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    • 新生儿心脏病学(第3版)
    •   ( 180 条评论 )
    • (英)迈克尔·阿特曼林恩·马霍尼大卫·F.泰特尔主编 /2021-06-29/ 天津科技翻译出版公司
    • "《新生儿心脏病学》是儿科医生在评估和管理新生儿心脏病以及其他心脏功能异常方面所需的简明、实用、可靠的指南。书中提供了大量的心电图、超声图和解剖图,同时列出明晰的表格,帮助读者更好地理解相关内容。本书内容关注生理学、发病机制和先天性心脏病的表现,进行了简洁而全面的新生儿心脏病学概述。 本书内容以讨论心脏胚胎学的基本方面和回顾正常和异常的肌肉功能开始。引导读者通过一系列心脏异常患者的临床评估、管理和治疗来掌握相关诊疗方式,同时还介绍了药物治疗和术后护理。书中还通过专门章节介绍了先天性心脏病的流行病学、病因学和遗传学。 "

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    • 婴童释问
    •   ( 598 条评论 )
    • 侯江红 /2018-04-01/ 中原农民出版社
    • 《婴童释问》就小儿健康、疾病、保健、护理等诸多应知应会之疑,做出共识性及个识性释解。旨在为父母解惑。释问虽面向应知应会之父母, 亦为儿保医师、临床医师、全科医师提供些临证解惑之话述,不使临证家长之问而謇塞,故尔,医者阅之也益。全书所列之问,源于有三:一是基于临证多年家长常疑常问;二是基于无数次科普宣教互动中所征集的三千余个问题归纳而来;三是基于专业需要之共性应知应会问题。全书力争通俗易懂, 即为家长们学习,又为小儿医者参阅。

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    • 婴童释图
    •   ( 543 条评论 )
    • 侯江红 /2018-04-01/ 中原农民出版社
    • 《婴童释图》均为作者临证望诊所获征象之可视图片,如发黄、面色萎黄、皮疹、手足心脱皮、 针眼、皮肤粗糙、二便之异等共 500 余幅。每幅图 片释有解说,图说小儿临床可视性望诊之候,并述其临床伴随症状,旨在为读者四诊佐参比对,协助辨证论治。图片依据部位分门别类,如头面颈、眼耳鼻口、舌、胸腹、背臀、四肢、前后二阴、分泌物及排泄物。在该书中,如若同一患儿有多幅不同 部位图片,则均在其中一个分类中显示,如湿疮, 会有同一患儿的面部图片、腹部图片、四肢图片, 皆在某一分类中同时出现,旨在方便整体理解。总之,《婴童释图》是以作者之见识,释解临证之图候。 仅为同道所目参,且因于拍摄之光照、之角度不同, 其图之色差有不尽意者,如舌之色,咽之赤,面之萎等。图片中某些非健康又非疾病之象,均以第三状态(亚健康

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    • 儿童白内障手术及人工晶状体植入术:病例解析
    •   ( 55 条评论 )
    • (美)考特尼?L﹒克劳斯 /2021-11-04/ 天津科技翻译出版公司
    • "本书详细介绍了儿童白内障手术的流行病学、人工晶状体的注意事项及植入手术,介绍了各种儿童白内障的术前考虑和检查、手术步骤和技术。本书通过以病例为基础的方法阐述人工晶状体植入的特殊考虑,包括对葡萄膜炎患者的考虑,无囊袋支撑的晶状体植入和在发展中国家的白内障手术。 本书提供了一个全面的概述,各章以导言开始,然后提供专家观点和案例研究的讨论。这本书是学习其他有关儿童白内障内容的坚实基础。 这是一本教科书级别的专著,是眼科医生、外科医生、住院医师和从事儿童白内障手术治疗的研究员以及辅助读者(如家长或白内障患儿的支持性护理人员)的资源。"

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    • 小儿脑瘫引导式教育疗法【售后无忧】
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    • 唐久来 等主编 /2007-12-01/ 人民卫生出版社
    • 引导式教育疗法(con&lctive education,CE)又称Peto法,是国际公认的治疗小儿脑瘫的方法之一,其显著特点是限度地引导调动患儿自主运动的潜力,以娱乐性和节律性意向激发患儿的兴趣及参与意识。通过引导员不断地给予科学的诱导技巧、意识供给或口令,让患儿主动地进行训练,与科学的被动训练相结合,大大地提高了康复效果;同时将运动、语言、理解、智力开发、社会交往和行为矫正等有机地结合在一起进行全面的康复训练,使患儿在德、智、体、个性气质培养和行为塑造等方面得到全面的康复和发展。近年来,发达国家将幼儿园、中小学文化课教育和康复训练融为一体的引导式教育模式,深受家长和社会的欢迎。在欧洲、日本、美国及中国香港等发达国家和地区非常盛行。 引导式教育疗法除能有效地对小儿脑瘫进行康复外,还可以对小儿单纯性运动发

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    • 儿科误诊误治与防范【正版书籍】
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    • 王滔 编 /2011-12-01/ 人民卫生出版社
    • 《儿科误诊误治与防范》按照儿科学的各个系统进行分章阐述,对每种疾病按照误诊的病例介绍、入院诊治、误诊原因、防范、警言警句来编写。 2. 所采用的误诊误治病例,是丁香园论坛中各位版主或网友所在科室发生过的、耳闻目睹的。这些病例是一些 鲜活 的病例,不同于已经出版的类似的书籍,后者主要讨论一些罕见或少见病例。 3. 本书通过简单介绍这些误诊误治病例的病史和误诊误治的过程,深入浅出,针对诊疗失误的原因进行分析,对诊疗失误的典型病例进行剖析,提出防范措施和处理方法。

