本书为北大化学学院本科生一年级“普通化学实验”课程的教材，全书共分实验基本操作、仪器和方法、实验部分、附录等，其中实验部分为本书核心内容，又按分为基本操作实验、化学原理及化学平衡、元素性质及定性分析、综合性实验四大部分，共收录46个实验，可根据课时及实验室条件选取相关实验进行教学。每个实验前有“安全提示”，以强化学生的实验室安全意识；实验后设有“预习思考题”和“课后习题”，可让学生分别在实验前后作答，以对实验内容细节和成败的关键有深入的思考。个别实验后还附有经典文献，可供学有余力的学生选读。 本书的一大特色是对决定实验成败的细节和技巧作了精细的描述。本书可作为普通高等学校及师范类院校化学、环境、生物、医学等专业本科生实验课教材，也可供从事相关工作的技术人员学习、参考。
本书分为三个部分,即与实验有关的基本知识和技能、实验内容、附录,共27个实验,在内容编排上,本书除了经典的基本化学实验外,还涉及医学、药学专业常开设的葡萄糖酸锌的制备、阿司匹林片剂中乙酰水杨酸含量的测定等实验内容。为方便学生和教师的使用,附录中给出了实验常需查用的资料。编者结合多年的实验教学经验,对教学内容进行整合和优化编写,突出了对学生动手能力、科学素养、创新思维等综合素质的培养。 本教材可作为高等院校医学、药学、生物等专业及相近专业的基础化学实验教材,对相关专业从事化学实验工作的技术人员也有一定的参考意义。
本书首先介绍化学化工实验室安全守则和化学化工实验基础知识，然后按照基础实验、综合实验、设计实验的顺序将无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理等课程的实验进行了整合，实验内容包括基本操作训练；化合物的提取、制备方法；化合物性质检验；综合设计实验等，结合实验内容讲解了实验仪器的操作。本书是作者在总结多年实验教学改革和实践的基础上，借鉴和吸收各高校教学改革经验编写而成。本书在实验内容选择和实验教学方法的设计中，充分注意结合化学化工实验的特点和实验学时的限制，体现了对学生既能进行具体的实验指导又能启发他们进行积极的思维。 本书可作为高等院校化学、化工、生物、药学、医学、食品、材料、环境、高分子等相关专业的基础化学化工实验教材，也可供相关领域的科研技术人员参考使用。
《基础化学实验2 物质制备与分离》第2版精选了无机、有机化合物的制备实验124个，内容涵盖了基础的无机、有机合成实验。紧密联系实际，有针对性地选取与日常应用或工业生产相关的合成实验和提取分离实验，对近年来在教学实践中采用的新实验及改进的合成方法与技术给予了特别关注。考虑到目前化工产品检验的重要性，增加了部分化合物的制备与检测方法的内容。注重培养学生绿色化学理念，增加综合性实验训练。涉及微量实验、绿色实验、天然产物提取等，包括目前材料、能源领域发展迅猛的新材料的合成。 《基础化学实验2物质制备与分离》第2版可以作为化学、化工、材料、环境、生物、农林等专业的基础化学实验课教材，也是化学、化工、材料等领域科研人员和实验室人员的参考书。
本书是在《化验室组织与管理》(第三版)的基础上，根据相关的标准、规范的*版本修订而成。 本书分别就化验室的组织、技术装备(含建筑、室内设计)、安全和质量四大管理的内涵，从硬件(物质)、软件(管理)等方面进行深入的讨论。并用一定篇幅介绍了一些新的实验室设施和常规化验室建筑和通风柜的设计原理和方法。 本书为中等职业教育工业分析与检验专业的教材，也可作为其他相关专业的教学用书或参考书，对企业化验室及其他实验室的管理和实验人员的进修也很适用。
本书是根据近化学化工专业或非化学化工专业培养目标和教学大纲的要求编写而成。内容包括：化学实验基础知识，如化学试剂的规格和标志、化学实验室安全常识、事故的预防和处理、化学废物的处理及排放；常用玻璃仪器、称量仪器、度量仪器、分析仪器的使用方法和原理；基本操作技能及化学原理实验，涉及无机化学、有机化学、分析化学等多门课程的实验教学项目38个，突出基础理论的运用和实验技能的培养；综合实验及设计性实验，突出了化学知识的交叉和学生主创新能力的开发。 本书可作为高等学校材料、环境、土木、水利、地质、机械等近化学化工专业或非化学化工专业的实验课教材，也可作为相关技术人员的参考书。
