作为一种非传统的失眠治疗方法，认知行为治疗经过了临床经验验证和试验数据证明。该疗法多年来的良好疗效，促使我们编订一本简明实用的治疗手册以供使用。手册需要在“怎样治疗”和“为什么治疗”两个方面提供准确的指导，并给试图以认知行为治疗为主要治疗方法的临床医生提供指导。本书恰好满足了上述要求。 本手册内容周全，通俗易懂，从不同领域为临床医生提供了帮助。对于那些刚开始学习这一方法的初学者来说，有助于他们掌握精确的和有效的失眠认知行为治疗方法。作者还为睡眠行为医学执业医生提供有助于他们改善和(或)扩展睡眠认知行为治疗的信息。后，作者希望为那些正在进行临床实践的人士提供好的方案来实施标准化治疗。 本书由7个部分构成：失眠的定义；失眠的认知行为治疗的概念框架；治疗的组成；失眠的认知行为治疗

本书为针对精神分裂症患者社区治疗中常见问题的科普书，主编为北京大学医学部第六医院副院长司天梅。针对常见的各类问题，本书分为认识精神分裂症、精神分裂症的量化评估、精神分裂症的治疗、特殊人群精神分裂症的治疗、精神分裂症的重要手段 抗精神病药长效针剂、精神分裂症患者/家庭的社会心理支持和治疗，共6章，包含130个问题。本书内容具有很强的针对性和实用性，适合社区工作者、患者及其家属阅读参考，也可以作为精神分裂症的科普书供广大读者阅览。

全书共5章，其中临床路径部分按照WHO国际诊断分类标准系统ICD-10，制订了双相情感障碍分段临床路径，包括双相情感障碍轻躁狂发作临床路径、双相情感障碍抑郁发作临床路径、疑难危重双相情感障碍临床路径、伴躯体疾病双相情感障碍临床路径。此外还重点解释了双相情感障碍规范化诊疗过程中重要检查治疗的必要性。 本书全面介绍了双相情感障碍基础与临床研究的经验和成果，突出双相情感障碍的规范化诊疗与临床路径的实施，具有新颖性、实用性、可读性和条理性。

《我穿越疯狂的旅程(一个精神分裂症患者的故事)》编著者萨克斯。 《我穿越疯狂的旅程(一个精神分裂症患者的故事)》内容提要：作为病人，在大学时期，艾琳渐渐感到“精神分裂症像一层雾一样正在慢慢地向我袭来，随着时间的推移，在不知不觉中变得越来越浓”。但凭着惊人的毅力、朋友的帮助、家人的关怀，再加上对专业的挚爱，艾琳以全年级第一名的成绩毕业，而且获得了去英国牛津大学攻读研究生的全额奖学金。不幸的是，到英国不久，她的症状急剧恶化，使她无法按时上课，而且不得不数次接受住院治疗。作者详细描写了20世纪70年代英国精神病院相对人性化的治疗体制、医疗环境和医患关系。作者也生动地阐述了多年来在美国的就医经历：令人不寒而栗的捆绑式保护，患者的权利和病耻感，对医生的依赖与不满，与医生进行的持续多年的有关是否用

作为一种非传统的失眠治疗方法，认知行为治疗经过了临床经验验证和试验数据证明。该疗法多年来的良好疗效，促使我们编订一本简明实用的治疗手册以供使用。手册需要在“怎样治疗”和“为什么治疗”两个方面提供准确的指导，并给试图以认知行为治疗为主要治疗方法的临床医生提供指导。本书恰好满足了上述要求。 本手册内容周全，通俗易懂，从不同领域为临床医生提供了帮助。对于那些刚开始学习这一方法的初学者来说，有助于他们掌握准确的和有效的失眠认知行为治疗方法。作者还为睡眠行为医学执业医生提供有助于他们改善和(或)扩展睡眠认知行为治疗的信息。最后，作者希望为那些正在进行临床实践的人士提供优选的方案来实施标准化治疗。 本书由7个部分构成：失眠的定义；失眠的认知行为治疗的概念框架；治疗的组成；失眠的认知行为

本书汇集了失眠门诊的患者故事，记录了因失眠所致的痛苦，也展示了他们从痛苦中走出来的体验与喜悦。每一则故事详细地记录了患者的主诉、临床表现，特别注重对患者感受与状态的描述，以及医患对话过程，在处方、用药之后，还有超药物疗法的学习与应用、教授点评和赠言，真实生动，通俗易读。读者可以通过成功的案例，获得赶走失眠的方法和信心。

