《儿科分册》是《常见病中成药临床合理使用丛书》（共17册）系列读本之一。该丛书由北京市惠民医药卫生事业发展基金会组织靠前中医中药界泰斗张伯礼、高学敏以及中医临床各科的专家编撰而成。《儿科分册》由中医儿科专家徐荣谦等编写。全书以《国家基本药物目录》（简称“基药”）、《国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录》及《中华人民共和国药典》（简称“药典”）的品种为依据，以儿科常见病，如上呼吸道感染，支气管炎、腹泻、便秘、营养不良、小儿厌食、惊厥、流行性腮腺炎等为主线，以中医辨证论治为纲要，详细介绍了不同疾病的各个证型所应用的中成药的种类、药物组成、用法用量、用药注意事项、禁忌等，指导临床医师学中医、懂中药、熟练正确应用中成药。
本书着重在理、法、方、药等方面对小儿发热进行了相对系统地介绍，全书分为基础、临床、附录、参考文献四部分，共十章。分别从小儿发热的基本概念、病理分型、生理病理、体温测量、家庭护理，中医的病因病机、诊断、辨证论治概要，以及讲述30种常见小儿发热疾病的概念、发病机制、实验室诊断、辨证分型、药物治疗、方剂组成、临床适宜技术的运用和预防等，文末附有方剂检索页，便于读者阅读。该书主要适宜从事儿科临床和保健工作的中医师、中西医结合医师、社区医生、乡村医师，同时也有益于家长们的学习参阅。
小儿轻抚无痛刺法，特别适合治疗儿童类疾病的治疗，无痛苦，疗效快。传立人刘长青，男，河北保定人,河北大学中医学院本科导师，明医工作室特聘专家。学术思想上注重元气，以培元为本，以放生的心态给邪气以出路,使生命原有的一气周流回归本有的有序化。师承于河北大学附属医院首席针灸专家闫国霞主任，大学期间即随师应诊，通读校内图书馆所有中医类书籍，追随恩师参加各科疑难会诊。 毕业后独立应诊10年，亲手施治十余万人次，其中疑难杂症颇多，擅长针药并用以及针灸与经方相互转换，尤擅快速治疗疼痛等常见病。
《儿科学（第3版供基础临床预防口腔医学类专业用）/全国高等医学院校教材》的编写定位于五年制本科生，将儿科常见病、多发病作为主要内容，秉承上一版教材的理念，根据近年来儿科疾病谱的变化，在病种方面进行了少量调整，加入了近年来儿科医学的*进展，以及一些疾病的*诊疗指南。
“协和医生答疑丛书”是协和名医智慧和经验的总结，由北京协和医学院和北京协和医院众多专家参与编写，体现了专家对疾病的认识和对患者的关怀，更重要的是展示了他们多年甚至是一生的临床诊疗的丰富经验。生长发育障碍是北京协和内分泌专科特长，其中“小于胎龄儿”患者有一定比例，患儿家属和患儿对于这个疾病都亟待需要了解很基本的医学知识。所以内分泌专家团携手其他相关科室一起编写了这本科普图书。应该对普及及进一步让患儿家属带患儿来很好的就医起到潜移默化的作用。
《儿童脊柱健康147讲》由陈小砖,原晓强主编
《抽动症儿童的养育手册》由罗云涛,邓旭主编
“治未病”是《黄帝内经》提出的养生防病策略，目的是让人不生病，即使生病也是少生病、生轻病、没有并发症，并且早痊愈、少复发。 《教你认识儿童治未病——反复呼吸道感染》贯彻“治禾病”的思想，从反复呼吸道感染的发现与勇别，到反复呼吸道感染的诊断与治疗，再到反复呼吸道感染的防止复发，一步一步让读者明白什么情况下可以及时介入，遏制反复呼吸道感染的发生，实现未病先防，防徽杜渐；什么情况下需要进行系统治疗，实现既病防变，防止恶化；反复呼吸道感染临床痊愈后，家长可以给予什么帮助，实现撞后防复，巩固疗效。
《住院新生儿精细化母乳喂养技术》由王丽主编
本书着重在理、法、方、药等方面对小儿发热进行了相对系统地介绍，全书分为基础、临床、附录、参考文献四部分，共十章。分别从小儿发热的基本概念、病理分型、生理病理、体温测量、家庭护理，中医的病因病机、诊断、辨证论治概要，以及讲述30种常见小儿发热疾病的概念、发病机制、实验室诊断、辨证分型、药物治疗、方剂组成、临床适宜技术的运用和预防等，文末附有方剂检索页，便于读者阅读。该书主要适宜从事儿科临床和保健工作的中医师、中西医结合医师、社区医生、乡村医师，同时也有益于家长们的学习参阅。
《婴童释问》由王烈著
《儿科住院医师手册》内容包括：小儿内科、外科、五官科、皮肤病学及儿童保健等多方面知识，更难得的是阐述了疾病诊疗的临床思维及分析过程和儿科危重急症抢救的程序。《儿科住院医师手册》内容简洁，形式新颖，实用
《儿科住院医师手册》内容包括：小儿内科、外科、五官科、皮肤病学及儿童保健等多方面知识，更难得的是阐述了疾病诊疗的临床思维及分析过程和儿科危重急症抢救的程序。《儿科住院医师手册》内容简洁，形式新颖，实用性强，适合实习医师、进修医师以及基层工作的儿科医师在临床工作中随时查阅。
我的孩子比同龄人矮这么多，还能再长高吗？ 我的孩子是个小胖子，会影响他的身高增长吗？ 我的女儿12岁就来月经了，是不是不会再长高了？ 可以给我的孩子打生长激素吗？ 孩子的生长板已经闭合了，还有长高的机会吗？ “二十三，蹿一蹿”，这个说法科学吗？ 父母都不高，孩子怎样才能达到理想身高？ 发现孩子身高异常，该去医院检查哪些项目？ 本书作者运用专业的医学知识，向家长详细介绍了影响身高的几大因素：遗传、生长激素、生长板。并提出了一系列实用方法：1个工具——生长曲线图；2个5厘米——每年长高不足5厘米，可能存在身高异常，科学管理身高，可突破遗传再长5厘米；3个抓手——睡对了为生长激素添柴；吃好了为骨骼增长助力；动起来为生长板加油，帮助家长管理孩子的身高，最终达到理想身高。
