本版书涵盖了重症医学的基础理论和临床实践，充分反映了国内、外重症医学领域*理论及临床实践，是重症医学科、内科、急诊科医师***的大型参考书。
根据康复治疗专业及其学科的发展，以及新一轮康复学科规划教材建设的需要，拟启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。本轮共19种主教材，新增《老年康复学》和《儿童康复学》两种教材。
版《协和内科住院医师手册》（以下简称《手册》）自2008年出版以来距今已有十二年。版的各位编委如今已成为各自领域的专家，历版《手册》也见证了中国住院医师规范化培训制度的建立和完善，陪伴了一批又一批内科住院医师的成长。《手册》始终坚持由北京协和医院的住院医师编写、关注住院医师需求，自一问世便因其实用性和便携性受到了热烈欢迎。如今，即将与大家见面的第三版《手册》依然由正在接受协和内科培训的高年资住院医师担任编委，也将继续秉承实用、便携与准确的一贯传统。第三版《手册》一是各章节内容大幅更新，并增加了危重症患者院内转运、体外膜肺氧合（ECMO）、无创机械通气、消化内镜注意事项、难辨梭菌感染、IgG4相关性疾病、骨质疏松、颅内静脉系统血栓形成、口服降糖药及胰岛素的使用等新章节，力求与时俱进，更好地满
本书为五年制本科临床医学专业规划教材《诊断学》（第9版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《诊断学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材拟对上一版教材进行适当修订，本轮教材更加明确本科康复治疗专业的教育、教学定位为培养临床康复医学专业人才；继续坚持 三基 (基础理论、基本知识、基本技能)、 五性 (思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)、 三特定 (特定的对象、特定的要求、特定的限制)的原则；结合全国高等学校康复治疗专业教学的特点，并与康复治疗师的考试大纲及执业资格考试相衔接，精心组织编写，而且在上一轮教材的基础上精简篇幅，使之更适合于康复治疗专业的教学。
吴毅主编的《住院医师规范化培训康复医学科示范案例》以康复医学专业住院医师规范化培训要求为纲，针对康复医学临床实践过程中遇到的实际病例为切入点，详细介绍了康复医学常见病和多发病的标准康复诊疗过程和处理规范。本书旨在通过122例典型病例讨论，培养读者 密切联系临床，举一反三 的临床思维能力。本书的读者对象主要是康复医学专业住院医师规范化培训学员，也可供康复医学专业本科生、研究生、从事康复临床工作的医师、治疗师以及其他专业的医师使用。
中医的 筋 ，狭义是指骨骼肌；伤，指伤害。中医的筋伤，则与现代医学的软组织损伤是相同的概念。本书在理念上，既继承中医学的精髓，又汲取现代医学的精华，兼收并蓄，融会贯通，新颖前瞻。本书在理论上，既忠实整体概念、内外兼治、筋骨并重、动静结合等中医学原则，又兼容现代医学的局部压放射、腱反射器兴奋、肌肉蠕变等理论，精中通西，双向接轨，指导临床治疗。本书在临床上，既运用传统的治疗方法，又应用现代的静、动态姿势评估，动诊评估，肌筋膜激痛点，筋膜学，肌筋膜经线等；同时，还辅以刃针、膏药等有机结合进行治疗，安全稳健、构思简巧、组合独到、疗效理想。
《临床研究基本概念》内容涵盖随机对照试验、描述性研究、队列研究、病例-对照研究、在病例-对照研究中的对照如何设定、偏倚如何避免、筛查试验和在筛查过程中的似然比，等等。 第2版对原有的16章进行了修订，并增加了全新的6章，新章节均为临床研究中非常重要的主题。 本书旨在为临床医生提供评估医学文献的实用工具，为临床研究者夯实研究方法学基础，提升其研究质量，是医学生、临床研究生、各级临床医生和临床研究者，以及一切对临床研究感兴趣的读者开启科研道路的引领性著作。
根据康复治疗专业及其学科的发展，以及新一轮康复学科规划教材建设的需要，启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材拟对上一版教材进行适当修订。
胡荫奇教授是国家第三批名老中医，本书主要从五个部分对胡荫奇学术思想与诊治风湿病的经验进行阐述：*部分是医家小传，第二部分医案医话；第三部分是学术思想；第四部分是方药心悟；第五部分是医案精选。
