本书从多学科合作的角度出发，汇集了医疗、营养、心理、护理等专业方向专家和学者多年的临床经验和智慧结晶，并结合肿瘤治疗的新进展，以问答的形式对肿瘤护理学的有关问题进行了较为详尽的讲述，并建设性地展望了肿瘤护理学科的未来。书中对肿瘤症状的护理及肿瘤生物治疗的护理进行了全新的介绍。本书具有较高的理论和实用价值，实现了科学性和实用性的统一。不仅可以作为肿瘤科相关护理人员学习、借鉴现代肿瘤护理新理念、新知识的专业读本，同时也可以作为肿瘤患者及其家属的科普读物。
压疮俗称褥疮，是临床各科常见病、多发病。本书从基础研究到临床防治，包括医疗相关法律内涵、压疮的风险因素与压疮预防的循证医学护理、接触面压力的检测、脊髓损伤患者的压疮易感性、电刺激在压疮防治中的应用、持续压力下软组织的生化改变、残肢-接受腔接触面的条件、氧化应激在压疮发生发展中的作用、压疮防治的组织成像技术、促进组织修复的新方法等。涵盖压疮临床研究前沿，全面系统地介绍了欧洲在本学科的成果。适合临床各科室和基层医疗单位临床医生参考。
本书规范了麻醉科护理常用的30项专科技术操作程序，每项操作从适应证、目的、原理、操作步骤、护理问题及护理措施等方面进行了系统介绍，并配以详细的图片和完整的操作视频。
王家祥等的《中医医院临床护理工作指南》旨在对护理人员及护理管理人员有所启示及指导。本书共分为十二章，包括一般护理工作制度、护理安全核心制度、护理不良事件管理制度、护理人员职业防护制度、临床护理教学管理制度、特殊科室工作制度、各级护理管理人员职责、各级护理技术职称人员职责、护理质量管理体系及标准、护理工作流程、护理应急预案、护理服务细节等内容，供中医医院护理同仁们互相交流与借鉴。
首都医科大学附属北京妇产医院护理部通过改进护理方法，为孕产妇和新生儿提供特色、优质护理服务，在实践中摸索出新型的护理模式并编写成书。全书分8章介绍新型母婴护理模式，内容涵盖产科门诊管理、孕期健康教育、促进自然分娩导乐陪伴分娩、新生儿窒息复苏及新生儿常见问题的护理、母婴床旁护理、母乳喂养咨询和指导、新生儿重症监护病房的管理和人性化护理、围生期常见问题答疑。本书内容新颖，具体实用，条理清晰，语言规范，具有可操作性和指导性，是一本针对临床孕产期护理的培训教程，适用于产科护士及孕产妇学习阅读．
护理人员岗位职责及各部门护理工作制度，是医院护理工作客观规律的反映，具有程度的指令性和法规性。严格执行各级护理人员岗位职责及各部门护理工作制度，是医院科学管理的基础，是医院护理工作正常有序运行的保障。近年来，随着医学科学技术的不断发展，护士的学历、专业技术水平不断提高，护士分层次使用正逐步实行，迫切需要有与之相适应的规范、科学的各级护理人员岗位职责和各部门的护理工作制度，它是护理工作有序、安全的保证。江苏省护理质量控制中心根据国家和江苏省相关法规、文件的规定，结合医院护理工作实际，编写了《护理工作制度与人员岗位职责》，以促进岗位责任制的实施，指导全省医院规范化管理的深入，不断提高全省护理管理水平。由于全省各地区、各医院发展不平衡，编写人员调研可能不够全面，加之时间仓促、水平
《护理质量标准与持续改进手册》是一部集临床护理管理规范及护理质量标准与考核的指导用书。全书5篇28章，分别阐述了门急诊、内科系统、外科系统、妇产科、儿科等各种疾病的护理标准、护理过程中可能出现的护理缺陷及如何整改的相关措施。该书内容丰富，集护理临床和管理工作者的临床和管理经验、外先进护理理论及技术于一体，具有科学性、指导性、实用性。适合各级医院护理人员阅读参考，是临床护理工作者的参考用书。
