本书是根据全国高等医学口腔医学、口腔医学技术专业教学的要求编写的一本教材，将牙体牙髓病学、口腔颌面外科学、口腔修复学三大板块实验内容汇集为一体，突出了实验教学在口腔医学教学中的地位，使实验教学和理论教学共同组成了完整的学科教学体系。本书可以为实验教程提供详细的图文说明和操作步骤，有利于学生领悟和掌握实验课操作技巧，也有利于老师把握和规范实验课施教要点。此外，本书内容基本涵盖绝大部分口腔执业医师实践技能考试项目，因此还可以作为口腔执业医师实践技能考试的备考用书。

本书从患者对疾病理解的视角出发，用通俗的语言尽量解答患者对口腔各种常见疾病的疑惑问题，采用的一问一答、以文配图文的形式，描述它们的起因、发生、发展、危害、治疗和预防，形象表述和详细介绍了口腔疾病的治疗，特别是以往容易被普通患者忽视的认识理念及防治策略和措施，知识精当，具有相当的可读性和说服力。作者的本意是当个口腔健康的吹哨员，唤醒广大患者对牙体健康和牙周健康的正确认识，做到口腔疾病尽早就医、尽早防治、应治尽治。本书内容涵盖牙体、牙周、修复、正畸、拔牙和种植等八个方面，既可作为普通群众和广大口腔疾病患者的一本科普性读物，也可作为临床口腔医生与患者交流沟通时知识手册或参考资料。

本书分为基础篇、临床篇和附篇。基础篇分别从中西医两方面阐述与口腔扁平苔藓（OLP）的相关知识，论述OLP的治疗现状，阐述中西医结合治疗OLP的必要性。西医方面主要围绕口腔黏膜的结构与功能、口腔扁平苔藓的沿革、流行病学、病因病理、诊断、治疗、癌变等方面及相关研究进展进行阐述，中医方面主要从中医对口腔生理的认识、口腔与脏腑经络的关系等方面入手，论述口癣的病因病机及辩证论治及相关思想等。临床篇主要是OLP的西医用药、中医辩证论治、中西医结合治疗的运用及OLP调护等。附篇主要是与OLP相关的常用方剂、针灸穴位及验案举隅等。

口腔医生是一个独立性非常强的职业，先天就具备独立自主开业经营的优越条件，如果不能很好地经营，将自己的优势信息传递给员工和患者，让员工和患者认识到去口腔诊所看医生是一件非常幸福的事情，是非常可惜的。是什么造成了口腔医疗困境呢？主要原因有两个：*，经营口腔诊所的大多是职业医生，虽然技术过硬，但欠缺对民营口腔营销的本质规律以及方法技巧的把握；第二，口腔门诊内部的员工、接待人员的患者接待能力不足，沟通力差，就诊患者体验的满意度低。为了解决产生困扰的源头问题，日本口腔经营之神西尾秀俊围绕 幸福感 这一主题，给出了一套88项细节方案。在西尾秀俊看来， 幸福感 是一种自上而下的传递：口腔经营者的理念和管理技巧会塑造员工、接待人员的幸福感，从而把这种幸福感传递给患者和潜在客户。

本书是《图解口腔美学种植修复临床规范》之一， 从临床操作规范的角度出发，通过大量的真实病例图 片，记录了牙齿食物嵌塞的牙体修复治疗顺序和技术要 点。通过治疗可以提高患者的生活质量。本书编者权 威、图片精美、专业实用、携带方便，主要供全国各级 医疗机构口腔医师、修复工艺技师、口腔护士，以及口 腔专业研究生、进修生参考使用。

经典童话《小红帽与大灰狼》的颠覆性改编！一个在暴风雪中迷路的小女孩，遇见了一只同样迷路的小灰狼，他们该如何找到回家的路？……爱会给出答案。一本几乎没有文字的书，一个可以自由理解、变化无穷的故事，每个人都能讲出自己版本的《我遇见了一只小灰狼》。本书荣获了2018年凯迪克金奖。★凯迪克大奖★美国影响力强大的绘本奖，被誉为“童书界的奥斯卡”。该奖之所以能够脱颖而出，获得一致推崇，在于其评选标准的周延与创新，着重作品的艺术价值、特殊创意，尤其每一本得奖作品都必须有“寓教于乐”的功能，让孩子在阅读的过程中，开发另一个思考空间，凯迪克大奖因此成为国内外图书馆、学校和家长的选书指南。★1本无字书的1001种讲法★丁丁虫、韩金玲、贺超、李峥嵘、林文宝、刘斌、陶小艾、涂志刚、杨政、袁晓峰、余怀存、余治莹

