达 芬奇是意大利伟大的艺术家、文艺复兴时期的领军人物，同时也是雕塑家、建筑师、解剖学家、自然科学家。本书以达 芬奇的一生为主线，结合时代背景，介绍了他的人生经历和在艺术创作和科学研究上的成长与发展，同时对他的经典作品《蒙娜丽莎的微笑》《岩间圣母》《抱银鼠的女子》《最后的晚餐》的经历进行了细致的讲解，多方面展示了这位 旷世奇才 对后世的影响。真实而细腻地解读了艺术家的生活与创作，使得他独特的人格魅力和艺术风采得以更好地为人所知。

《生命是什么》是诺贝尔物理学奖得主薛定谔写作的科学通识经典，主要探讨了生命的本质、维持和延续，以及遗传和变异等生物学现象。书中引入了非周期性晶体、负熵等概念，解释生命体如何通过摄取负熵来维持其有序状态。薛定谔还头一次提出了 遗传密码 的概念，并运用量子力学理论解释了基因突变的原因。 这部著作不仅揭示了生命的奥秘，引导后世许多科学家从微观物理学的视角研究生命问题，推动了分子生物学的诞生，并直接启发了 DNA双螺旋结构 的发现。

这本书主要讲述了生物变异、生存斗争、杂种性质、地质记录的不完整性、生物分布等内容。生物变异分为家养状态下的变异和自然条件下的变异两种，而动物在进行变异的过程中会出现生存竞争，这里的竞争包括相同物种之间的竞争和不同物种之间的竞争，但同一物种之间的竞争更加激烈；不同物种或者不同变种之间进行交配会产下杂种，但不同物种形成的杂种常常是不育的，而不同变种形成的杂种往往可育；生物都是从简答到复杂、从低级到高级慢慢发展起来的，这不是超自然力量干预的结果，而是自然界内部斗争的结果。

《组织学与胚胎学学习指导》是针对《组织学与胚胎学》的教学配套用书。学习指导密切联系教材内容，按第八版《组织学与胚胎学》的内容和顺序编写。全书共26章，每章由“目的要求”“教材精要”“强化训练题”以及“参考答案”等部分组成。学习指导针对每章重点、难点进行归纳、总结，并进行强化和详尽地解答。帮助学生系统地掌握相关知识，加深对知识的理解、记忆，提高知识的运用能力。

在地球上，人类的出现不过几百万年。在生命进化的历史时钟上，我们仅占有数分钟的光阴。对于过去，我们知之甚少。古生物学家理查德·福提教授在《生命简史(地球生命40亿年的演化传奇)》中为我们展现了生命从无到有、从低级到不错的演化历程。你可以偶遇数百种鲜活的生命，它们中的大多数已堙没于火流星、气候变化和再平常不过的物种更新中，化石是它们留给我们的谜语。福提教授将带领我们展开解谜之旅，穿越时空，欣赏生命的每一次升华。 我们是自然的产物，40亿年间发生的无数偶然事件造就了今天地球上的芸芸众生。与地质历目前古代生物的多样性相比，人类只是沧海一粟。 时间仍在继续，生命的故事没有终结。

浙江人民美术出版社编的《智永楷书千字文(素手抄经套装)》为宣纸描套装，内含描红宣纸十张，抄经小楷笔一支。内文选用了智永楷书千字文。

法拉第Z的通俗科学演讲，用蜡烛将自然的奥秘揭示给世人看，借着逐步的推理、论说与验证，法拉第成功地教育年轻人科学如何借着发问、推想、设计实验并验证结果来获得知识。本书另一个重要贡献是告诉我们：“如何从事科学研究”“ 什么是科学”。 本书启发了许多人对科学的兴趣，在欧美一直至今，被翻译成数十种语言文字，在英国就印刷了200多版，日文版就了80多版，韩文版也长期在排行榜上。