《汽车行驶转向制动系统的故障诊断与修复》共分十一个学习情境，主要包括汽车底盘行驶系、转向系、制动系等的结构、原理、检测、维修等内容。从内容组成来看，既包含传统机械构造，又涵盖现代电控系统，将底盘构造与底盘电控有机结合。改造后的课程，以汽车行驶转向制动系统拆装调整检测维修的工作过程为导向，以汽车行驶转向制动系统的典型故障排除为载体，以适度够用为原则，适应现在高职教育的要求，能达到以较少的学时获得较高能力提升的目标。本书既可以作为高等院校汽车专业教学使用，也可以作为相关从业人员的参考用书。
《工商企业管理实训教程》以管理与管理学的基础知识回顾为切人点，以模拟企业为训练平台，以项目为导向，将决策、计划、组织、激励、沟通、领导、控制、创新、组织文化和创业策划等管理职能作为项目训练的基本内容，共设置十七个项目。书中针对应用型和技能型人才培养的特点，以实用够用为原则，以“理论回顾 案例分析 项目操作 游戏体悟 实际走访 辩论互动”一体化为特色，通过模拟企业开展一系列项目活动，提高学生的管理基本能力和素质。每一个实训项目分为三部分，部分是基础理论知识(概述)，第二部分是案例分析，第三部分是实训操作，其中实训操作包括模拟实训、管理游戏、参观走访和辩论互动四个模块，强化学生对管理知识的理解和应用，方便教师教学安排与指导。《工商企业管理实训教程》可以作为高职高专院校、成人高校、应用型本
本教材分理论篇和实务篇。理论篇系统阐述文化、企业文化与企业管理，企业文化理论的产生与发展，企业文化的核心要素，企业文化的载体结构，企业文化的演变及规律，企业文化的影响因素、企业文化的地位与功能；实务篇深入探讨企业文化建设，企业文化测量，企业文化的培育及企业文化“落地”的艺术。本教材体现特点：“准”即对企业文化理论和概念表述准确；“新”即教材的体例、内容和案例新颖，吸收了外的观点和理论，嵌入中外企业文化管理的鲜活案例；“实”即理论联系实际，具有很强的操作性，很多案例以视频方式直观真实地呈现。本教材可作为经济管理类专业教学之用，也可作为企业文化培训之用，并适合企业家、组织管理者和一切对组织文化感兴趣的人员阅读和参考。
《健康评估》是“全国中等医药卫生职业教育‘十二五’规划教材”之一。本教材根据“全国中等职业教育教学改革创新工作会议”精神，为适应我国中等医药卫生职业教育发展的需要，全面推进素质教育，培养21世纪技能型高素质中等卫生劳动者而编写。 本书强调以学生为中心、以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标编写；坚持“以能力为本位，以发展技能为核心”的职业教育办学理念，力求体现中等医药卫生职业教育的特色，贴近社会、贴近岗位、贴近学生，以培养适应社区、农村的技能型、服务型的高素质卫生技术人才。 本书的编写特点为，强调突出整体护理理念，以搭建及础医学和临床护理学的“桥梁”为准则。在教材编写结构上以护理程序为框架，使学生学会用与医学诊断不同的
