本书作者埃里克·富兰克林是享誉全球的“意象训练法”创始人。这套训练方法紧随前沿科学研究成果，主张引导训练者首先在大脑中构建出运动图像、建立身体意识，然后控制身体来完成训练动作。要想让盆底训练卓有成效，关键就在于正确的感知与想象。在此基础上引导盆底肌主动运动，才真正有助于盆底功能的重建。本书凝结了作者将近30年的盆底康复实践经验。书中，作者将科学原理与有效而有趣的康复练习结合起来，为广大读者提供了可靠而实用的盆底康复疗法。本书全面剖析了骨盆及盆底的生物力学作用方式，能够帮助读者在大脑中精准构建骨骼、关节与肌肉的运动图像。在此基础上，作者还为大家提供了超80种行之有效的练习，并配有精美的全彩插图。相信在富兰克林疗法的帮助下，您的神经与肌肉将高效协同，从而使盆底功能得到全方位的强化。

本教材由人力资源和社会保障部教材办公室、重庆城市管理职业学院健康与老年服务学院组织编写。教材从强化培养操作技能，掌握实用技术的角度出发，较好地体现了养老护理当前*的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握养老护理核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 “养老护理服务基础”是养老护理服务的基础课和必修课。本教材在编写过程中，坚持“贴近社会、贴近岗位”的基本原则，体现教材的科学性、思想性、实用性，可读性和创新性。教材内容尽量做到深入浅出，通俗易懂、简明实用，为养老服务从业人员学习后续课程及从事养老护理工作奠定基础。 全书共分为5章，主要包括：养老护理服务概述、养老护理基础知识、养老护理工作方法、养老护理安全与防护、养老护理相关政策与法律法规。

张惠芹、黄漫容、郑美春主编的《伤口造口失禁患者个案护理》共15章，包括伤口、造口、失禁患者145个案例的护理。每个案例详细介绍了患者资料、全身评估、局部评估、护理目标、处理过程、对个案患者及家属的健康教育、个案护理的结果、个案护理的重点／难点等。特别是对很多临床护理的热点问题，如咽瘘、食管瘘、肠瘘、胰瘘、局部腹腔感染、外科术后感染伤口、淋巴水肿、临时造口术后麻痹性肠梗阻、失禁并发压力性损伤、失禁等护理问题进行了深入的阐述。 全书从实际案例的护理问题出发，理论联系实际，彰显个性化的护理方案，同时配有660余幅彩色图，形象、直观，实用性、指导性、有效性强，适合造口治疗师、护士、外科医生使用。

洪立、王华丽、冯晓丽编著的《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》按照老年专业照护人员的培训大纲编写，《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》主要内容包括职业定位及素质要求、基本知识和基本技能（包括：早期迹象的识别、评估与就诊，重点掌握早期筛查工具的使用和陪同就医的方法；以人为本的专业照护理念和工作方法；与痴呆老人建立有效沟通。这将是痴呆专业照护*为基础的技能；为痴呆老人提供日常生活照护、尤其是针对痴呆老人各种生活障碍的照护方法为痴呆老人设计和安排活动的方法；痴呆老人出现行为和精神症状时的照护方法；痴呆老人的临终关怀；居家专业照护专题；护理人员的自我照顾与权益保护。 通过培训，提高护理人员对痴呆老人照护需

本书从临床和教学实际出发，秉承以患者为中心的整体护理理念进行编 写，是一本旨在指导内科护理查房的书。全书共十章，每章分为护理业务查房 和护理教学查房两部分，选取有代表性的常见病例，以病历汇报、护理查房、 安全管理和专业前沿知识为线索进行介绍。病历汇报部分主要介绍病例的详细 情况；护理查房部分对病例进行深入分析和探讨，对特定患者的护理原理、方 法和操作进行充分阐述；专业前沿知识部分则补充病例未涉及的重要知识点。 本书内容丰富、资料翔实、实用性强，既可作为内科一线工作护士的继续学习 用书，也可作为高等院校护理专业的教学参考书。

