镁合金是继钢、铁、铝、锌、铜金属材料之后又一新型工业材料。镁及其合金因具有密度小、比强度大、比刚度高、抗振性能好、可回收利用等优点，因此格外引入注目。同时，与地壳中其他金属含量相比，镁元素在地壳中的含量仅在铝、铁之后，位居第三。占地球面积70％的海洋也是一个天然的镁资源宝库。据测算，每立方米海水之中约含有1．3k9的镁，仅是死海一处的镁若能开发，就可供人类使用22000年。而现在常用的铜、铅、锌矿藏的开采只能维持几十年，铝、铁也只能维持100—300年。我国目前在镁工业方面有三项“世界冠军”，是资源大国，储存量位居世界首位；第二是原镁生产大国，产量占全球的三分之二；第三是镁矿石出口大国，占世界总产量的80％～85％。 我国镁的深加工技术很落后，品质不够稳定。针对世界经济发展状况和我国镁工业的现状，国

《地球与空间科学》面向从事小学科学课“地球与宇宙”部分教学的、现任和未来的教师（高师本科生），是一部将天文、地学基本知识有机结合的独特教材。全书共分为六章加一结尾栏目，内容从天讲到地：～3章，从眼前的天象知识出发，顺着认识过程，一直讲到现代科学中的宇宙及其演化，并融会贯通现代宇宙与眼前天象知识；然后聚焦到行星地球。从第四章开始，分别考察地球的岩石、土壤、大气、水和生物各圈层，最后通过“地球系统过程研讨”栏目，梳理各圈层间相互关联，收拢、回归到行星地球。由于外还没有很类同的教材，《地球与空间科学》在编排、体例和语言上时而采用独到的方式，尽可能深入浅出，贴近生活，循序渐进，充实观测与实习，加强讨论和探究，以利于学习或阅读。因此，《地球与空间科学》不仅是一部科学上较严谨的天文、地学

《博弈论》对博弈理论作了全面的介绍，为经济学、管理学、金融学以及其他需要博弈论作为基础知识的学科和博弈论进一步的学习打下基础。《博弈论》包含：博弈的基本要素和概念，完全信息静态博弈，完全且信息动态博弈，完全但不信息动态博弈，不完全信息静态博弈，不完全信息动态博弈，合作博弈，演化博弈和微分博弈。《博弈论》既有基本的理论方法，也有许多通俗易懂的应用和例子，还有数量的习题。通过《博弈论》的学习，可以使读者掌握博弈论的基本概念和方法，培养读者在冲突环境下的决策能力。 《博弈论》可以作为经济学、管理学、金融学等以博弈论为基础课的专业以及数学专业的教材，也可以作为了解和学习博弈论的参考书。

《中国高等院校当代艺术教育系列教材：水彩艺术教程》作者有着多年的水彩艺术创作经验，他以新的视角阐释了水彩艺术语言的独特性，并以多年的教学经验归纳出有效的学习水彩画与进行艺术表现的方法。全书不同的章节介绍、展示、解读水彩画的发展，材料特性，技法和学习程序等相关内容。

由潘笑等编著的本书为普通高等教育“十二五”规划教材。本书对现代燃煤火电厂热工过程控制系统的原理、结构、特点等进行了分析，较全面地阐述了单回路控制系统的组成、特点、工作原理及控制参数整定方法，介绍了复杂控制系统的组成及工作原理，对现代大型火电厂单元机组的热工控制系统进行了较为全面的分析。本书主要内容包括热工过程控制系统的基本概念，热工对象的动态特性，控制策略和规律的分析，单回路控制系统的分析、整定，串级、前馈-反馈、比值、解耦、大迟延控制系统的特点、组成和工作原理分析，现代大型火电厂单元机组协调控制系统、燃烧过程控制系统、汽包水位控制系统、过热蒸汽温度控制系统、汽轮机及旁路控制系统以及脱硫控制系统等的分析。本书涉及的控制系统理论知识精炼、重点突出，热工控制系统专业知识的针对性和