本书包括化学实验的基本要求、化学实验的基础知识、实验、生活化学实验、设计性实验以及普通化学实验常用仪器，共6章，38个实验。本书将化学实验的基础知识有机地融合于各实验项目中，循序渐进地安排基本操作及仪器的使用。在编写时适当地减少了验证性实验，增设了定量实验、仪器实验和设计性实验，特别注意了理论与生活实际的结合，加入了“生活化学实验”一章，编入了一些与生活密切相关的实验项目。因此，本书既与理论教学内容密切配合，又具有相对的独立性，知识覆盖面广，起点适度，趣味性、可操作性和适用性强。
本书是按照实验教学的要求，专为有机化学实验教学编写的教材。本书内容主要包括有机化学实验的基础知识、天然有机化合物提取分离技术、有机化合物的合成、物理常数的测定、色谱分析及有机化合物性质实验等。本书将有机化学反应原理、有机化合物合成分离、天然有机化合物的提取、有机化合物物理常数测定以及相关实验方案设计等内容融为一体，具有简明生动、应用性强等特点。
本书是高等学校非化学化工类专业大学化学实验用书。全书分为五个部分：绪论、化学实验基础、实验误差和数据处理、基本操作及基本原理实验、综合及设计性实验。本书以化学基础知识及实验的基本技能训练为主线，涵盖溶液标定与配制、元素性质及鉴定、材料制备及工业产品成分分析等31个实验，可根据具体的学时和教学要求进行选择。
化学实验技能是由无机化学、有机化学、分析化学等课程有机整合而成的理实一体化课程，是一门重要的专业基础课，适用于药学类、化学化工类等专业的实验教学。本书以培养学生职业素质为主线，以规范的操作技术训练为核心，进行实验基本操作教学，具有很强的实践性、应用性和可操作性。 全书共分四个模块，分别是化学实验技能基础知识、化学实验基本操作、混合物分离技术、样品含量测定技术，各模块的内容有序衔接、逐步递进，模块下设置实验项目，各院校可根据实际情况自由选择。书后附有课程教学建议，主要包括课程设计思路和内容安排等，可供参考。本次修订还专门围绕全国化工类技能大赛，增加考核内容及考核标准，补充了相关练习题。 本书可作为高职高专院校药学、化工、化学及相关专业的教材，也可作为相关企业培训的实验参考书。
《工科化学实验Ⅰ：无机及分析化学实验》分为4章：第1章是绪论，包括化学实验的基本要求，实验室安全及防护，常见玻璃仪器介绍及使用方法，常见加热、冷却、干燥方法以及光谱分析基础知识和色谱分析基础知识；第2章为基础教学实验，主要针对化学课程的理论教学的基本原理、基本知识设计了17个基础实验；第3章是项目化教学实验，共设计了3个实验，主要实施合作学习的项目化教学过程；第4章为制备与综合实验，共6个实验，内容设计紧密联系工程技术和社会热点问题，使学生了解和学习运用化学知识解决实际问题的方法。本书配套部分视频，读者可扫书中相应位置二维码获取。《工科化学实验Ⅰ：无机及分析化学实验》具有知识点覆盖面广、内容难易适中等特点，可作为高等学校工科化学实验教材，也可供化学化工相关科技人员参考使用。
《药用化学实验基础》是全国高等职业教育药品类专业规划教材，本教材结合高职药品质量与安全、药品经营与管理、药学、药品生产技术、药品服务与管理等专业人才培养规格要求编写而成。 全书共分七个章节，包括化学基本知识和基本技能训练。 章为化学实验基础知识，包括实验室安全常识、实验记录和数据处理、实验室用水基础知识、化学试剂基础知识、化学实验常用器皿等知识和技能训练。第二章为化学实验基本操作，包括实验室常用玻璃器皿的洗涤与干燥，加热、干燥和冷却技术，溶解与搅拌，实验室常见问题解决相关理论知识和技能训练。第三章为分析天平和称量，包括电子分析天平、称量方法的讲解和相关技能训练。第四章为体积测量技术和滴定，包括常用量器及其校准基础知识，滴定管、吸管、容量瓶和滴定操作技能训练。第五章为温度的
《化学类专业实验(双语版)》为中英双语版，在内容编排上加入了详尽的实验安全教育方面的内容，结合学科发展融入大量的现代仪器分析技术、新的制备分离技术，并增大了综合实验的比例。全书共两章， 章为化学实验室基础知识（实验要求和实验室安全）；第二章为实验部分，共编排实验24个，以综合实验为主，实验内容涵盖新材料、有机合成、高分子合成、无机化合物制备、天然产物分离与分析、绿色化学等相关主题，将化合物的制备与分离、产物结构表征和性能测试有机结合并系统化，锻炼提升学生设计综合实验研究的能力。 本书可作为高等院校化学、化工类及相关专业的基础化学实验课教材，也可供从事化学、应用化学等研究的科技人员参考。
