本书同时收集了外小儿脑瘫康复的新理念和新疗法，以及对孤独症谱系障碍、智力发育障碍和语言障碍等的教育训练，更加注重对引导式教育的临床应用实践和发展思路，深入浅出、图文并茂、易于操作，对进一步普及和推广应用引导式教育疗法，促进我国儿童康复事业的发展将发挥积极作用。

本书分为6章，介绍了医院等级评审标准中涉及护理管理与质量持续改进的护理质量管理与监测的必查核心内容，重点阐述了评审标准对新生儿科的护理质量管理提出的更高要求；全面介绍了新生儿特殊护理内容和护理操作技术，如新生儿的观察、急救措施和新生儿科常用仪器的使用，如何配合医师对新生儿进行检查等。本书内容系统、实用，涉及范围广，适合临床新生儿科护理人员参考使用。

医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套力争达到上述目标，同时制作融合，增强学生学习兴趣及对实践技能培养。

《新生儿肺脏疾病超声诊断学》引用了大量多年累积的临床资料及百余幅照片，详细介绍了新生儿肺部疾病的发病情况，动态观察围产期肺部疾病不同阶段的超声影像特点，探讨了早产儿肺炎、肺积水、肺部发育不良等肺部疾病的超声诊断方法，其中包括基础技术原理与应用，围产期肺部发育与一些肺部疾病的介绍，并特别介绍了正常与异常情况下的新生儿肺部声影像特点。本书可供围产医学、儿科、小儿神经及其他相关领域的医师参考。

本书分为四部分：将围绕筛查实验室的一般要求（技术、设备和安全管理等）、新生儿疾病筛查（常见新生儿遗传代谢病）、产前筛查（早孕期和中孕期的母血清生化产前筛查操作常规和质量管理，妊娠早中期的超声筛查指标等）、遗传性疾病的诊断（产前诊断实验室的硬件要求，介入性产前诊断的取材操作，产前遗传咨询等）进行深层次的剖析讲解。

本书收录作者近十余年来，就古籍整理工作所撰写的文章。全书共有文章二十余篇，大致可分为三栏：第一栏共八篇，涉及古籍整理中标点、校勘、注释、今译、辑佚、影印、索引，涵盖古籍整理工作的各个方面，提供清晰的操作指南。另附有《古籍整理学术语解释》一文，定义、解释古籍整理中所涉及的名词和概念。第二栏则是作者近年为“二十四史”及《清史稿》修订工程所撰写的六篇文章。涉及校勘记的撰写、标点分段的处理、书名线专名线使用的规范。第三栏则是作者对于古籍整理的整体性思考，共计文章八篇。涉及对于“古籍”的概念及范围、古籍影印的规范、古籍数字化的方向和操作等问题。再版说明：此次再版，增补了《古籍字体转换释例》一文，补充完善了《“古籍整理图书”类目表》一文。根据作者、读者的反馈及编辑审读，改正了一版中

本书的主要内容是由我国许多具有新生儿急救临床经验的专家撰写，既结合我国国情，也包括外的有关进展。此外，本书还纳入了近年来全国新生儿专业学组制订的几个有关新生儿急救技术与疾病的常规及方案。这些内容对我国新生儿急救专业的医护人员在临床实践中将有重要参考价值。

陶芳标主编的《出生缺陷(环境病因及其可控性研究)》结合近几年外的研究新进展以及承担的国家科技支撑计划重大项目——孕前和孕期暴露于主要环境危险因素与重大出生缺陷的病因关联研究(2006BAl 05 A03)课题的部分成果，从全新的视角为出生缺陷的环境病因预防提供理论基础和预防策略。全书共分为3篇21章，包括上篇——出生缺陷环境病因研究新视角(共5章)，中篇——环境暴露与出生缺陷(共10章)，下篇——出生缺陷的环境可控性(共6章)。