科学已经融入我们工作生活的方方面面。为了让公众 好地理解和运用好科学，就需要科普发挥作用，就需要好的科普。做好科普既是一门科学，也是一门艺术。本书作者任职于中国科普研究所，对于如何做好科普，具有多年的研究心得。作者在其近二十年的科普工作实践基础上，站在科研人员的视角探讨如何做好科普工作。在书中，作者结合具体的案例和实践来阐述如何高质量地开展科普工作，以及如何将传播学的相关理论融入到科普实践之中。全书重点在于向科研人员讲解如何做好科普的方式、方法。本书既可以作为面向科研人员进行科普的培训教材，也可作为有志于科普的科研人员的参考读物。
小儿轻抚无痛刺法，特别适合治疗儿童类疾病的治疗，无痛苦，疗效快。传立人刘长青，男，河北保定人,河北大学中医学院本科导师，明医工作室特聘专家。学术思想上注重元气，以培元为本，以放生的心态给邪气以出路,使生命原有的一气周流回归本有的有序化。师承于河北大学附属医院首席针灸专家闫国霞主任，大学期间即随师应诊，通读校内图书馆所有中医类书籍，追随恩师参加各科疑难会诊。 毕业后独立应诊10年，亲手施治十余万人次，其中疑难杂症颇多，擅长针药并用以及针灸与经方相互转换，尤擅快速治疗疼痛等常见病。
“小儿物理治疗学系列”是早期疗育研究、教学与服务之心得，并以近年来实证医学与ICF之精神撰写而成，内容包括：整合早期疗育之共同理论与概念，小儿物理治疗的教学目标，专业团队合作模式，儿童与青少年体适能之发展与测试，家长如何在家协助孩子发展等。本书主要介绍了具特殊需求之儿童的障碍类型和特点，介绍了专业团队模式的服务方式，落实到脑性麻痹、智力障碍儿童、神经肌肉障碍、小儿肌肉骨骼系统障碍等障碍类型中，具体阐述是如何对这些特殊需求儿童进行专业服务的。这个分类是根据物理治疗的点来分类的，所以没有出现自闭症、语言障碍等等。特殊需求儿童在这里又指特殊健康照护需求儿童，是特殊教育法律法规适用的对象。他们在普通教育情境中无法顺利学习，需要特殊教育和相关专业服务人员。
王绍洁、卞菊、代薇著的《王绍洁中医儿科临床经验集要》是大连儿童医院中医科主任中医生王绍洁集三十余载临床经验，将理论与实践紧密结合而成的呕心之作。 书中囊括了呼吸、消化、神经、泌尿四大系统疾病及皮肤病。用药经验、经典方剂应用体会和小儿外治疗法等诸方面，既有常见疾病的诊治方法，也有疑难杂症的病案解析，小儿所患，几乎一览无余。作者从疾病的证候、辩证、治法、方药等方面做了详尽介绍，条理清晰，有理有据，通俗易懂。儿童常见病、多发病在这里都能找到预防、治疗及护理的方法，既具有性又有可操作性，是中医儿科医、患双方推荐的实用大全。
本书收集了近10年临床上典型的44个儿科内分泌疾病，内容涉及垂体、甲状腺、性腺、胰腺、肾上腺等所有内分泌器官，采用病例描述结合问答的方式进行编写。通过阅读本书，读者可以体会到三级甲等医院专家问题启发式的现场查房式感受，在掌握临床诊疗常规的同时了解相关疾病的近期新进展。本书适合儿科医师、临床儿科规培医师或儿科内分泌专业的研究生等参考阅读。
本书可作为学习临床操作的实验教程，指导学生和年轻医生学习规范临床操作，是现有教课书的补充。本书优选特点使用临床操作分步图片（400余幅），采用图解方式介绍儿童口腔科常用临床技术，向读者直观地展示技术细节，便于读者理解和掌握临床操作技术。
《边说边做快乐康复》从人文的角度出发创新性地拓展了儿童康复治疗思路，主创专家召集了全国近百名康复治疗师，创作、收集了百余首儿歌，并将每首儿歌根据歌词内容制订训练目标，如运动训练、认知训练、社交训练、语言训练、自理训练等，在每首儿歌后对其主要的治疗作用和如何实操进行了详细描述。《边说边做快乐康复》属于儿童康复治疗范畴，适合各医院及其他儿童康复机构的康复治疗师、医生，尤其是儿童康复治疗师、儿科医生使用。主编魏国荣老师带领创作团队编写这本书的初心是将有趣有爱的童谣和儿歌与康复治疗活动结合，使康复治疗活动成为特殊儿童享受快乐童年的途径和方法；使儿童康复治疗师丰富治疗思路，让治疗性活动生动活泼，成为特殊儿童享受快乐童年的经历。
本书可作为学习临床操作的实验教程，指导学生和年轻医生学习规范临床操作，是现有教课书的补充。本书优选特点使用临床操作分步图片（400余幅），采用图解方式介绍儿童口腔科常用临床技术，向读者直观地展示技术细节，便于读者理解和掌握临床操作技术。
