作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。
《江苏省自学考试人力资源管理专业课程辅导丛书：〈招聘管理〉考试综合辅导》对《招聘管理》这门学科的考核要求和内容、考试知识点、同步练习题及模拟试卷逐一进行了详细的解读与编写，书稿内容符合实际，贴近考生。本书共分三篇十章节，内容包括招聘管理概述、影响企业招聘的因素、招聘前的准备工作、招聘规划等。
《专升本高等数学解题策略与方法》是作者郭培俊根据近3年浙江省专升本高等数学考试大纲要求编写。内容包含解题策略、解题方法、专题梳理和综合训练4章。解题策略包含4种解题策略分析，即“问题转化”解题策略、换元解题策略、恒等变形解题策略、分类讨论解题策略。解题方法分5个方面介绍，即求极限方法15种、求导数方法9种、求不定积分方法6 种、计算定积分方法5种、求解微分方程方法6种；典型知识应用含极限的应用8种、导数的应用8种、定积分应用4种；对相对独立的级数、向量及空间解析几何单独成节介绍。专题梳理有求距离专题、证明专题。
《燕园教育：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》特点：1.以2012年版考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按照最新体例分章节编写而成。2.每章均设有知识网络图和考纲解读，帮助考生全面、系统掌握本章内容。3.重难点举例点评对每章的重要考点进行归纳总结，在重要考点下列出典型例题，并进行详尽分析。又将每章可能出现的所有考核知识点按考试题型编写同步跟踪强化训练题，其答案标注教材页码，方便考生查找相关内容。4.历年试题分析精选各年份典型真题并进行分析，对于考生把握考试内容，具有切实的指导意义。
《华职教育·2015年全国高等教育自学考试创新型同步辅导系列：人际关系学同步辅导·同步练习》根据全国高等教育自学考试指导委员会颁布的当代中国政治制度考试大纲，依照版本教材，参照考试题型编写而成，全面覆盖了大纲所要求掌握的知识点及能力要求，且重点突出，从内容和形式上都保证了《华职教育 2015年全国高等教育自学考试创新型同步辅导系列：人际关系学》的专业性、性和准确性。建议考生将《华职教育·2015年全国高等教育自学考试创新型同步辅导系列：人际关系学同步辅导·同步练习》与相应教材配套使用，通过系统性的练习，加深对该学科考试内容的理解和记忆，掌握常用解题技巧和方法，全面巩固知识点。《华职教育·2015年全国高等教育自学考试创新型同步辅导系列：人际关系学同步辅导·同步练习》由教材知识架构、本章考纲解读、考点
《2017年 全国各类成人高等学校招生考试丛书·专科起点升本科：艺术概论》在内容上详略得当、重点突出、紧扣大纲、直指考点，剔除了与专升本考试无关的部分，从而使考生避免无谓地浪费时间和精力；在用语上力求平实，用简明易懂的语言阐述民法中较为抽象的概念及制度，从而让广大考生能够以较快的速度理解并记忆；在结构体例上，每一章开篇即点出本章内容提要和基本要求，在结尾处设置了重点思考题，目的是帮助考生好好地复习重点知识。为使考生熟悉考题结构，在《2017年 全国各类成人高等学校招生考试丛书·专科起点升本科：艺术概论》或另附以前考试的真题作为参考样题。
《浙江省专升本考试指导系列教程：英语》紧贴浙江省专升本考试大纲进行编写，全书由五章构成，主要内容包括：解读专升本英语基础之语法、语法基础知识、句法结构深度解读、解析浙江省专升本英语考试真题长难句（2014-2016年）以及浙江省专升本英语考试写作技巧，覆盖了浙江省专升本英语考试的所有题型。 《浙江省专升本考试指导系列教程：英语》既适合作为全日制专科学生专升本考试的辅导教材，又适合作为在职人员参加自考或成人高考取得本科学历的辅导教材。
《燕园教育·全国高等教育自学考试同步训练·同步过关：古代汉语》主要内容包括： 学习指导、汉字的结构与演变、汉字的结构与词义的探索、古书的用字、古代汉语词的构成、古今词义的差异与沟通、多义词和词义引申、词义关系、古代汉语词类的划分、动词、形容词、名词、数词及数量表示法、副词、代词、介词、连词、语气词、判断词第、被动句和被动表示法、语序和省略、古代文献的阅读、古书的特殊表达方式、古代文化常识等。
作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。
《专升本高等数学解题策略与方法》是作者郭培俊根据近3年浙江省专升本高等数学考试大纲要求编写。内容包含解题策略、解题方法、专题梳理和综合训练4章。解题策略包含4种解题策略分析，即“问题转化”解题策略、换元解题策略、恒等变形解题策略、分类讨论解题策略。解题方法分5个方面介绍，即求极限方法15种、求导数方法9种、求不定积分方法6 种、计算定积分方法5种、求解微分方程方法6种；典型知识应用含极限的应用8种、导数的应用8种、定积分应用4种；对相对独立的级数、向量及空间解析几何单独成节介绍。专题梳理有求距离专题、证明专题。
对于青年学子来说，有一个时刻值得期待，值得一生铭记，那就是戴学位帽，穿学位袍。而这一刻取决于你能否进入本科阶段的学习。 专科教育和本科教育是完全不同的两个教育平台。 本科生不仅在接受教育的系统性方面优于专科生，而且在缔造未来人生的舞台空间方面，也往往有着专科生不可企及的优势。正因为如此，许多在校的专科生渴望能实现人生的跳跃，成为本科生。现在开通的“专转本”考试则为专科学生提供了实现跳跃的平台。 人生的路漫长，但关键的就几步!
《全国及各省市高考数学试题审题要津与解法研究（2014年）》汇集了2014年全国各省市的高考数学试题。试题按章节划分，每节的题目以先易后难为序。《全国及各省市高考数学试题审题要津与解法研究（2014年）》不同于罗列解答过程的题解手册，着重的也是填补其他教辅的空白，是引导学生迅速发现解题入口的审题要津及比较不同思路的解法研究。使读者“知其然，又知其所以然”，正是《全国及各省市高考数学试题审题要津与解法研究（2014年）》独具之特色。《全国及各省市高考数学试题审题要津与解法研究（2014年）》对绝大多数典型试题提供的解法与流行于市场的各种版本截然不同，其新颖独到的思路体现了卓尔不群的思维品质。
作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。
《燕园教育·全国高等教育自学考试同步训练·同步过关：古代汉语》主要内容包括： 学习指导、汉字的结构与演变、汉字的结构与词义的探索、古书的用字、古代汉语词的构成、古今词义的差异与沟通、多义词和词义引申、词义关系、古代汉语词类的划分、动词、形容词、名词、数词及数量表示法、副词、代词、介词、连词、语气词、判断词第、被动句和被动表示法、语序和省略、古代文献的阅读、古书的特殊表达方式、古代文化常识等。
作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。
作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。