《临床营养护理学》（第2版）是北京大学医学出版社于2014年正式启动的全国高等医学院校护理学本科规划教材（第2轮）之一。本轮修订，以*高等学校护理学专业教学指导委员会制定的护理学本科专业规范为蓝本，比较系统地讲解护理学的基础理论、基本知识和基本技能，介绍新的护理理念以及新的临床护理技术，并结合新的互联网科技进行图文并茂的演示。

本书为“中医名医名家讲坛系列”丛书之一。作者史大卓是国医大师、 院士陈可冀教授的博士研究生，从事中西医结合诊疗工作近40年。临床经验丰富，学术见解读到。本书分十讲对心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、血液系统等疾病的遣方用药进行阐述，并有常用方剂和中药释义及病证结合思想的讲解。全书重点突出，实用性强，是一部提高中医临床疗效的重要参考书，可供中医、中西医结合临床医生及中医院校师生参阅。

本书是全国卫生高等职业教育（专科）教材，为《护理药理学》第4版，共41章，分别药物效应动力学、药物代谢动力学、影响药物作用的因素、传出神经系统药理学概论等内容。重点介绍了临床各类常用重点药物的临床应用、不良反应及药疗监护内容。每章设置目标与重点、知识链接、思考题等板块。书名附有关键词索引。本书内容深入浅出、实用性强。适合高职高专医学、护理专业学生使用。

由孙宏玉主编的《护理教育学》共分九章，介绍了护理教育的发展趋势，阐述了教育心理学相关的基本理论以及在护理教育实践中的应用；分析了护理学专业课程设置的过程及有关的常用教学方法与技巧；讨论了护理教育中的临床教学，包括临床教师的选择标准、临床教学环境和临床教学常用方法；说明了常用的评估方法，例如试卷的编制原则等。 该教材的主要使用对象是护理学专业本、专科学生，同时也可作为护理学专业教师的教学参考用书。

《重点专科临床护理专业项目指导丛书：临床实用介入专科护理手册》共分19章，介绍了介入专科的常见介入诊疗疾病的围术期护理常规，主要包括肿瘤、外周血管、妇科、骨科等疾病，并附有介入医学基本概念、介入专科一般护理常规、介入专科责任护士每天工作必查、介入专科护士自测问答等内容。

本书的内容由两部分组成。部分为基础检查部分，第二部分为专科检查部分。每部分的查体内容又包括了评估前准备、评估方法、常见异常及临床意义等方面。其特点是图文并茂、专科性强同，在专科部分涵盖了骨科专科护理查体、神经系统专科护理查体、眼科专科护理查体和妇产科专科查体等重要内容。本书既适用于临床护理工作者，又可作为院校教师及学生的参考用书。

内容简介

内容简介

《老年心理护理》面向高职教育中的老年服务与管理专业，构建了老年心理健康与心理护理、老年社会适应心理与护理、老年常见心理精神障碍与护理、老年常见心身疾病护理以及老年死亡教育和临终关怀五大知识技能体系，力求使学生掌握实际工作中急需和行之有效的老年心理护理知识技能。本教材编写中充分考虑了学生和岗位特点，以案例引导，引起学生的学习兴趣；结合岗位需求，使学生掌握老年人常见心理问题及护理方法和技巧等。本教材在编写过程中注重课程思政内容，适时加入相关案例，引导学生积极看待老年人及其心理问题，树立为老年人服务光荣的理念，掌握为老年人进行心理服务的知识技能和素质，体现课程思政的要求。

本书包括绪论及内科护理总论、内科护理各论和传染病护理，书末附有内科护理教学基本要求。各章内容都制定了本章的学习目标，涵盖了知识、技能、德育，分为了解、熟悉和掌握三个层次，目标的制定有助于教学时突出重点，提高学生注意力和记忆力，使学生更好地学习和掌握相关要点。内容以模块形式出现，使之图文并茂，简明扼要，浅显易懂，便于增强学生对理论知识的理解和与临床学科的沟通。每章后均附有目标检测题，旨在促进学生对所学内容进行复习，并在通读、熟读教材的基础上，进行测试题练习，达到自我测验学习效果，明确执业护士考试题型及其具体要求的目的，提高学生的实践能力及与就业岗位尽早、尽快接轨的能力。 本教材供高职（五年制）护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、社

