官方霖、王冲主编的《2型糖尿病 预防(营养基因组健康管理指南)》 从分子层面探讨2型糖尿病的发生发展机制,并从营养基因组层面提供了一个在一定程度上改变相关基因表达的完整健康管理方案,对于改善2型糖尿病起到重要作用。 为热爱生命、追求健康的您提供一种有益的方法,为2型糖尿病的防治提供了一种全新的思路,是您防病治病路上的良师益友。
医生和生物学家们都深知,传染病是一个移动的标靶,因为每年都会有新的传染病出现,或者旧的传染病进化出新的形式,而生态和社会经济的动荡则改变着疾病的传播路径。本书通过聚焦疾病进化和生态动力学方法,提供了思考传染性疾病的一般性概念框架,即生态学和进化是回答任何有关特定传染病问题的关键,比如:疾病从哪里来?它在人际间如何传播?为什么有些人比其他人 易感?什么样的生化、生态和进化策略能够被用来对抗疾病?在群体层面阻断传播,还是在个体层面阻断感染 为有效?通过一系列的案例研究,作者以一种清晰的方式介绍了传染病的主要理念、感染的一般性原则和疾病暴发的管理,以及现已成为众多传染病研究核心的进化和生态学方法。
从非洲丛林的黑猩猩,到婆罗洲雨林的猎人追踪,作者将自己研究的亲身体验写成文字,带领读者一起踏上科学探索之旅。途中充满生物学奥秘,又常常险象环生,不仅逐层揭开医学历史记录致命的病毒之一艾滋病毒的起源面纱,而且从病毒与宿主相互作用的角度探索了病毒在人类进化中所扮演的角色。 疾病社会史研究为我们揭开了医学史的另一个面目:疾病以超乎想像的方式影响了人类社会的方方面面,病原微生物以难以置信的方式干预了人类文明的进程。 本书从物种进化的角度整体观测人与病毒的关系,尤其是病毒在动物和人之间的传播,包括艾滋病的灵长类动物起源;审视当今社会经济全球化、人的生活方式和行为模式的变迁对新发再发传染病流行的影响。作者适时地提出公众对加强公共卫生能够做出贡献,每个人都可以从小做起。书中作者还指出媒体报
《不一样的春节日记:钟南山爷爷给学生的新冠肺炎防护手册》是一本由钟南山院士团队策划的日记体新冠肺炎防护故事读本。书里的主角“我”是一名三年级小学生,昵称“苹果”(寓意平平安安)。苹果的爸爸是一名医生,妈妈是一名老师。春节将至,苹果的医生爸爸总算可以休假了,一家人即将启程前往北海道滑雪。新型冠状病毒的出现,打破了这一计划,北海道之旅“蒸发”了,因为爸爸应召“参战”,要去帮助那些被新型冠状病毒袭击的人。 书里的故事就从“苹果”突然蒸发的旅行开始讲起,用14篇日记故事,讲述了广州小女孩“苹果”这个“不能出门”“不能逛花市”“必须戴口罩”“只能云拜年”的另类春节假期。通过“苹果”不一样的春节日记,小读者可以在故事中了解这些“戴着花冠的隐形杀手”是从哪里来的?如果被新型冠状病毒这个
2019年12月以来,我国武汉地区暴发的新型冠状病毒肺炎(COVID-19)出现发热、乏力、咳嗽、呼吸困难等症状,表现出明显的人际传播和跨地区传播的特点。在疫情早期,COVID-19的流行病学特点、临床救治方案和医护人员防护信息瞬息万变、纷乱芜杂。为更好地指导临床,中华医学会呼吸病学分会、中国医师协会呼吸医师分会组织了王辰院士、瞿介明教授领衔的呼吸与危重症医学领域专家,以及曾光教授等流行病、疾病控制等和本次疫情防控密切相关的其他专业领域的专家,在“呼吸界”直播平台发起系列讲座,动态跟踪收集一线医护人员密切关注的问题,对新冠肺炎的科学认识、发病机制、诊断、治疗、预防与控制等,进行了讲座和答疑。本书在此基础上进行了梳理,以问答形式呈现了系列讲座中的精华内容,期待能为广大医护人员和普通读者认识和防控COVID-19提供
本书是中央电视台纪实频道的科普系列节目,通过详实的历史资料,用直接、权威的事实展现了人类几千年来同伤寒、天花、血吸虫、麻风病、肺结核、鼠疫、疟疾、血吸虫、霍乱、艾滋病、非典型性肺炎等传染病不断抗争的历史,描绘了人类与疫病不屈不挠,英勇斗争,不断取得医学目前的重大突破的史实。
本书分为六章,通过回溯中国传统卫生观念和医学的概貌,来说明近代以来海港检疫机制的形成具有中国传统的社会基础与渊源;考察了清末卫生检疫制度的引建带给民众身体、心理、观念上的巨大反应,这为海港检疫机制建立准备了条件;探讨了民国初年及北洋时期海港检疫机构及规制的发展,并分析推动海港检疫权收回的相关因素;探讨了后海关时期海港检疫的早熟、萎缩及收复,在1930年7月海港检疫管理处成立后,伍连德等人经过努力从列强手中收回了海港检疫主权;阐述了近代中国海港检疫演变的原因及条件,包括政治环境、制度条件、国际关系、社会观念、文化教育、科技水平、人口素质、社会公共组织等;主要分析了中国海港检疫近代演变的影响;*后总结了海港检疫的时代特征及国际化的趋势和特点。
全书内容分六章编写,分别为:传染病学概述、《传染病防治法》相关知识、疫情报告、常见传染病防治知识、免疫接种、预防接种的管理和农村健康教育在章节后面还安排有训练题,便于读者学习和检测自已对知识内容的掌握程度。书的后附有相关的法律、法规。
突出了 三基 框架,内容力求 必需、够用 ,并注意与职业医师考试接轨,体现了 宜教宜学、科学严谨 的特点,克服传统教材 高大全 的通病。本教材的内容按传染病学总论、病毒感染、细菌感染、朊毒体感染、立克次体感染、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染的顺序编写,并注重内容的系统性、适用性和先进性。本书参编专家所编写的内容在该地区或该省属多发病种,并对此开展过科学研究,具有丰富的临床和教学经验。他们绝大多数来自医、教、研*线,承担着重任,均有出国访问或参加过国际学术交流的经历,为本教材的编写奠定了坚实的基础。
本书为在新型冠状病毒肺炎疫情下心理咨询师进行心理干预工作所提供的参考资料,根据国家卫健委《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》,参考《湖北省新型冠状病毒肺炎疫期心理干预工作手册》等资料编写。在疫期处于极大的应激状态下,民众和患者会产生不同的心理问题,严重影响着患者对治疗的态度及民众生活质量。心理干预的目的在于帮助目标人群树立起积极应对策略,为目标人群提供情感支持,给予关怀和支持,重建自信心,重塑自我。