姜小鹰主编的《护理学综合实验》共分五篇，分别从基础护理学、专科护理学和人文护理学三个实验教学模块介绍了《基础护理学》《内科护理学》《外科护理学》等15门护理专业实验课程的119项实验教学项目，精心设计、编写了客观结构化临床考试(OSCE)案例及实验报告书写规范与样稿。本教材内容全面、结构严谨、形式新颖，本书实用性：增加综合型、研究型实验项目的比例，以此培养学生的分析判断能力、创新能力和解决实际问题的能力，也有助于开拓实验思路，丰富实验教学手段。
王东主编的《护理驱动力护士岗位管理创新与实践》以公立医院改革实施护理服务为背景，依据原卫生部“关于实施医院护士岗位管理的指导意见”，结合护士岗位管理的实际，从护士岗位管理的现状、护士岗位评价与分析、护理人力资源配置与动态调整、护士岗位设置及能力竞聘晋升体系、护士岗位绩效管理体系、护士岗位培训与考核、护士岗位管理实践中面临的挑战等方面对护士岗位管理的实践进行描述，期望对医院护士岗位管理提供借鉴。
本书包括:1.概述了重症医学领域的39个主题，包括危重症基础理论知识、內科和外科相关的危重病。2.提出了对先进技术、仪器、治疗策略和处理方法有重要价值的观点。3.列举了常见但不易诊断的重症疾病，制定这些疾病的诊断策略。4.讲述了静脉堵塞、急性呼吸窘迫综合征、糖尿病酮症酸中毒、哮喘、全身感染等疾病的重要的全新的治疗策略。
《现代军事护理学》共十一篇五十八章，全面系统阐述了军事护理学概念、范畴及学科发展现状；各新型武器及新概念武器损伤所致疾病护理；特殊军事环境下常见疾病护理；重要野战内科外科常见疾病护理；各部位战伤护理；军事应激及军事心理护理；军事训练伤护理等内容。《现代军事护理学》知识结构合理，专业特色鲜明，展现了军事护理学的学科体系。深入总结了执行抗击非典、抗震救灾、国际维和、抗击埃博拉、援尼抗震、野外驻训等任务的经验。全体编委由参战、救灾和从事军事护理研究与教育的一线专业技术人员组成，编写中注重平时与战时结合，使教材具有较强的科学性、适用性、实用性和可读性。《现代军事护理学》适宜军事护理学科研、教学、管理人员及军队医院护理人员使用。
《积水潭骨科护理系列教程:积水潭脊柱外科护理》是“积水潭骨科护理系列教程”的一个分册，除了介绍脊柱外科的基础诊断和护理技术、常用护理技术及围术期护理外，还对脊柱外科的护理进展进行了全面的阐述，涵盖了许多热点问题，如脊柱损伤、脊柱外科疼痛管理、脊柱外科术后感染、脊柱外科静脉血栓栓塞症等。
《专科护理常规》紧贴当前临床护理实践，内容全面、实用、新颖。全书分为上、下两编，上编为疾病护理常规，下编为专科技术护理常规，包括了内科、外科、妇产科、儿科、耳鼻喉、神经科、皮肤科、急诊、康复等专科。每种疾病和技术都包含“概述”和“护理常规”两个部分，前者言简意赅的描述了该疾病或技术的临床特点，后者详细地介绍了相应的护理方法和操作流程，步骤清晰明了，要点突出。
