推拿是中医药临床医学的重要组成部分，小儿推拿又是推拿学科中的重要分支。 《海派儿科推拿(修订版)》由金义成编著，《海派儿科推拿(修订版)》介绍的“海派儿科推拿”，既传承传统推拿之精髓，保持原有小儿推拿之特征，又体现上海的海纳百川、融汇百家、兼收并蓄、扬长补短等人文精神和学术风格，不断消化旧识，不墨守，不泥古，不断创新，与时俱进。 其内容上，改传统小儿推拿八法为新十法；在治疗上，变“痛则不通，不通则痛”的病机为“痛则通，不痛则不通”的治法；在治疗小儿慢性疾病时强调 “固本归元”，符合现时病家的自主意识和保健意识。全书介绍了55种小儿疾病的推拿治疗和5套保健操，突出实际操作手法，图文并茂。后附选15种小儿推拿歌赋，以便读者掌握和临床应用。

《小儿推拿实用技法》从临床出发，介绍了小儿推拿的概述；小儿推拿的学习方法与步骤；小儿推拿的适应证、禁忌症及注意事项；小儿推拿的基本操作手法与复式手法；以张式望诊为中心的疾病的诊断体系；小儿推拿的常用穴位与特色取穴及46个临床常见小儿病症的推拿治疗方法。

全书共分7章，第1章是儿童运动发育迟缓的概述，简单实用地介绍了运动发育迟缓的概念，介绍了在ICF架构下的运动发育系统评价及本书的适用范围。第2章是小儿正常神经精神发育规律，把小儿各种能力发展的规律及指标用简练的文字叙述和一目了然的表格展示给读者，康复治疗师及家长通过对照表格与儿童的情况，就能判断出发育是否异常。同时也对书中一些专业性的语言做了解释。第3章是儿童运动发育迟缓的运动疗法，是本书的重点内容，通过翔实的文字叙述及清晰的图片，指导家长及治疗师如何对患儿进行竖头、翻身、独坐、四爬、站、行及姿势转换与运动控制等的康复训练。第4章是儿童运动发育迟缓的作业治疗，生动地介绍了上肢精细动作的训练方法。第5章为儿童运动发育迟缓的家庭护理方法，从实际问题出发解决家长面临的姿势保持以及小儿进食、如

《注意缺陷多动障碍儿童心理治疗 系统式执行技能多家庭团体训练》包括ADHD疾病概述（疾病特征、流行病学、诊疗、执行功能特征）、多家庭团体执行技能训练理论体系（团体治疗、家庭治疗、认知行为治疗）、训练实施步骤流程和ADHD儿童家庭常见问题解答四大模块。该书针对临床具体问题、理论与实践相结合、具有很强的操作指导意义。

内容主要包括营养不良性疾病、急性上呼吸道感染、腹泻病、牙齿发育异常、口腔黏膜疾病等儿童保健中常见儿童疾病的发病机制、诊断、鉴别诊断、治疗及新生儿遗传代谢病筛查、儿童视力筛查、婴幼儿营养咨询与喂养指导诊疗常规等儿童保健基本技术规范内容，为儿科医师及儿童保健医师提供必要的临床指导和参考。

内容在上一版的基础上修订30%以上，全书共20章，内容包括：抽动障碍概述、流行病学、病因与发病机制、临床表现、神经心理学、神经电生理学、神经影像学、诊断、病情严重程度的评估、鉴别诊断、治疗、共患病及心理行为问题、预后、成年抽动障碍、护理、预防等。在原有内容基础上结合最新的指南及进展修订，查漏补缺，与时俱进，并融合出版，增加诊治视频等，增强临床实用性。全书重点突出，内容齐备，体系完整，力求为儿童神经临床一线的医疗人员解决实际问题，可充分指导临床实践。

80位一线康复教育相关人士倾情编写，145篇儿歌的趣味做法。 《边说边做 快乐康复》从人文的角度出发，创新性地拓展了儿童康复治疗思路，主创专家召集了全国近百名康复治疗师，创作、收集了百余首儿歌，并将每首儿歌根据歌词内容制订训练目标，如运动训练、认知训练、社交训练、语言训练、自理训练等，在每首儿歌后对其主要的作用和如何实操进行了详细描述。

全书35万字，共八章，包括总论、染色体病、单基因遗传性罕见病、X染色体伴性遗传性罕见病、线粒体病、印记基因病、基因动态突变遗传性罕见病、嵌合体相关罕见病。全书文字精炼、表达流畅、脉络清晰、内容经典、重点突出、理念先进，是一本具备先进性、科学性和实用性的专业工具书。

1值班常见临床情况与处理 涵盖了值班常见的临床情况，每一节针对一种症状，有助于快速查阅。 2.异常辅助检查结果处理 突出实用性，针对每种异常检查结果，重点展现临床处理思路和医嘱要点。 3.值班常用数据速查 通过简洁明了的表格，方便快速查阅数据，指导临床实践。

本书从临床病史、体征和检验检查中提取 症状 ，以 症状 为中心，概述每个症状的病因、发病机制和治疗原则，重点体现临床思维过程，阐述诊断和鉴别诊断。在前版的基础上进行了修订，并增加了新生儿症状章节。特别是运用循证医学、精准医学、转化医学、整合医学等新的理念，对近年儿科学领域发展较快的分子生物学技术、血液净化技术、影像学诊断技术、干细胞移植术、输血医学、抗生素应用等新理论、新观点进行了重点描述和介绍。 本书除可作为儿科医师的临床工具书外，也适宜社区全科医师及医学生在临床工作中应用。