护理文化建设是医院文化建设的重要组成部分，是护理管理的重要內容。随着“十二五”规划的实施、医疗卫生体制改革的纵深发展，进一步加强医院护理文化建设，打造医院的核心竞争力是当前医院护理管理面临的重要课题。 《护理文化建设》主要內容有：护理文化的概念、內涵、相关理论及意义；护理文化建设的概念、内容、现状、重要性及总体思路；护理行为文化、服务文化、质量文化和制度文化的做法和要求；护理人文修养的內容、要求与途径；护患沟通的意义、途径和要求，并从伦理和法律的层面及高度介绍了护患沟通时值得重视的问题；人性化管理的特征、必要性和具体措施等。全书编排系统有序，阐述重点突出，做法可行有效，对医院的护理文化建设具有较强的启迪作用和参考价值。

本书共分十章，主要包括急诊预检分诊、急救绿色通道、急诊科服务工作流程、急救药物应用、急救设备应用与管理、急诊专科护理操作及并发症防治流程、急危重症抢救程序与流程及常见急危重症护理常规等相关内容。在编写过程中根据三级综合医院评审要求、急诊专业护士培训大纲要求，并结合急诊护理工作实际需要，融入了先进的管理体系与规范，融入了前沿的专科知识与急救技术，体现了急诊护理学科的进展，能够为急诊专业护士队伍的培训和急诊护理工作的规范提供有力的指导与帮助。

护理文化建设是医院文化建设的重要组成部分，是护理管理的重要內容。随着“十二五”规划的实施、医疗卫生体制改革的纵深发展，进一步加强医院护理文化建设，打造医院的核心竞争力是当前医院护理管理面临的重要课题。 《护理文化建设》主要內容有：护理文化的概念、內涵、相关理论及意义；护理文化建设的概念、内容、现状、重要性及总体思路；护理行为文化、服务文化、质量文化和制度文化的做法和要求；护理人文修养的內容、要求与途径；护患沟通的意义、途径和要求，并从伦理和法律的层面及高度介绍了护患沟通时值得重视的问题；人性化管理的特征、必要性和具体措施等。全书编排系统有序，阐述重点突出，做法可行有效，对医院的护理文化建设具有较强的启迪作用和参考价值。

《专科护理临床指引（妇、产、儿科分册）》的编写遵循循证实践理念和方法，以推动妇、产、儿科护理专业内涵建设为导向，以临床实用需求和问题为出发点，对专科护理重点知识点进行言简意赅、条理清晰的描述，并将新指南、共识及相关文献的内容作为知识拓展及链接提供给临床护理人员。作为临床护理指引系列丛书，《专科护理临床指引(妇、产、儿科分册）》源于但不局限于书本知识。

全书主要介绍老年护理中的有关概念；老年人的健康保健、照护与管理、健康评估、日常生活护理、心理卫生与常见心理问题护理、安全用药与护理、健康问题与护理、常见疾病与护理及临终护理。本书为专科护理专业使用，也可作为临床护理人员继续教育、老年护理岗位培训及老年护理机构工作人员的参考书。

《养老护理员(第2版)》从养老护理员如何就业、稳定从业出发，对即将进入养老护理员岗位的人员进行从心理到技能的全方位培训。全书分为六章，主要内容包括：养老护理员岗位认知，家庭护理常识，老人生活照料，老人疾病与临终护理，老人安全保护，老人心理健康护理；书后另附两套测试题。本书处处体现着作者经年从事家庭服务行业管理实践的实战经验，是一本源于实践、指导实践的实务指南。 《养老护理员(第2版)》是养老护理员就业前规范化培训用书，也可供家庭服务行业从业人员参加岗位培训使用。本书由万梦萍、匡仲潇主编。