本书是一部集临床护理管理规范及护理质量控制与考核的指导用书。分为5篇共28章，分别阐述了内科系统、外科系统、妇产科、儿科及神经系统等各种疾病的护理标准、护理过程中可能出现的护理缺陷及如何整改的相关措施；各科各种特殊技术的操作标准、操作中可能出现的缺陷及如何整改的措施；论述了门急诊系统特殊科室及手术室的管理标准、常见管理缺陷及相对应的整改措施。本书内容丰富，集作者所在医院全体护理管理工作者的管理经验、国内外先进护理理论及方法于一体，具有科学性、指导性、实用性。适合各级医院护理人员阅读参考，为临床护理管理与患者的护理提供了有效的指导与参考。
《儿童血液病护理问答》的出版，得益于中国医学科学院血液病医院儿童血液病中心主任竺晓凡教授的悉心指导，其间还得到了我中心高年资医师及相关科室的大力协助，在此一并表示感谢。由于时间仓促和编者水平有限，《儿童血液病护理问答》难免有疏漏之处，希望广大同仁、读者不吝赐教。
《常用脊柱外科术中护理技术》由洪瑛、黄文霞主编，介绍脊柱的解剖、常用术语、常见病、常用的手术、脊柱外科的基本知识、脊柱手术的体位、手术步骤及配合、脊柱特殊器械等问题。特点：1.脊柱外科术中护理技术的专著。2.筛选出了脊柱外科最常用、最实用的相关知识进行介绍，浅显易懂，易学易用。适合手术室护士及初接触脊柱外科的年轻医生阅读，使之在最短的时间内较为容易地了解复杂的脊柱外科。3.脊柱手术术中配合介绍详尽，图文并茂，读后能实际指导完成脊柱外科的手术配合。
本书根据护理人员的职称、学历、工作年限和工作能力的不同，将护士分为：0～1年新护士、1～3年低年资护士、3～5年低年资成熟护士和6年以上专科护士四个层次，分别从专科医学基础知识、专科检查、专科护理操作、专科护理应急、专科护理常规（包含了专科新技术、新业务及危重患者护理常规）、专科常用药物等方面进行分层级规范化培训。并有专科分层题库及答案。本书注重培训的科学性、实用性，指导性强，填补了专科护士分层培训的空白，是各层次专科护理人员、进修生学习培训的重要参考书。
《名院、名科、知名专家临床护理思维与实践系列丛书：肾内科临床护理思维与实践》是人民卫生出版社出版的临床护理思维系列丛书之一，旨在指导高年级护理学生、临床型研究生、护士及护师提升科学的临床思维能力。《名院、名科、知名专家临床护理思维与实践系列丛书：肾内科临床护理思维与实践》以肾内科临床常见病、多发病病例为基础，包括典型的和不典型的、复杂的和简单的病例。为读者示范作者如何根据患者主诉、进一步问诊内容、体格检查重点和合理的实验室或特殊检查及正确诊断，提出合理的、相对应的护理方案，培养读者对肾内科护理的严谨和科学思维。护理方案确立实施后，通过观察患者症状体征和辅助检查报告的变化，确定原先护理方案的正确性和护理方案是否需要修改，以及在护理思维过程中引导读者如何将临床护理和基础护理等知
《健康危险行为干预技术指南/健康教育专业人员培训》针对个体健康危险行为，从新进展、理论介绍、应用要点与流程、案例解读、效果评估等方面提供具有可操作性的技术指南，《健康危险行为干预技术指南/健康教育专业人员培训》的出版为今后各级健康教育机构与卫生计生新闻宣传机构开展业务骨干及技术师资培训、举办示范性培训班提供指导用书，为各级健康教育专业人员在实践工作中开展健康危险行为干预提供指导和参考。《健康危险行为干预技术指南/健康教育专业人员培训》内容主要分为部分，部分包括第2至第3章，从总体上介绍了健康危险行为的分类和干预进展、常用的行为干预理论及模式、个体行为干预项目的设计和评价等内容。第二部分包括第四至第九章，分别论述了吸烟、酗酒、身体活动不足、不合理膳食习惯、交通安全危险行为、不安全性