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    • 儿科门诊速查手册【达额立减】
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    • 李云主编 /2016-08-01/ 湖南科学技术出版社
    • 儿科门诊是儿科医生的线工作。门诊工作牵涉到诊断、诊疗,收住院病人及门诊随访等工作。本手册立足于儿科基层,从常见的疾病和常碰到的问题入手,为解决门诊儿科常见疾病诊断与处理提供参考,内容包括急诊疾病、新生儿疾病、感染以及神经系统、呼吸系统、消化系统、心血管系统、血液系统、内分泌系统、泌尿系统疾病和结缔组织病、免疫过敏与儿童保健,并附有常见症状鉴别,临床检验及儿童正常值,儿科常用药物表等

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    • 现代临床儿科疾病综合诊治 云南科学技术出版社
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    • 无 /2020-06-01/ 云南科学技术出版社
    • 全书主要按系统分别对儿科常见疾病的临床表现、辅助检查、诊断、治疗及预防等内容进行了详细的介绍;同时对小儿常见急症的诊断与处理,以及儿科临床常用的诊疗操作也做了较为系统的阐述。着眼于临床实用的角度,旨在为临床医师提供一个清晰明了的诊疗思路,使儿科医师能在短时间内掌握儿科疾病诊疗的基本流程,进一步提高专业技能。

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    • 儿童多元智能绘本1:别学我 你一半,我一半 一条尾巴十只老鼠 曹俊彦,陈木城 著 五洲传播出版社
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    • /2011-10-01/ 五洲传播出版社
    • 本套丛书以简单的趣味游戏展开,让孩子们在游戏中尽情开发想象力、创造力,培养观察力,学习创意及简单的数学知识,是易懂易学的益智读物,非常适用于儿童早期教育。书中每个小益智游戏都充满创意,且在智育的同时融入“乐育”“德育”内容,有益儿童的全面发展。 《你一半,我一半》 3岁以上的数学逻辑智能启蒙绘本 两个人分两个苹果,一人一个刚刚好。 两个人分一块圆蛋糕和一块方蛋糕,怎么分才能刚刚好? 本书运用日常生活中常见的事物,让小朋友对“分配”有初步的认识。孩子不仅能从中学习到“公平”的概念,还能体会“分享”的快乐。 《别学我》 2~4岁的模仿游戏绘本 姐姐一直告诉弟弟:“别学我!”弟弟则总是笑着回答:“我没学你!”咦?为什么弟弟做的事看起来好像是模仿姐姐,可是好像又有点儿不同…

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    • 重症肌无力与相关疾病【正版书籍,满额减,电子发票】
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    • (美)卡明斯基(Henry J. Kaminski)主编,张 /2017-03-01/ 科学出版社
    • 这是一本关于重症肌无力及其相关疾病的翻译书,原版书内容涵盖了重症肌无力的病因学、发病机制、流行病学,临床表现、分型及其相关诊治,另外也讲述了重症肌无力相关疾病如朗-伊二氏综合征、获得性神经性肌强直、先天性肌无力综合征等的发病机制、临床表现、诊断、治疗。是学习肌无力综合征知识难得的一本好书,可以为研究神经免疫学尤其是研究重症肌无力的在读学生提供一份有关此病完整的发生、进展史,同时也可以为临床医师提供强有力的临床诊治方案。

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    • 正确实施科研设计与统计分析
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    • 胡良平 主编 /2011-05-01/ 人民军医出版社
    • 本书全面介绍了三型理论在科研设计、统计表达与描述、定量资料统计分析、定性资料统计分析、现代回归分析、多元统计分析中的应用和SAS软件实现方法。内容包括试验设计要点、设计类型,统计表、统计图和变量概率分布,定量与定性资料的差异性分析,多重线性回归分析、生存资料Cox模型回归分析、变量聚类和样品聚类分析、原因变量为定性或定量的判别分析、对应分析、因子分析和结构方程模型分析等。以上均涉及如何用SAS软件巧妙实现的技术和方法,并有配套软件SASPAL方便程序调用。 本书既适合于未学过统计学和SAS软件的新读者,也适合于从事统计学科研、教学、咨询和培训多年的老读者。适合于需要学习和运用SAS软件解决科研设计、统计表达与描述、各种统计分析的研究生、博士生、科研工作者和管理工作者、临床医生和杂志编辑学习和使用。

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    • 妇产科值班医生手册
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    • (美)陈(Chin,H.G) 著,牛建清,苏琪,李玖荣 译 /2009-01-01/ 北京大学医学出版社
    • 本书为妇产科医生在值班时可能遇到的问题提供了必要的指导和帮助,从中可以得到切合实际的操作指南,从而正确地评估和处理各种问题。是帮助您诊断并给予正确治疗的理想工具书,告诉您需要做什么,如何迅速去做。 对主治医师、住院医师和医学生在值班、急诊室或急诊手术时如何处理妇产科疾病患者,本书提供了快速和实用的方法。 第3版修订了以下内容 ·妇产科的新观点 ·新的常用处理和治疗方案 ·新的图表,增加了实用性 本书原著是由美国加利福尼亚大学医学院妇产科及生殖科主任、教授编写。书中涉及妇产科问题较广,内容新颖,风格独特,便于查询,随身携带方便。不仅适用于妇产科医生,也适合临床其他科医生、住院医生、急诊医生及实习进修医生。

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