解释。本书还提供了“血源性病原体职业接触防护干预量化评估表”和“医护人员血源性病原体职业接触风险控制手册”两项技术工具，以期从多方面推动医护人员的职业卫生防护。另附相关宣贯材料及课题组已发表的相关论文的清单供读者参考。
本书内容包括新型冠状病毒肺炎的基本知识、流行病学特点、临床特点；专业人员个人防护与洗消流程及注意事项；日常急救时的基本防护，现场问诊、体检、处置；院前转运的基本要求，隔离措施与转运要求，转运流程，重症患者评估与转运；医学防控措施包含疫情信息监测、隔离传染源、加快疑似病例的诊断、密切接触者管理、聚集性疫情防控、返程人员的疫情防控、院内感染防控、社区防控；心理健康与调适。
本书介绍了鼠类防控工作的基本知识、防控理念、调查及监测方法、防控方法和场景应用。内容包括鼠类防控工作概述、鼠类外形及生物学特性、鼠的常见种类及鉴别特征、鼠传病原体及疾病、鼠类调查及监测方法、鼠类防控方法、不同场景下鼠类防控方法的选用等。本书有助于提升基层卫生防疫、有害生物防制工作相关人员的专业素养，强化鼠类防控意识，提升鼠类防控技能，更好地保障环境生物安全和人民健康。
本书针对新型冠状病毒肺炎的病因及发病特点，结合临床实际情况进行综合论述。全书包括新型冠状病毒感染的暴发流行、新型冠状病毒感染的早期识别与诊断、新型冠状病毒感染的治疗及新型冠状病毒感染的预防四大部分内容。凝聚了武汉、上海、北京三地一线医护同道的智慧和心血。重点论述临床医生普遍关注的疾病的诊断、鉴别诊断及治疗（包含中西医治疗）相关的内容，并包含临床护理及心理护理、防护等方面的内容，是中日友好医院呼吸中心、上海交通大学医学院附属瑞金医院呼吸与危重症医学科及复旦大学附属中山医院的呼吸专业的专家们通过总结近期科学文献，并结合临床实际经验，而整理成册的。旨在为广大一线医务工作人员提供相应方面的权威和全面指导，以为更多的新型冠状病毒肺炎提供医疗服务。
《基于流行病学研究设计的R语言实践》一书分为十四章，以流行病学研究设计为主线展开，在R语言基本介绍的基础上，详细描述了横断面研究、病例对照研究、病例交叉研究、队列研究、随机对照试验研究、时间序列分析、Meta分析、倍差法、孟德尔随机化研究等常用的流行病学研究设计，同时描述了其中涉及的统计方法R语言代码实现过程，并介绍了R语言作图和空间制图，可为预防医学相关专业本科生、研究生学习以及流行病学、社会学等相关领域科研人员利用R语言研究医学问题提供参考。
为何健康的人群要接种疫苗？为何要在规定的时间接种疫苗？接种疫苗有风险吗？种种疑惑，都可以在《你的孩子打对疫苗了吗》这本书中找到答案。这本书用通俗易懂的语言，科学、系统地介绍了什么是疫苗，如何科
