本书是《分析仪器使用与维护丛书》的分册之一。全书分为九章，比较系统、全面地介绍了原子吸收光谱仪结构组成，并对其主要部分(光源、原子化器、光学系统、光电检测器件部分、电路系统、背景校正装置和数据处理系统七个部分)及主要附件的工作原理、作用进行了论述。对AAS仪器整机性能的评价和检验，按外制定的有关规程的要求及笔者多年的工作实践经验进行了细致说明，还结合笔者日常工作遇到的问题和积累收集到的仪器故障处理资料，介绍了常见故障分析与处置方法。 全书深入浅出，图文并茂，通俗易懂，实用性强。可供原子吸收光谱仪分析使用人员和研发、生产、维护人员学习参考，也可作为科研院所、大专院校分析专业的教学参考书。

本书是面向21世纪的“现代分析测试技术”课程。本书系统、扼要地阐述了当今各主要分析测技术的基本原理、探测过程和处理技术。全书共十篇，内容包括：X射线荧光分析、X射线衍射分析、电子显微分析、紫外-可见吸收光谱分析、红外光谱分析、同位素比质谱仪及稳定同位素分析、综合热分析、粒度分析测量、有机元素分析及其在地质学中的运用、色谱分析。 本书除可作为理工科本科生、研究生的教学用书外，还可供相关专业的科研人员、工程技术人员和管理人员参考使用。

负电子亲和势(NEA)半导体光电阴极的出现，是光电阴极和以光电阴极为基础的光电子器件及仪器发展的重要突破。从此，光电阴极的研发告别了完全以经验为基础的局面，进入了以半导体带隙工程为指导，进行科学设计的新阶段。GaAs—NEA光电阴极，以及后来发展的由其他半导体制成的各种NEA光电阴极的出现，不力地推动了夜视技术的发展，而且使光电阴极的应用范围扩展到高能物理、天文、航空航天、生物化学等领域。《负电子亲和势光电阴极及应用(精)》(作者贾欣志)以GaAs—NEA光电阴极为重点，全面介绍半导体NEA光电阴极的发展，各种半导体NEA光电阴极的工作原理、制备技术、性能特点及应用等内容。《负电子亲和势光电阴极及应用(精)》适合从事电子物理、电真空物理、光电成像和夜视技术领域的科技人员，高等学校教师，和研究生阅读参考。

《有机质谱应用（在环境、农业和法庭科学中的应用）》是《质谱技术丛书》的一个分册，作者均为相关领域具有几十年实践经验的专家，他们结合自己多年的研究与教学工作，介绍了应用有机质谱分析环境毒物、农副产品中的农兽药残留以及刑事案件中相关毒物样品的方法，其中包括了环境有毒化学污染物的采样、前处理及质谱分析方法，农副产品中农兽药残留质谱分析方法的建立及检测技术，刑事案件中毒药物、农药及其代谢物、爆炸残留物、矿物油、动植物油及高分子化合物的质谱分析方法与操作技巧等。《有机质谱应用（在环境、农业和法庭科学中的应用）》内容丰富，数据翔实，具有很强的实用性，可作为相关领域质谱分析工作者的工作指南，也可作为高校相关专业师生的参考用书。

负电子亲和势(NEA)半导体光电阴极的出现，是光电阴极和以光电阴极为基础的光电子器件及仪器发展的重要突破。从此，光电阴极的研发告别了完全以经验为基础的局面，进入了以半导体带隙工程为指导，进行科学设计的新阶段。GaAs—NEA光电阴极，以及后来发展的由其他半导体制成的各种NEA光电阴极的出现，不力地推动了夜视技术的发展，而且使光电阴极的应用范围扩展到高能物理、天文、航空航天、生物化学等领域。《负电子亲和势光电阴极及应用(精)》(作者贾欣志)以GaAs—NEA光电阴极为重点，全面介绍半导体NEA光电阴极的发展，各种半导体NEA光电阴极的工作原理、制备技术、性能特点及应用等内容。《负电子亲和势光电阴极及应用(精)》适合从事电子物理、电真空物理、光电成像和夜视技术领域的科技人员，高等学校教师，大学生和研究生阅读参考。

本书内容分为两部分：第一部分概括性地叙述了质谱法，特别是无机质谱法的起源、发展和完善过程，以及在近代自然科学发展历程中它所扮演的重要角色，使读者得以简要了解质谱技术，并对无机质谱有全面概括地了解。第二部分，也是本册书的主要部分，分别从实验和使用角度描述了辉光放电质谱、二次离子质谱、激光微探针质谱、加速器质谱和同位素稀释质谱的基本原理、实验方法和主要应用。并在书末列出了国际的原子质量、原子量与同位素表等。本书适宜从事无机质谱分析和借助于无机质谱方法进行科学研究的科技人员学习参考，也可作为大专院校相关专业师生的参考书。

手性是自然界的本质属性，随着生物工程和生命科学的发展，手性分离越来越引起人们的普遍关注，液相色谱是目前手性分离最为有效的方法。本书系统论述了手性与生物活性，手性分离方法，对映异构体，液相色谱基础，手性色谱拆分机理，手性配体交换色谱，对映体的制备分离，模拟移动床色谱手性分离以及在化学剂、药物和农药对映体分离中的应用，刷型、纤维素类、淀粉类、环糊精、大环抗生素手性固定相，并介绍了作者的研究成果和国内外的进展。本书可供化学、化工、药物、环保和食品分析等专业科研人员及相关专业的教师、研究生、本科生参考。