《医学细胞生物学实验指导(供临床医学等专业用)(第2版)》为了适应21世纪高等院校要着力培养具备厚基础、强能力的创新型人才的教育目的，编写出适合高等医学院校使用的医学细胞生物学实验教材，再版编委会进行了充分讨论，对版进行了大的修改。但仍然遵循“三基”原则，既体现基本理论、基本概念、基本操作，又重视动手能力培养。 本实验教材的特点：吸纳目前高等医学院校开设的、与理论知识紧密相关的验证性实验项目28项，同时增设了5项综合性实验和2项设计性实验。
作为高职高专检验专业系列教材之一，本书以高职高专的培养目标为出发点，遵循“五性”、“三基”的原则，概要介绍临床医学的主要内容，目的是让学生在较短的时间内就可以概括性地掌握和了解临床医学的总体情况，认识检验在临床医学中的作用和意义。 全书共15章，主要内容可归纳为4部分。① 临床医学的概念与发展历程（章）：概述医学的概念、临床医学与医学的关系、临床医学的主要内容，以及临床医学的起源与发展简史，尤其是检验医学在医学历史上的作用与地位。② 医学基础知识（第2、3章）：主要介绍作为检验工作者应该掌握的正常人体结构与功能的基本知识，侧重点放在解剖与生理领域。③临床工作的基本要素（第4章）：简要介绍临床工作必须涉及的基本要素，包括疾病、病人、医务人员、医疗机构、诊断、治疗以及病历书写规范，使学生
本书是基础医学过渡到临床医学的桥梁，是医药院校学生的必修课。物理诊断与心电图检查又是诊断学的重要组成部分，是培养学生能力的重要环节。随着经济建设的发展和科学水平的提高，社会的用人标准也在不断转化。对毕业生的能力和素质提出了新的更高的要求。因此提高教学质量，加强对学生能力的培养，是实现培养目标的关键所在。由于医学科学的迅速发展，各种检查仪器不断更新，检查项目日趋完善。但任何先进的仪器尚不能完全代替问诊及体格检查。很多疾病通过问诊、系统的体格检查和全面的分析、判断即可作出正确的诊断或解决诊断中的主要问题，因而全面掌握体格检查方法、顺序和内容是作出正确诊断的基础。