本书共5章，主要立足于精神分裂症，全面介绍了精神分裂症基础与临床研究的经验和成果，突出精神分裂症的规范化诊疗与临床路径的实施，具有新颖性、实用性、可读性和条理性。临床路径部分按照WHO国际诊断分类标准系统ICD-10，将相近的两种重性精神病——持久的妄想性障碍和分裂情感性障碍也纳入其中，由此制订了精神分裂症及相关障碍的临床路径。第五章重点阐述了精神疾病规范化诊疗过程中重要检查治疗的必要性。

医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养 。

本书系卫生部委托中华医学会，由中华神经病学分会组织我国神经学界有相当威望、临床经验丰富和造诣深厚的神经病学专家共同编写而成。 本书共分十三章，分别介绍神经系统常见疾病的临床表现、诊断和治疗常规。内容力求简单扼要、重点突出，有较高的实用性和可操作性，能符合不同地区、层次和条件的医务人员和医疗单位的需要。 本书尽量采用国际和国内*的疾病分类、临床病种、临床诊断标准和治疗新进展，如多系统萎缩、慢性炎性脱髓鞘性多发性神经病、散发性克一雅病、多发性硬化、线粒体脑肌病、神经囊虫病、遗传性共济失调和急性脊髓炎等，部分内容是首次见于我国神经科参考书。 本书是神经病学临床工作者的参考书，也是医疗行政管理人员评定技术质量的重要参考依据。

本书依据各类抑郁障碍病程特点、症状特点、疾病风险、是否伴发躯体疾病及治疗方案等因素，构建了抑郁障碍分段式临床路径。本版继续延续上一版分段式临床路径组织架构，同时新增了抑郁障碍研究进展、抑郁障碍规范化诊疗进展等建立抑郁障碍临床路径的循证证据，增加重要节点的关卡模式，强化医院业务流程管理、规章制度建设，实现临床路径各环节闭环管理。全书突出抑郁障碍的规范化诊治与临床路径的实施等，具有新颖性、实用性、可读性和条理性。

《浅论精神病学》 只有一个正常的人，是你不太了解的人。 什么是精神病学？它为何腹背受敌，逃不脱易遭误用和滥用的争议？精神疾病是家庭造成的吗？抑郁症等精神疾病的诊断标准都有哪些？欢迎来到一个既神秘又激动人心的医学领域，在这里，脑科学的进步不断迎头撞上人类混乱的现实；欢迎来到这样一种活动，虽然各种扫描仪和新型药层出不穷，它仍然基于建立信任的人际关系；欢迎来到这样一种追求，它不断挑战我们怎样成其为一个真正的人。

本书是山东省职业教育规划教材之一，是中等职业学校的一门公共基础选修课程。本书介绍了心理学及相关学科知识和基本概念，以心理健康知识的基本理论为基础，围绕中职生人格成长发展过程中遇到的心理问题，通过心理健康知识的理论讲授、案例的分析、活动的训练、测量的运用及心理调适方法的操作以及实训指导等提高中职生心理素质，培养中职生自我心理调适能力。《BR》本书共9章，分别讲述学生心理健康教育概述；自我意识发展与培养；情绪管理与心理健康；人际交往；学习心理；恋爱心理；职业适应与心理健康；生命教育与危机干预；实训指导。

本书从“大医学”的视角解读双相情感障碍，提出了双相情感障碍实质上是生物及心理“节律障碍”的理念，与睡眠、血压、内分泌等生物节律障碍有同源性。基于这一理念，提出了双相情感障碍的“三联”优化治疗方案，并展示了在30多家临床单位的现场测试中获得的相关证据。基于“大医学”观点，本共识还提出了双相情感障碍与其他任何慢性非感染性疾病一样，存在着“前驱期症状”，即非典型症状，并在现场测试资料中证实了这一观点。此外，根据临床的*手资料，本共识还对各种类型的双相情感障碍的具体用药提出了建议。《BR》 本书通过上述工作为从“大医学”视角来认识双相情感障碍这一常见专科疾病提供了思路；同时，以专科疾病“双相情感障碍”为基础，为从“大医学”角度重新认识慢性非感染性疾病提供了新的视角。

