本书是一本介绍细胞的科普书籍，以漫画为主，描写了细胞的发现历史、细胞内部多种细胞器的发现的背后故事，以及社会关注较多的肿瘤细胞、细胞治疗和干细胞治疗的基本概念及这些领域的重要事件。从细胞是如何被发现的、细胞长什么模、细胞的“肚子”里都有什么、细胞的社交圈、细胞也可以被养大、干细胞知多少等20个方面进行阐述，每篇是一个故事，介绍细胞的来龙去脉和细胞研究者的故事。图文并茂，可读性强。本书可供中小学生参考学习，也可供对细胞有兴趣的读者阅读。

由翟中和主编的《细胞生物学》第4版是一本全彩色印刷、图文并茂的教材。全书共17章，内容包括细胞的统一性与多样性、细胞生物学研究方法、细胞质膜、物质的跨膜运输、线粒体、叶绿体、细胞质基质与内膜系统、蛋白质分选与膜泡运输、细胞信号转导、细胞骨架、细胞核与染色质、核糖体、细胞周期与细胞分裂、细胞增殖调控与癌细胞、细胞分化与胚胎发育、细胞死亡、细胞衰老、细胞的社会联系等。 本次修订以细胞重大生命活动为主线，以分子机制为视点，对教材结构体系进行了调整，由第3版的15章调整为17章，对全书约1／3的内容进行了修订、改写和补充。对基本概念、基础知识和基本理论进行了删繁就简，对学科发展前沿和研究新成果严谨引用、准确修正、及时更新，力争保持教材内容的基础性、科学性和前沿性。全书共有图片370余幅，其中照片12

本书是一本介绍细胞的科普书籍，以漫画为主，描写了细胞的发现历史、细胞内部多种细胞器的发现的背后故事，以及社会关注较多的肿瘤细胞、细胞治疗和干细胞治疗的基本概念及这些领域的重要事件。从细胞是如何被发现的、细胞长什么模、细胞的“肚子”里都有什么、细胞的社交圈、细胞也可以被养大、干细胞知多少等20个方面进行阐述，每篇是一个故事，介绍细胞的来龙去脉和细胞研究者的故事。图文并茂，可读性强。本书可供中小学生参考学习，也可供对细胞有兴趣的读者阅读。

本书稿是一本生物科学读物。它本着科学精神，在分子生物学的基础上探索细胞的内在结构及其背后的奥秘。书稿引导读者在科学实践的基础上思考生命体起源的问题。

《如何思考?东京大学思维素养访谈集》为日本东京大学EMP项目访谈集，访谈以“知识”和“思考能力”为线索，用对话的形式呈现了日本发育生物学、老年学、星系天文学、中国哲学、物理、语言脑科学等领域中研究大师的思考方式，并讲解了相应领域的有趣知识。东京大学EMP项目也是日本“次世代”精英人才培育项目，通过跨学科知识的融合与运用，可以有效提高思考、判断、决策能力。

本书主要介绍了水生生物的形态分类及生态特点，包括浮游植物(蓝藻、硅藻、金藻、黄藻、隐藻、甲藻、裸藻和绿藻)，浮游动物(原生勃物、轮虫、枝角类、桡足类、毛颚动物、被囊动物、腔肠动物、浮游软体动物、浮游多毛类、浮游幼虫)等，适合高等院校水产养殖学、水生生物学、环境工程、环境科学等专业学生学习。

《数学领域中的发明心理学（珍藏版）》在1945年出版发行，后又经再版重印，并被译为几种文字，影响甚大，是一本数学方法论方面的经典著作。在《数学领域中的发明心理学（珍藏版）》中，阿达玛追随庞加莱在巴黎心理学学会上的讲演的思想，着重论述了以“无意识思维”为核心的数学发明心理过程，给人以强烈印象。

本书的主要内容包括：误差与范数，非线性方程（组）的数值解法，解线性方程组的直接方法，解线性方程组的迭代法，矩阵特征值与特征向量问题的计算，函数的插值方法，曲线拟合与函数逼近，数值微分，数值积分，常微分方程（组）求解，用差分法求偏微分方程数值解。本书可作为各类高等学校数学本科及非数学高年级学生数值分析教材及上机指导用书，也适用于教师及工程技术人员参考。

本书共十二章，包括细胞培养的基本条件、基本原理和技术、上皮细胞、结缔组织细胞、肌细胞、神经组织细胞及其相应的组织于细胞的培养，骨髓间充质干细胞和胚胎干细胞的培养及其诱导分化，肿瘤细胞和肿瘤干细胞的培养，培养细胞的相关生物学和分子生物学检测技术，以及细胞培养技术的应用。从研究生掌握基本技术和实际应用出发，流程规范，文字简练，通俗易懂。 本书适用于医学、生命科学、药学、预防医学等专业研究生使用，也可供从事细胞培养实验的科研工作者参考。