鉴于透明质酸的重要性以及目前尚无此方面的专著，笔者们编著了本书。全书的中心内容包括透明质酸的结构和性质、生产工艺、分析检验、生理功能、代谢以及在化妆品、保健食品和医药方面的应用。编著的指导思想是准确、实用、新颖和全面。全书设计着重在循序渐进，论述质精、面广，注意系统性、逻辑性和相关性，力求其叙述由浅人深、由易到难和深入浅出。本书的编著者自20世纪80年代初即开始进行透明质酸的研究和开发，锲而不舍至今已达20年之久，编著者中包括了进行实验研究、批量生产、开发创新以及临床使用的专业人士，做到了理论与实践相结合；在全面参阅了所能收集到的文献的基础上，再结合个人的实践经验进行选材，同时融入编著者的见解，使本书既有较高的学术水平，又有较大的实用价值。 全书所用名词基本以全国科学技术名词审定

本书从新的视角论述了新型含硼材料现状及发展前景，同时也介绍了新型含硼材料在工业生产、日常生活、高新技术领域的应用。书中涉及无机及有机硼化合物共10个系列。 本书可供含硼材料科研、生产、应用人员及大专院校教学参考。

固体无机化学是固体化学的重要组成部分，是材料科学的基础。《材料科学与工程著作系列：固体无机化学基础及新材料的设计合成》篇为固体无机化学基础，主要由绪论、凝聚体系相图及其应用、晶体结构的对称性、结晶化学、固体相变、固体材料电子结构的量子化学研究方法、固体中的缺陷与非化学计量化含物、菲晶态固体、无机固体材料的合成与制餐等9章组成。第二篇为无机新材料的设计合成，由热收缩化台物与超低膨胀材料、热电材料的设计合成、无帆二阶非线性光学材料的研究进展、透明陶瓷与发光材料、锂离子电池正极材料的设计合成和多孔材料催化剂的合成与造备餐等6个专题组成。每章均提供有进一步阅读的参考书，章后咐有习题或思考题，书后附有索引。 《材料科学与工程著作系列：固体无机化学基础及新材料的设计合成》既可作为大学高

《UML和模式应用》(英文版第3版)介绍了“对象思想”，并在实际的面向对象分析和设计中应用了这一思想，即如何以对象进行思考和设计，以及如何创建精致、健壮和可维护的系统。开发者和学生可以通过贯穿全书的两个案例研究的三个迭代来学习面向对象分析和设计（OOA/D），这两个案例研究增量地介绍了关键技能、OO的本质原则和模式、UML表示法和实践。读者不仅可以从中学习到UML图，更重要的是可以学习到如何在OO软件开发环境下应用UML。享誉世界的崭新版本，面向对象分析与设计及UML的介绍。全面升级到UML?2和

《无机化学:要点?例题?习题(第4版)》共分14章，其中章至第7章为无机化学的基本原理及理论，包括物质的三态、化学热力学、化学平衡和溶液中的平衡、化学反应速率、氧化一还原和电化学、原子结构、化学键与分子、晶体结构等。第8章至4章包括主族元素、副族元素、配位化合物、镧系和锕系元素、核化学等。《无机化学:要点?例题?习题(第4版)》从无机化学课程和中国科学院系统研究生入学考试的基本要求出发，收集了大量例题、习题以及研究生入学考试全真试题，不但可供考生复习备考使用，同时也可作为高等院校理、工科学生及教师的参考用书。

昆虫是地球上的生物类群，具有较大的开发利用价值。昆虫在长期的进化过程中，形成了繁殖率高、生长迅速、生命周期短、饲料利用率高、整体生物量大等生物学特点，是自然食物链中多种动物的取食对象。近10多年来，畜禽养殖业和特种经济动物养殖业迅速发展，对蛋白质饲料越引起人们重视，而发展昆虫养殖业已被为解决蛋白饲料供需矛盾的重要途径，本书所涉及的黄粉虫和蝇蛆就是养虫业发展最快的代表。 推广和普及昆虫的科学养殖技术具有十分重要的现实意义。近几年，经常接触到一些农民咨询黄粉虫和蝇蛆等昆虫的人工养殖问题，他们常常被有些致富信息误导上当受骗，甚至造成不必要的经济损失。因此，我们在总结多年养殖经验的基础上，收集国内外养殖技术资料，以饲料用黄粉虫和家蝇的养殖为重点，编成《黄粉虫、蝇蛆养殖技术》，期望能

《玻璃酸研究与应用》按照综述、玻璃酸的理化性质、生产工艺、分析检验、药理作用和生理功能及其在多个领域中的应用等顺序进行编排，着重突出了玻璃酸研究与应用的新理论、新技术与新方法，编写的内容代表了国内乃至世界玻璃酸研究和应用的较高水平，并结合研究、开发与生产的实践，对实际工作具有指导意义和实用价值。《玻璃酸研究与应用》适合从事玻璃酸生产、质检和研究的专业人员使用，也可供从事药品、保健食品研发和生产单位与个人参考，同时，对于生物药物等相关专业的教学也有一定的帮助。

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本书按元素在周期表中位置共分十章，各章后还配有相当数量的习题。本书重视元素性质和化学原理间的联系，这样既有利于增强学习兴趣和提高自学能力，也有利于了解化学原理的运用并加深对化学原理的理解。 本书较重视科学思维，微观方面本书重点讨论等电子原理、分子构型、周期表……。此外，本书对某些新进展和人们关心的某些热点问题均有简单的介绍。 本书适于大专院校中化学相关专业的低年级学生使用，对于大学、中学化学教师也有的参考价值。此外，本书还可供对化学感兴趣的高中学生学习参考。