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本书原著由美国儿科学会出版，全书共15章，系统地介绍了作为家长如何从孤独症谱系障碍（ASD）孩子婴儿期到成年期各个发育阶段进行支持，指导家长如何通过日常生活、游戏、语言鼓励等和与专业人士合作来帮助患有
家长和初入门的基层儿童康复工作者急需一本全面、专业又通俗易懂的书籍以获得专业有效的指导。本书与国际先进的康复治疗理念接轨，结合中国传统的中医治疗方法，通过通俗易懂的语言及直观图片展现出来，给康复工作者和孩子家长带来福音。本书的主要内容介绍正常儿童的运动发育特点、儿童运动发育障碍的原因、儿童发育早期的干预促进、运动发育迟缓儿童的训练干预、儿童异常姿势的训练干预，运动障碍儿童实用生活技能的训练，运动障碍儿童的家庭支持等。本书注重紧扣运动障碍儿童训练所推荐的训练技能，不仅图文并茂进行讲解，并同步配电子视频让读者可以很快能够掌握相关的关键技能。
面对当前我国儿童康复事业蓬勃发展，康复需求量及疾病种类日益增多，康复技术水平及服务质量要求日益提高，康复机构设施大量建立，儿童康复专业队伍数量迅速递增的现实，编写具有实践指导价值、规范康复医疗工作、正确指导不同疾病及功能障碍康复的《儿童常见疾病康复指南》，是适应我国儿童康复科学、规范、健康、快速发展需求，实用价值很高，普惠广大儿童康复专业工作者及相关人员，具有重要现实意义和深远意义的工作。根据儿科疾病康复特点和需求，我们初步筛选出临床最常见的19种疾病及功能障碍作为本册《儿童常见疾病康复指南》的内容进行了编写，包括：智力发育障碍康复指南、孤独症谱系障碍康复指南、神经发育障碍康复指南、学习困难康复指南、注意缺陷多动障碍康复指南、神经肌肉病康复指南、特发性脊柱侧凸康复指南、颅脑外
家长和初入门的基层儿童康复工作者急需一本全面、专业又通俗易懂的书籍以获得专业有效的指导。本书与国际先进的康复治疗理念接轨，结合中国传统的中医治疗方法，通过通俗易懂的语言及直观图片展现出来，给康复工作者和孩子家长带来福音。本书的主要内容介绍正常儿童的运动发育特点、儿童运动发育障碍的原因、儿童发育早期的干预促进、运动发育迟缓儿童的训练干预、儿童异常姿势的训练干预，运动障碍儿童实用生活技能的训练，运动障碍儿童的家庭支持等。本书注重紧扣运动障碍儿童训练所推荐的训练技能，不仅图文并茂进行讲解，并同步配电子视频让读者可以很快能够掌握相关的关键技能。
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面对当前我国儿童康复事业蓬勃发展，康复需求量及疾病种类日益增多，康复技术水平及服务质量要求日益提高，康复机构设施大量建立，儿童康复专业队伍数量迅速递增的现实，编写具有实践指导价值、规范康复医疗工作、正确指导不同疾病及功能障碍康复的《儿童常见疾病康复指南》，是适应我国儿童康复科学、规范、健康、快速发展需求，实用价值很高，普惠广大儿童康复专业工作者及相关人员，具有重要现实意义和深远意义的工作。根据儿科疾病康复特点和需求，我们初步筛选出临床最常见的19种疾病及功能障碍作为本册《儿童常见疾病康复指南》的内容进行了编写，包括：智力发育障碍康复指南、孤独症谱系障碍康复指南、神经发育障碍康复指南、学习困难康复指南、注意缺陷多动障碍康复指南、神经肌肉病康复指南、特发性脊柱侧凸康复指南、颅脑外
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本书将由张院士亲自执笔完成，全书20余万字，围绕其自身在我国小儿外科发展中的亲身经历，讲述了中国小儿外科的发展史。文中记录了大量在期间发生的各种小故事、重要事件、所感所想所悟所得。此外，文中还描述了许多真贵的病例资料。记录院士为国家和科学技术事业繁荣进步做出的突出贡献及其成长经历，弘扬科学精神，彰显优良美德，营造尊重科学、尊重人才、尊重创新的社会风气，激励广大青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋。
本书由全国儿科护理专家，特别是具有儿科医学救援经验的专家，针对儿童救援护理工作的专业性、特殊性，结合儿童在灾难、意外和疾病时受到伤害的特点撰写而成，期望为儿童救援护理的实践工作提供指引和规范。全书共7章，分别为总论、儿童救援护理操作技术、院前儿童救援护理应急预案、转运途中儿童救援护理应急预案、重症监护病房儿童救援护理应急预案、儿童救援康复护理应急预案、典型案例分析。