本书以胡裕树《现代汉语》（重订本）、黄伯荣《现代汉语》（增订第三版）、刑福义《现代汉语》（全1册）为蓝本，《现代汉语辅导及习题集》是高等院校《现代汉语》课程的教学配套用书，由华中师范大学《现代汉语》国家精品课程组负责编写。 本书具有三个特点： 兼容性：本书以三本广泛使用的现代汉语教材为基础进行编写，这三本教材分部是：胡裕树先生主编的《现代汉语》（重订本），黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》（增订三版），刑福义先生主编的《现代汉语》（全1册）。在某一知识点上，如果三家的表述不一样，则一一列举。 多样性:在题型的设置上，既有侧重于巩固基础知识的名词解释、判断改错、单项选择、多项选择、和简答题，又有侧重于提高思辨能力的事实分析题。 广泛性:本书既可供高校《现代汉语》课程的教、学者使用，

《国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国高等医葯教材建设研究会“十二五”规划教材·全国高等学校教材:医学伦理学(第2版)(八年制/配增值)》主要内容包括：绪论、医学伦理学的产生和发展、医学伦理学的理论基础与基本理论、医学伦理学的原则与规范、医学道德的培育、医患关系、临床诊疗伦理、公共卫生伦理、生殖伦理、临终关怀与死亡伦理等。

《中学历史课程与教学概论》基于外的研究，以时空、证据、因果、变迁与延续、神入5个历史核心概念为重点，在首次专门深入论述了中学历史思维能力的培育。在教学实施方面，《中学历史课程与教学概论》力避简单罗列教学方法，从教学形式、内容与体例出发，重点探讨了对话教学、概念教学、史料教学以及通史教学和专题史教学。课程资源领域，侧重论述了当下流行的数字资源以及被视为根本的教科书资源。信息技术视角，深入探讨了目前方兴未艾的数字故事和微课的理论与实践。

本书是一部卓越的数学科学与教育著作。自版问世50多年来，本书多次再版，至今仍被俄罗斯的综合大学以及技术和师范院校选作数学分析课程的基本教材之一，并被翻译成多种文字。在世界范围内广受欢迎。 本书所包括的主要内容是在20世纪初最后形成的现代数学分析的经典部分。本书卷包括实变量一元与多元微分学及其基本应用；第二卷研究黎曼积分理论与级数理论；第三卷研究多重积分、曲线积分、曲面积分、斯蒂尔吉斯积分、傅里叶级数与傅里叶变换。 本书的特点是：一、含有大量例题与应用实例；二、材料的叙述通俗、详细和准确；三、在极少使用集合论的（包括记号）同时保持了叙述的严格性，以便读者容易初步掌握本课程的内容。 本书可供各级各类高等学校的数学分析与高等数学课程作为教学参考书，是数学分析教师极好的案头用书。

本书为“十二五”普通高等教育本科重量规划教材。本教材系统地介绍了数字逻辑电路的基本概念、基本理论、基本方法，以及常用数字逻辑部件的功能和应用。主要内容包括：数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、常用组合逻辑功能器件、时序逻辑电路、常用时序逻辑功能器件、半导体存储器和可编程逻辑器件、脉冲信号的产生与整形、数模和模数转换。本教材将硬件描述语言的介绍渗透于各个章节。本教材理论联系实际、循序渐进、便于教学。全书叙述简明，概念清楚；知识结构合理，重点突出；深入浅出，通俗易懂，图文并茂；例题、习题丰富，各章还配有复习思考题。本教材可供高等学校电气信息类专业的本科生和研究生使用，也可供有关专业技术人员参考。

此书为温病学的重要代表著作之一，共六卷，系清吴瑭撰，嘉庆三年(1798)完成，前后花了六年时间。刊行之后，为医家所重，乃致翻刊重印达五十余次之多，并有王孟英、叶霖等诸家评注本，或编为歌诀之普及本。今之温病学教材，取该书之说亦多。