本书是天津大学物理化学教研室编写的《物理化学》(第六版)的配套学习参考书，章节安排与主教材同步。各章包括:概念、主要公式及共适用条件(列举重要知识点，指明公式应用范围及条件)；概念题(包括填空和选择题，帮助读者辨析概念，掌握知识点);习题解答(提供解题思路，总结解題要点和方法)。本书内容较为丰富，针对性强，难度适中。 本书可帮助学生巩固所学知识，提高解决物理化学问题的能力;也可供相关学科教师及自学者参考。

一块曲奇饼干所含的能量，其实比等量的TNT 还多，那为什么不用饼干去爆破大楼？？物理学上的卡、千卡，减肥人士所说的“大卡”是什么意思，有哪些物理学减肥窍门？电动车清洁、便利，但它至今没有取代汽油车的关键原因是什么？如何利用波的知识减灾、防灾，避免台风、海啸、地震对我们的伤害？ 变暖是真实的，还是媒体炒作的？人类要对 变暖负责吗？要负多少责任？核弹的“核”与核电厂的“核”，在本质上是一样的吗？有人说，人类正在耗尽化石燃料，有人却矢口否认，这让你心存担忧吗？你知道吗？物理其实是一种高科技范儿的人文教育。懂点物理，能改变生活，开阔眼界，让我们了解和关心身边的世界。大到头条 大事，小到日常活动，都涉及许多重要和前沿的物理知识。本书源自美国 物理学家穆勒在加州大学伯克利分校（UCB）开设的通识课，

李新义、徐奇智、吴茂乾、储松苗著的《结构化学/新媒体科学教育丛书》是以化学新课程标准为依据，以化学学科核心素养为目标，深度应用可动态交互的AR、互动微件、三维动画等新媒体技术，采用可视化教学和沉浸式学习，融合科学性、教育性与艺术性，兼具探究性、互动性和趣味性的化学可视化教学用书。 本书分为原子结构与性质、分子结构与性质和晶体结构与性质三个部分，其主要特色是从微观上探析物质结构，通过模型认知化学原理，利用新媒体技术阐述物质的微观结构与宏观性质的相互关系。

本书分三部分共八章，内容主要包括单中心催化剂的概念及产生背景，单中心催化剂与酶催化剂的相似性，单中心催化剂与负载型均相催化剂的区别；微孔开放结构作为单中心催化剂的性质及其在工业重要反应过程，如烷基化反应、酰化反应、硝化反应、醇脱水反应、MTO反应、烯烃选择性氧化及环氧化、烷烃末端基团选择性氧化及氨氧化等的实际应用；介绍了微孔SSHCs在大宗化学品合成、医药及精细化学品合成、生物质转化及尼龙合成的绿色化工开发中的应用；介孔开放结构作为单中心催化剂的性质及其在再生资源转化、烯烃环氧化反应等过程中的应用，负载型介孔单中心催化剂的性质及应用；手性纳米多孔单中心催化剂的性质、制备方法及在非对称加氢、环氧化反应中的应用；最后讨论了多核双金属纳米簇催化剂的本质、性质及其在加氢、氨氧化反应中的机理及

《分子间力和表面力（原书第三版）》详细阐述、解释和演绎了物理学、化学、化学工程学及生物学等学科领域与“分子间力和表面力”密切相关的诸多现象，以及过去50多年在“分子间力和表面力”理论基础和应用研究方面所取得的巨大进展。《分子间力和表面力（原书第三版）》共三个部分，部分论述原子和分子间力，第二部分论述粒子和表面间力，第三部分论述自组装结构和生物系统。

本书围绕离子液体的特点展开，全书共6章，主要介绍了离子液体的组成、结构和性质，离子液体的合成，离子液体的性质对反应动力学的影响，离子液体在选择性有机反应中的应用，以及离子液体促进选择性有机反应的研究等。 本书可供从事离子液体开发、研究、应用及相关领域的研究人员阅读，也可作为高校化学类专业师生的教学用书。

本书首先对最初的沸石分子筛的发展到以金属阳离子及有机胺为模板的类沸石微孔材料（包括磷酸盐、砷酸盐、硒酸盐、硫酸盐及硫化物等）进行了系统的总结；其次，对有机胺为指导的主要以铁为主的金属硫酸盐的合成与结构性能的表征作了详细的介绍。 章系统地对有机胺为模板的无机微孔化合物的合成与结构进行了分类介绍，对其发展历程进行了详细地概括。第2章从合成方法、结构与物理性能表征方面对有机胺指导的稀土金属硫酸盐作了详细的介绍。第3章介绍了有机胺为模板的过渡金属铁的硫酸盐的合成方法，结构与磁性的研究。第4章在硫酸铁（Ⅲ）的基础上，将Fe（Ⅱ）、cd、Ni、La第二种金属引入骨架中，得到了一系列结构新颖的双金属硫酸盐，同时做了结构与磁性的表征。第5章分别介绍了有机胺指导的主族金属硫酸铋及高价态金属锆和钛的合成方法