《有机化学实验》共分为七章，分别为：有机化学实验基础知识、有机化学实验基本操作、有机化合物的性质实验、有机化合物的制备、 规条件的有机合成方法、天然有机化合物提取、有机化学综合实验，共五十个实验。本教材中的实验项目尽可能地选用半微量实验，减少药品消耗，降低环境污染，树立绿色化学的理念。本书可供化学、化工、环境、制药工程、生物工程、材料工程等相关专业本科生使用，也可供相关专业科研和实验工作者参考使用。
本书是广东省高等教育教学改革工程项目“地方高校化学学科实验教学改革与实践”课题研究成果之一。教材立足于课程的整体性和基础性，着重培养学生的综合素质和创新能力。主要介绍了化学综合实验技术、物理常数测定、化合物结构鉴定技术、微观形态形貌分析方法；具体实验内容按基础性、设计性和研究性三个层次编入39个实验，实验内容接近科研和生产实际，充分反映了化学新兴研究领域以及与材料、环境、食品、制药等领域的交叉，具有综合性、新颖性和实用性。 本书可作为化学、应用化学、化工、食品科学与工程、制药工程、环境科学与工程、材料科学与工程等专业的教材，也可供相关技术人员参考。
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材，是在第三版的基础上，按照非化学化工类专业化学基础课程教学指导分委员会的生物类各专业化学基础课程教学内容规范要求，结合近年教学改革和教学实践的发展而进行修订的。全书分为两个部分，分别是化学实验基础知识和基本操作部分以及实验部分。
本教材是中国矿业大学化学实验中心根据本校《物质分离和鉴定的方法与实验》及相关课程教学大纲编写的，这门课分为理论教学和实验教学两部分，化学实验中心在“211”工程项目、“高等教育发展”世界银行贷款项目(1999-2004)和*留学回国人员实验室项目的资助下，按照新的实验教学体系，更新实验内容，购买先进的分析仪器，在教学中强调实验技术与应用，达到实验课与理论课的衔接，从而使学生加深对理论的理解。 根据我们的教学实践，参考大量文献和书籍编写此教材，本教材分为分离方法、分析鉴定方法、现代分析分离技术——联机、分离与分析方法的选择和实验五章。
本书全面系统地介绍了化学实验的基本知识、基本操作、实验技能、标准分析方法及常用仪器和数表。全书共编入107个实验，涉及化学实验常识、基本操作与技能、性质测定、常数测定、制备实验等十个方面的内容，既体现了“基础化学实验”的系统性，又突出实际应用，与实际紧密结合，而且能使学生把学到的实验方法应用于生产实践。
本书在清华大学多年使用的《实验室安全手册》基础上，经专家修订后编辑出版。本书结合国家、地方与行业的新要求，依据清华大学实验室安全检查中发现的突出问题，涵盖了实验室安全管理、电气安全、化学品安全、气瓶安全、仪器设备使用安全、特种设备使用安全、辐射安全、生物安全、消防安全等方面的专业知识。本书理论与实践相结合，读者范围广，适宜实验室安全管理干部、进入实验室工作的学生等人员参考。
本书分为基础性实验、综合性实验和附录三大部分，综合了无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学和材料化学等化学各分支学科中的重要实验方法和技术。其中，基础性实验是必须掌握的基本实验技术和方法；综合性实验是研究无机物或有机物的制备、分离、分析测试、性能和应用，通过实验培养学生解决化学各分支学科的结合等综合性问题的能力。 本书可作为综合性大学和高等师范院校等化学及相关专业的高年级本科生和研究生的实验课教材。
《新编综合化学实验》共收录了32个实验项目，内容涉及无机材料的合成与性质、有机材料的合成与性质、缔合体系与纳米材料、高分子合成与高分子材料、材料的电化学制备与表征、分子结构与性质的理论研究等方向。所有实验均涉及多种新概念、新知识、新方法、新技术，跨不低于两个化学二级学科，与科研结合紧密，具有较强的前沿性、交叉性、综合性和创新性。《新编综合化学实验》可作为高等院校高年级本科生的教材，也可供大学生开放实验、创新实验训练和研究生综合实验技能训练之用。
