本书是高等学校面向21世纪课程教材。是南开大学申泮文院士在外教学对比研究基础上，提出了一套教学改革方案，本书是其研究成果之一。本书作为大一化学基础课教材，内容上着眼于反映学科概貌的同时，努力反映化学学科对人类进步和社会发展的作用和贡献。运用通俗易懂的语言，介绍化学的基本概念和基础知识，通过大量的实例来启发学生的思维，提高学习的兴趣。全书共有四个部分：一、基本化学原理，介绍初步的结构化学和理论化学；二、溶液平衡和化学分析，介绍溶液中的化学平衡理论，化学分析的实际应用；三、元素化学，可与多媒体教学软件配合，内容丰富多彩；四、近代化学热点部分，介绍六个专题，供教学灵活使用。 全书共31章，分上下两册出版。 本书可供化学、化工专业作为教材。
诺贝尔奖是这个时代最富有神秘色彩的科学奖项了。获得这一无上荣誉的科学家们，有的原本默默无闻，获奖之后便声名鹊起、妇孺皆知，有的本来就是各媒体争相报道的知名学者，所到之处人们无不仰慕追随。他们的成长、性格、人生经历不一而同，最终却都得到了诺贝尔奖的青睐。为什么是他们获得了诺贝尔奖、他们的研究成果意味着什么？《诺贝尔奖中的科学(化学奖卷)》从最近30年的诺贝尔化学奖获奖者当中甄选出15位“科学”，让我们一起来看看他们的探索之旅、他们的喜怒哀乐和酸甜苦辣，看看那些公众注意力之外的故事和情节…… 本书适合广大青少年、科研工作者、关注科学奖项诺贝尔奖的人们，以及所有热爱科学的读者阅读。
本词典收集了化学学科各分支学科的常用、基础和新名词共8000余条，提供了简明扼要的定义或解释。收词和编写时特别注意“新”的原则，对原有的无机、分析、有机、物化等经典学科的传统词条根据学科的发展释义新，对于上世纪新兴的本学科及交叉学科（如材料学科、环境学科、生命学科、能源学科等）的词条从收词到内容的编写注重新意，以适应科学发展的需要。为了查阅方便，书后附有中英文索引。 本词典适合大专及大专以上学历读者使用，是广大化学学科和相邻专业研究人员、大中学校的教师和大学生的工具书。
