《千家詩》是民間教導兒童讀詩的課本，內容包涵唐宋兩代近體詩的精華，無論在古典文學的奠基或性情的陶冶上，都有著深遠的影響。 本書每首詩都標有注音，字旁再加平仄符號，以利讀者誦讀。並在每首詩後分「作者」、「韻律」、「注釋」、「語譯」、「賞析」等五項，幫助讀者瞭解，可說是現代人精神食糧。
历年来潘先生与胡适、周汝昌、赵冈、余英时诸先生讨论的文字及论文，今汇集为「红楼梦新解」、「红楼梦新辨」重加校订出版，使读者能一窥红楼梦作者之真意所在，暨红学发展之流变。
三千年前的《詩經》是中國文學經典的源頭，創造了後世無數的典故與成語。其中記載了135種植物，更是先民生活、文化與藝術的*見證。 當我們吟哦《詩經》中美麗的句子「蒹葭蒼蒼，白露為霜」，如果知道「蒹葭」指的是蘆葦，對於「所謂伊人，在水一方」的浪漫意境，想必更能體會。這只是其中一例，有更多植物的古今名稱相差甚大，若是只背誦，不辨草木特性，對於詩意的體會，難免有所偏失。有鑑於此，潘富俊教授秉持植物專業，以及大半輩子對中國古典文學的熱愛，整合了這兩門學科，讓「科學」與「文學」共舞，更讓莘莘學子可以破除科系藩籬……
内容简介： 本書共收中國古代文學論文十七篇，分為兩大類：一類論詩，一類論文。論詩部分，作者探尋《詩經》中的原始意象特徵、言志緣情說的內涵、聲與詩的關係；屈原《離騷》的美學價值，古代詠史詩的文學意蘊。 論文部分，作者對《左傳》的文學價值、人物形象、戰爭描寫，進行了精心的分析，對莊子的文學、莊子散文的想像藝術，有生動的闡述；關於《史記》的文氣、《文心雕龍》的創作構思論，也有剴切的論述。