《量子化学(第3版)》在写作风格上是第二版的延续，内容上进行了扩充，更新，讲解上更加详细。结合数学进展，在概念上达到清晰易懂。和同类型的书相比，《量子化学(第3版)》的优点是概念讲述地十分透彻，让读者重新认识各种计算方法的重要性。每章末都有习题，是学习量子化学研究生水平入门书籍，也很适合该专业的老师作为参考书。目次：经典波和时间独立schr？dinger波方程；一些简单系统的量子力学；谐振子；类离子，角动量和刚量转动；多电子原子；量子力学定理和假设；变分法；简单hückel方法和应用；线性变分法的矩阵公式；扩展hückel方法；scf-lcao-mo方法和扩展；时间独立rayleigh-schr？dinger扰动法；群论；定性分子轨道理论；周期系统的分子轨道。读者对象：物理、化学以及这两专业交叉学科的研究生，教师和科研人员。

《胶体科学》用通俗易懂的语言，引用大量的实例和图示，重点阐述胶体科学的基础知识和基本原理。全书分为如下5个部分：(一)胶体科学基础，包括、2、3、4章，这一部分的主要内容为胶体及胶体科学简介、胶体粒子的特点及其质量和尺寸的表征方法、胶体研究中常见的大分子体系的特点；(二)胶体体系的重要性质，包括第5、6、7章，分别阐述胶体粒子的双电层现象、流变性质以及电动性质；(三)胶体的稳定性，包括第8、9两章，主要内容包括憎液胶体的抗聚结稳定性、大分子对胶体稳定性的影响；(四)不同胶体体系的制备及性质，包括0、11、12章，主要阐述憎液溶胶的制备及生长规律、泡沫及乳状液的稳定性、缔合胶体的形成及胶束形成热力学；(五)习题及参考答案，包括各章思考题、3章和4章，其中3章为附加习题，4章为各章思考题/习题的参考答案。《胶体科学

《物理化学学习指导》的每一章都由四部分组成：(1)基本公式和基本概念：全面、系统地总结了本章所涉及的公式和概念。(2)例题：针对本章的重点和难点，选择具有代表性的例题。通过解答和分析，阐明解题的思路和方法，有助于进一步理解和掌握定义和概念。思考题解答：解答本章后的思考题。(4)习题解答：解答本章后的习题。对一些特殊的习题，有选择性地进行了详细解答。希望通过这种编写方式对提高读者理解、掌握物理化学知识的能力有所帮助。另外，考虑到准备奥林匹克化学竞赛读者的需要，本书的后面有从1999年至2009年全国高中生化学竞赛试题中所有与物理化学知识有关的试题和答案。本书的后还有北京师范大学2006年以来共5套硕士学位研究生入学考试物理化学部分的试题和答案，以供准备考研的读者参考。

由邹建新编著的《钒钛物理化学》以钛、钒的主要产品生产、采选矿、冶炼过程为主线，结合物理化学基本理论介绍了钛、钒的化合物及其化学反应，列举了典型的钛钒相图(状态图)，给出了大量的钛钒热力学性质数据，并详细分析了钛、钒提取过程中的热力学与动力学。本书可供钛、钒工程技术和研发人员参考，也可供高校金属材料、有色冶金等专业教学使用。

本书基于作者们在光催化领域的多年积累，以光催化的发展历史、光催化基本原理作为基础，重点探讨了各种光催化材料的制备、性能及应用，其中包括经典的二氧化钛纳米材料的制备、改性、复合、杂化以及光电协同催化性能等，同时深入介绍了可见光催化剂，包括复合氧化物及其改性研究方面的新发展，还详细介绍了光催化材料物性表征的各种手段，以及光催化机理和光催化性能的表征技术和方法。书中介绍的很多内容是作者研究组的研究成果，反映了该领域的前沿和研究关注的问题。本书内容丰富，素材翔实，层次分明，可作为高等院校化学和材料专业及相关专业学生的课外读物，对从事光催化材料制备和应用研究的科研工作者具有重要的参考价值。

本书稿在前三版基础上作了比较大的修改，共有七个内容，分别为*章行列式、第二章矩阵、第三章向量组的线性相关性与线性方程组的解、第四章矩阵相似对角化、第五章二次型、第六章常见的线性数学模型简介、第八章数学软件（MATLAB）的应用。其中前五章主要是线性代数的一般性知识，每一章补充了相应的应用实例，后两章介绍了线性代数中常见的线性模型等应用问题，介绍并运用MATLAB软件在线性代数运算。本教材的特色主要体现在将基本理论与实际应用相结合，既注重理论基础又注重知识的应用。融入数学建模思想，使线性代数基本知识教育、技能教育和能力教育有机地结合，以培养和提高学生解决实际问题的能力，为“应用型”人才培养模式的教学提供了一种尝试。