一位善良的小男孩儿 n 一群爱睡觉的小动物 n 一个寒冷的冬夜 n 到底会发生怎样的故事？ n n 这是一个温暖治愈的故事。主人公名叫威廉，是一个非常有爱心的小男孩。他在冬夜里，遇到了一群“无家可归”的小动物。他们会带来怎样的故事呢？ n 故事发生在一个寒冷的冬夜，就在威廉准备在他舒适的小屋里睡觉的时候，一只瑟瑟发抖的花栗鼠趴在窗户上望着他。花栗鼠想进来躲避风霜，威廉爽快地答应了。之后又来了小刺猬、土拨鼠和小浣熊。每一只都比前面一只大，直到床被小动物们占满了。 n 这时，一张纸条从门缝里溜了进来：“还能再加一个人吗？”是谁呢？它也想借住。威廉想：“如果是个小个子，那就挤一挤吧！”他拽开门一看：“天呀！一只熊！”小动物们纷纷说：“太挤了，太挤了！”可是，外面下着雪，大熊看起来好孤独呀！其

口腔医生是一个独立性很好强的职业，先天就具备独立自主开业经营的优越条件，如果不能很好地经营，将自己的优势信息传递给员工和患者，让员工和患者认识到去口腔诊所看医生是一件很好幸福的事情，是很好可惜的。是什

本书为守护父母健康系列科普图书之一， 本《父母少生病，儿女 安心——老年人疫苗接种》，第二本《父母懂营养，儿女 安心——老年人合理膳食》已经出版，第三本《父母不跌倒，儿女 安心——老年人预防跌倒》已经发稿。本册内容主要为老年人口腔保健。全书从老年人口腔现状、常见疾病、就医指导、预防保健、常见问题五个方面，对于老年人的口腔保健进行了系统论述，内容实用。

本书是一本规范和提高口腔专业护理人员所需技能和管理水平的图书，重点介绍了口腔专业基础知识，口腔护理所需的基础技能、专科技能和急救技能，以及口腔医疗机构管理知识。本书编者均来自 知名高校口腔专科医院临床护理一线，内容丰富、结构精炼、流程清晰，具有较强的临床指导价值。适用于各级口腔医疗机构和综合医院口腔科及基层医疗机构口腔科从业人员、口腔医学及护理专业学生等，也可作为各类口腔护理专业教师教学用书及口腔医疗机构管理人员工作的指引用书。

本书收集了百余名中医师治疗五官科疾病的经验用方及心得体会。内容全面有代表性，有些还是一些老中医专家用几十年心血总结的经验。故而，本书将有助于提高临床医生的诊治水平。

本书将历年的JCP期刊内容，根据不同的专题，进行归纳整理，并翻译编辑，为国内牙周科医生提供近期新、最优选、最客观、最科学的牙周病例治疗方法及牙周临床实验成果，本书的出版可以促进国内牙周医生技术水平的大

《牙体解剖与雕刻技术（第2版）》教材是根据中高职教学指导方案，结合专业岗位实际需求，为中职口腔修复工艺和高职口腔医学技术专业设计编写的。本教材根据“项目引导、任务驱动”的理念进行编写，共10个项目，并附“牙体解剖学与练”。理论部分以够用为主，主要对牙体解剖知识进行了较为全面的阐述；实践部分根据中职口腔修复工艺和高职口腔医学技术专业毕业后的岗位能力的需要进行设计，将内容进行划分，详略适当地阐述了各种牙体雕刻技术的方法与步骤。

本书从口腔牙齿健康状况、自我检查、牙齿的结构、认识牙齿牙齿的分类与数目、牙齿牙位怎么记录、虫牙真的是牙被虫子吃掉了、孩子如何预防龋齿谓“六龄牙”、“六龄牙”为什么容易龋坏口腔牙齿健康状况、如何自我检查口腔健康保健有哪些方法等方面介绍口腔保健的知识。本书图文并茂，内容科学实用，适合大众预防口腔疾病阅读参考。

本书的编写不同于以往的专业书籍，基于口腔颌面肿瘤治疗专家团队多年的临床经验，编写一本兼具专业知识和科普内容的就诊指南，其出发点是患者就诊、检查、治疗和康复过程中可能遇到的实际问题。从此类问题出发，基于临床治疗的实际过程，我们将本书分为疾病的发病、检查、诊断、治疗、康复、预防和护理这几个部分，用通俗易懂的语言有针对性的回答患者急需解决的问题，同时保证所回答内容的专业性和准确性，使患者真正能够做到"一书在手，就诊无忧"，是本书*精华的编写内容和目标。

《口腔急诊常见疾病诊疗手册》自2013年出版以来，以其短小精悍的编写形式、贴近临床的实战内容得到了广大口腔急诊医生、全科医生及规培医生的广泛认可与支持，成为业界少有的畅销书。为反映学科近期新进展，原编

《专家解读:牙疼是病吗》讲述了中国人口腔健康现状及靠前上近期新护齿理念，牙齿与全身健康、牙体疾病、牙周疾病、牙病治疗、特殊人群的口腔护理，把一些正确及必要的护齿知识，以通俗的语言，生动形象的图片讲述给大家。穿插有小贴士，讲述一些日常生活中必要的口腔知识。