本书包括名家医论与经验拾贝、流派学说、伤寒散论、临证杂识、方药纵横、壶天散曲等部分，系《张志远临证七十年日知录》（2016年10月版）的后续作品。本书编撰，仍循先生《日知录》 将古圣、先贤、家传、师授、同道、医友、个人和门生临床经验汇聚成册 之初衷，六百余条，意远趣深，满纸珠玑，篇体光华。
本书共19章，收录了目前临床常用的检验项目。按照临床系统功能和疾病分类进行编排，详细介绍检验项目的临床意义及在诊断治疗中的应用。本书重点介绍了检验项目在血液系统疾病、免疫系统疾病、出血性疾病与血栓性疾病、电解质与酸碱平衡失常、泌尿系统疾病、消化系统疾病、心血管系统疾病、内分泌系统疾病、骨代谢紊乱疾病、风湿免疫性疾病、肿瘤疾病、感染性疾病、性传播疾病、不孕不育及优生优育诊断与治疗中的应用，并附有部分典型病例的检验报告单，以帮助读者解读分析检验报告。本书条理清晰、简明实用。
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。
本书是“十二五”国家重点图书出版规划项目《国医大师临床研究》之一，获得国家出版基金项目资助。全书系统地阐述了脑卒中和醒脑开窍的相关理论，是关于“醒法”的一部专著，内容丰富，具有较高的学术性、科学性、实用性。在临床和应用基础研究方面，近年来又完成了大量研究，取得了新的进展和成果。本书是第2版，全书内容共分五部分：信息篇收集了近年来脑卒中流行病学研究相关信息。理论篇首先对历代中医古典医籍中有关中风病的论述进行了汇总整理，介绍了中医对脑卒中认识的历史沿革，并详细阐述石学敏院士创建“醒法”的学术思想。同时，对脑卒中现代医学基础知识，包括影像学基础也做以简明介绍。临床篇详细论述了“醒法”的组方、手法量学规范，治疗脑卒中和其并发症的临床规范、临床研究。特别是主编石学敏院士提㈩的“活血散风
本书通过1500余幅临床照片和示意图，以图文并茂的形式，系统地介绍了根管治疗的标准程序，使复杂的根管系统和根管治疗技术形象直观，并配有52个临床操作视频，期望能够提高口腔医生根管治疗的整体水平。
本书以重症医学中的各种病理生理紊乱为主线，介绍重症医学实践中各种临床状况的病理生理变化及机制、病因、表现、监测及数据解读、处理方法和思路等。内容注重服务临床，紧扣重症医学的独特之处，即病理生理紊乱始终贯穿于ICU各种临床状况的全过程，重症医学临床实践的首要问题是迅速判断患者的病理生理状况，监测、恢复、调整、稳定器官功能。本书以此为切入点帮助读者串联各知识点，使临床工作者对重症医学中的病理生理紊乱有融会贯通的理解，从而形成整套缜密的临床思路，并能快速有效地处理ICU中复杂多变的临床状况。本书的另一大特色是以现阶段我国重症医学临床实践为基础，汇集全国该领域众多专家多年宝贵的临床实践经验和丰富的研究成果，使本书具有针对性、适用性。 本书的主要对象是重症医学科临床工作者，同时对其他
本书根据重症医学专科医师临床工作特点, 以ICU中可能遇到的疾病、症状、病理生理紊乱状况及常用操作技术为主线, 通过精要式的编写方式为ICU 医师提供临床问题的速查工具。 本书编写形式精炼、 简洁, 内容全面, 口袋书形式便于携带及快速查询, 能帮助ICU医师即刻解决临床问题。 本书可供ICU 医师参考, 同时也可作为急诊、 内科、外科医师使用。?
对精神疾病患者的访谈，作为医生诊断的基础和依据，是整个精神疾病诊治过程中非常重要的环节。随着2013年5月美国精神疾病分类与诊断标准的新版本--DSM-5的推出，旧标准下的精神医学访谈程序就必须进行更新。只有依照新版的访谈程序收集到的相关临床信息，才能根据DSM-5及其系列标准，作出正确的精神疾病诊断。 这本基于DSM-5的临床访谈专著，使用了DSM-5的精神疾病诊断标准的访谈要点和程序，能够帮助临床工作者快速做出精神疾病的诊断与鉴别诊断。
本书包括了《孤独症青少年社交训练PEERS手册》的几个改编部分，用老师促进的学校模式代替了原本家长协助的院外模式。本书在于帮助那些对交朋友和保持友谊感兴趣的青少年获得更多的社交方法，尤其对孤独症的青少年社交技能的提升有着显著作用。本书对每个课时的准备和治疗内容进行了详细描述，并对每一个细节进行了解读，每个课时都针对一个主题进行讲授和训练，具体内容包括：治疗的准备（筛查、填写表格、与父母及青少年的访谈、组成小组），治疗指南、介绍及沟通技巧、电话沟通技巧、选择合适的朋友、合适使用幽默、加入他人的谈话、退出他人的谈话、组成团队、建立良好的运动小组、体验并保持他人的反馈、拒绝欺凌、学会拒绝和争论、学会幽默和结束训练，等等。书后还附录了对于训练有用的量表、各个记分册和评估工具。