1.理由： 心理热点专题系列 所包含的九个专题都是心理学研究中的重要领域，也是当前社会热点心理问题，同时还是社会大众感兴趣的话题。该系列从权威的理论高度和生活的实践出发，对这些心理专题的历史、研究模式、研究动向、概念理解、以及人们感兴趣的应用问题等进行深入浅出的介绍，既有学术深度又通俗易懂。当前国内未见此类专业书籍，非常有必要将这套价值极高的权威作品在国内广大心理学人员和公众中推介。 2.价值：丛书作者均为该研究领域的国际领军人物。如：丛书主编及《创造力》分册的作者詹姆斯?考夫曼是创造力研究的国际知名权威；《智商测试》分册作者阿兰?考夫曼是智测研究的旗帜性人物。他们理论功力深厚，高屋建瓴地阐述相关专题的历史、现状及未来。同时，还从科学、专业和生活的角度解释了公众所感兴趣的问题。因此，

孤独症的可疑病因、家庭自查、医学诊断、国际通用治疗与康复方法，重点阐述机构康复与家庭康复的具体实施细节，指出了孤独症患者的生涯发展方向及实现的措施。

郭田生等编著的《精神疾病防治专家讲座》以科普讲座的形式，运用大量的实例全面、系统地讲述了常见精神疾病的病因、表现、种类、诊断、治疗、康复、预防，也包括了特殊人群如儿童、妇女、老年人的心理卫生问题，同时还有一些热点问题如网络成瘾、吸毒、戒烟、自杀、睡眠障碍、性功能障碍的处理及学生高考前心理辅导等。全书共分3l讲，分别讲述脑器质性精神障碍、躯体疾病所致精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、精神分裂症、情感性精神障碍、神经症、应激相关障碍、人格障碍、性功能障碍、精神发育迟滞的诊断和治疗等；也包括了精神科专业中的一些疑点、难点问题，比如早期精神疾病的识别、精神病人的维持治疗与防止复发、精神科意外事件的紧急处置、精神疾病的中西医结合治疗、心理咨询和心理治疗、精神疾病的家庭护理知识、精

这是一本极佳的叙事疗法入门书。作者马丁·佩恩是英国的独立执业治疗师，多年来一直从事着叙事疗法的治疗师培训工作。他围绕着叙事疗法创始人迈克尔·怀特和大卫·艾普斯顿的思想，详细介绍了这一在当代备受关注的后现代心理治疗方法。叙事疗法将生活中人与人之间发生的故事置于治疗过程的中心，通过治疗师的引导性提问，让来访者重新叙述他们的人生经历，从而找到崭新却真实的生活，并获得身心的改变。 本书结构清晰，案例详实。希望开拓视野或投身于叙事实践的治疗师们可以从本书中了解到：·叙事疗法凝练而完整的理论概况与发展脉络；·外化、解构、支线故事、特殊意义事件、行动蓝图、意义蓝图和运用治疗文件等具体的治疗技术；丰富的案例与治疗对话，以供读者学习、领悟各种理念与技术；完整呈现的治疗实录，呈现了叙事疗法在

本书以服务于教师教学和学生自学为目的，结构合理、内容新颖、层次清晰、重点突出，在力求知识点全面的同时，兼顾了教材的启发性。 本书共十一章，依次为绪论、医学心理学主要理论、心理学基础、心理应激、心理诊断、心理治疗、心身疾病、病人心理、心理健康、异常心理和医学心理咨询。全书内容充分体现了医学教育的立场，翔实地展开了与医学交叉的应用性知识，适合于广大医学生和相关研究人员使用。

数次沟通，行为依旧！多次长谈，旧况依然！人和人的沟通为什么那么难？！ 因为，看得见的行为只是冰山一角，行为后看不见的东西才是沟通关键！ 你是否知道，看不见的行为背后有看不见的情绪、观点、期待、渴望？ 情绪——你和下属屡次沟通，但在某个话题上他始终面无表情，你考虑过他受困于什么情绪吗？ 观点——下属工作中不愿与同事合作，你和他沟通多次也没有改善，你知道这源于他内心什么观点吗？ 期待——你就下属的拖延问题与他沟通多次没有效果，你知道他的什么期待让他处在这种状态里吗？ 渴望——每次沟通时，下属总会本能地推卸责任，你知道他内心的真实渴望是什么吗？ 本书将用“新对话”撬动职场“推而不动”的困局！揭开行为背后被忽略的4要素，把头疼员工变为得力干将!