1. 主要内容包括发育能区功能障碍评定、儿童其他常见功能障碍评定、儿童常见疾病评定等。评定分类具有条理性强，逻辑清楚，内容全面。 2. 在图解的具体过程中，标注评定要点、易错点等，并对评定过程中易出现的非标准姿势也配图指出，避免错误评定。 3. 对不同的评定量表提出不同疾病病种和病程的循证推荐意见，增强实用性、指导性。 4. 包含500余幅精美康复评定图片，图文并茂，生动形象得展示具体操作细节。

本书通过国内数名从事多年儿童学习困难防治工作的副高以上职称的专家，以通俗易懂的科普语言、图文并茂，并配有用手机二维码可扫描的专家问答短视频，帮助儿童学习困难家长早期发现孩子异常表现，尽可能实现早期就诊、早期诊断、早期干预治疗。本书由主任医师，中国工程院院士、国医大师石学敏的弟子冷贵生教授主编。多年来他在治疗、指导众多因各种病症导致学习困难的儿童走出困境，轻松学习，顺利完成高等教育做出了突出成绩。

共3章，26万字，400余幅彩图，14个教学视频，内容包括全面性发育迟缓/脑性瘫痪的康复治疗、脊髓损伤的康复治疗、骨关节疾病的康复治疗。可读性强，包含最全、最新的，针对不同类型脑瘫患儿功能治疗、方案制订和康复计划实施等各方面的内容。可作为脑瘫患儿治疗相关人员的培训用书，还可作为日常临床实践的参考工具。

1. 紧贴临床实践，以典型病例为切入点，紧扣专科一事临床能力培养的核心。突出实用性、启发性、科学性。2. 初步编写框架为：理论概要，对相关疾病的定义、病因、病理、发病机制等进行概述，为后面内容进行理论铺垫。病例聚焦，通过介绍典型病例，按照临床路径，步步深入地对疾病的临床表现进行全面描述，以培养读者的临床思维能力。诊疗决策，根据病例分析，以及对疾病的认识判断，提出治疗原则或方案。误区防范，为专家提供讨论临床经验和体会的平台。热点探讨，介绍相关领域的新进展，新课题，或争议等。

关注 眼前 奥秘，照亮明亮未来 儿童关乎祖国的未来，小儿眼科这个充满神奇与梦幻的领域，犹如一扇通向孩子们明亮未来的大门。它的发展过程如同一部悠远的成长史，记录了眼科医学从未知到已知、从临床经验到科学研究的跨越。小儿斜视，作为一个重要的小儿眼科医学亚专业，见证了整个领域的嬗变。在小儿眼科这片光辉的研究领域，我们关注的焦点之一便是小儿斜视。 寻找小儿斜视的起源是一个引人入胜的探索之旅，我们将深入研究其根源，揭示疾病的形成机制。科学的诊断手段可为医生提供更精准的疾病信息，从而了解每位小患者的独特状况。而先进的治疗方法则旨在为小患者提供更全面、高效的医疗服务，确保他们能够拥有最佳的视力和眼位以及良好的生活质量。 当前，小儿斜视已经发展成为一个全面而成熟的专业领域。先进的诊断技术、个性化

1.本书包括新生儿连续脑电监测指南、适应证，正常及异常新生儿脑电图，早产儿正常发育及损伤后脑电图，新生儿惊厥，新生儿缺氧缺血性脑病的脑电图改变及振幅整合脑电图等多方面内容，全方位介绍如何进行规范的新生儿连续脑电监测的应用及诊断。 2.第2版图片讲解更细致，图文并茂，更包含多个视频，便于读者学习掌握。

本书旨在从中西医结合角度出发，对儿童哮喘的病因病机理论基础、现代实验研究成果、临床表现、西医诊断及中医辨证、西医常用治法及用药、中医常用治法及方药、名老中医临床经验、日常生活预防及调护等方面进行了全面而系统的阐述。此外，书中适时引入若干生活实例，立足于实际，为读者呈现了一部既科学严谨又生动形象的防治儿童哮喘实用指南。

Case Files是美国麦格劳 希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌系列图书，被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该书的病例都是按照美国医师*考试的形式严格编写，对每一个病例有问题、答案和详细的分析。并有延伸的问题。问题设计精巧，分析透彻，尤其体现了学科之间的交叉。该书适合学生扩展阅读，拓展临床思维，尤其适合PBL（问题为中心的学习）和CBL（案例为中心的学习）。本系列书可作为医学院校双语教学或留学生教学的教材或教学辅导用书，也是医学生学习医学英语的优秀读物。在世界范围内，该系列书还是参加美国医师*考试的用书。拖伊、耶特曼主编的《儿科学案例60例（原版影印第4版）》就算其中一本。

本书介绍了听力学和耳聋的基础知识，儿童耳聋常见的原因和表现，儿童耳聋的预防及治疗，助听器的装配、人工耳蜗的植入等知识，还介绍了聋儿听力语言康复训练的一些基本方法及注意事项。此项训练是漫长而艰苦的过程，希望家长们有意识地将体、智、德、美四方面贯穿到整个康复训练过程中，随时发现孩子的点滴进步及训练当中的不足之处，逐步地改进训练方法，掌握训练技巧，使孩子早日能听、会说。 希望这本小书有助于家长和孩子勇敢地面对并且克服听力损失带来的困难，让折翼的小天使们张开美丽的翅膀，进入有声世界！

本书是严格依据国家妇幼保健相关法规和技术规范要求编写的。全书内容体现了现代临床诊疗技术和现代保健实用技术的结合。本书的特点是科学性、先进性、实用性、严谨性和简明扼要，强调公认的操作常规和成熟的技术。李健院长等医院领导对本书出版极为重视，全程指导，全力支持。参加本书编写工作的是本院各学科的教授、高级医师和专家，其中有多位博士生导师、硕士生导师。他们长期从事临床、保健和医学教育工作，具有广博的专业理论知识和丰富的工作经验。