本教材主要内容有制图基本知识和技能,投影法与三视图,基本体、切割体和相交立体的视图,轴测图,组合体,机件的表示法,常用机件和常用结构要素的特殊表示法,零件图,装配图和透视投影等,并有配套使用的习题集。 本教材教学性强,内容注重系统性、实用性,编入了我国*颁布和现行的《技术制图》和《机械制图》国家标准,并在参考文献中列出了本书涉及的国家标准目录。 本教材适用于高等工科院校近机械类和非机械类以及各相关专业的教学,也可作为提高工程技术人员素质的培训教材。
本书以ABB工业机器人为例，介绍了工业机器人基础操作与编程知识，同时根据智通培训学院多年的工业机器人教学经验提炼出ABB工业机器人的操作与编程技巧，便于读者更快适应实际工作需要。本书适合职业院校工业机器人相关专业学生和从事自动化工作的技术人员使用。
本教材根据*颁布的 高职高专机械制图课程教学基本要求（机械类专业适用） 编写，结合编者多年从事机械制图与计算机绘图的教学经验，以及近几年教学改革的实践，借鉴了项目化教学理念，采用任务驱动的模式，以着重培养学生的空间思维能力、扎实的绘图能力及读图能力，以适应高等职业教育人才培养的要求。本书在内容选取与项目设置上，以任务为主线，对原有的知识进行合理的结构与重构，着重突出以下特点： 1.将主要知识、应会的能力融于任务实施过程中。2.教材基本以图样的识读与绘制作为任务名称，突出了学习目的。3.书中每一任务都采用统一思路，即 学习目标 相关知识 相关实践 知识拓展 。
本书共10章，主要内容包括：制图的基本知识、正投影法基础、立体表面的交线、组合体、轴测图、机件常用的表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图和计算机机绘图。
此书是我国部介绍西方力学和机械工程知识的著作。 此书主要分为三个部分：部分叙述力学基本知识与原理，包括地心引力、重心、各种几何图形重心的求法、重心与稳定性的关系、各种物体的比重、浮力等。第二部分叙述各种简单机械的原理与计算，包活杠杆、滑轮、螺旋、斜面等一般知识。第三部分介绍各种实用机械，共54幅图说，包括起重11图，引重4图，转重2图，取水9图，转磨15图，解木4图，解石、转碓、书架、水日晷、代耕各1图，水铳4图。 研究表明，该书的内容部分取材于欧洲著名自然科学家和工程师F.韦达、S.斯蒂文、G.阿格里科拉和A.拉梅里的著作；同时，也有不少内容取自伽利略的著作《力学》和《论水中物体的性质》。总之，此书汇总和介绍了当时西方力学和机械学的知识。
本书是为适应高等院校教学改革，培养应用型和创新型人才需求而编写的。全书共分为十章。主要内容有制图基本知识，点、线、面、体的投影，轴测投影，组合体，机件常用的表达方法，标准件和一般零件图，装配图和计算机绘图等。书中制图规范全部采用国家质量技术监督局发布的*国家标准GB/T及目前等效使用的GB标准。 本书是高等院校理工科机械类、非机械类专业用机械制图教材，适用专业面广，在教学时数方面各院校可按各种类型教学的需要适当增减。《机械制图（第4版）》也可作为高等职业学院、函授大学、高等专科学校理工科有关专业的教材。
本书结合示范院校教改需要和高职高专教育培养技能型人才的需要，按照“项目教学、任务驱动”的方式编写而成，突出体现了高职高专教育的特色。本书将机械制图与计算机绘图有机地结合在一起，全书由机械制图基本知识与技能、AutoCAD绘图基础、基本体、组合体、轴测图及三维实体造型、机件的常用表达方法、标准件及常用件、零件图和装配图9个项目（每个项目都安排相应的软件应用）构成，项目具有项目分析、项目实施、项目总结等环节，读者可通过每个完整项目的实施进行相应的理论学习活动。与本书配套使用的有《机械制图习题集》和电子教学参考资料包。本书适合高职高专模具设计与制造、数控技术应用、机电技术与应用、空调与制冷等机械类和近机类专业的教学使用，也可供成人类院校机械类、近机类各专业使用，还可供有关工程技术人员参
本习题集是国家示范性高等职业院校特色教材《机械设计基础》的配套用书，紧扣教学目的与要求，按照《机械设计基础》中模块与单元的顺序编排，知识点分布均衡，题型多样，题目设计注意难易梯度，注重与工程实践相结合，以提高学生分析问题和解决问题的能力。 本书可作为高等职业院校机械设计基础课程的配套教材，也可供有关技术人员学习使用。
随着社会科学的不断发展，越来越多的劳动和工作已经实现了机械化和智能化，机械系统设计已经深入社会的各个领域，成为热门的不可缺少的一环，为社会经济的发展做出了很好大的贡献。江洁著的《机械系统设计的多视角研究》着眼于机械设计的这种巨大的作用以及光明的发展前景，从机械系统可靠性设计、监测系统设计以及优化设计的视角出发，探究了食品行业、机器人生产和设计行业、自动设备生产和设计行业以及车库设计等多行业的机械设计理论与方法。 本书集理论与实践于一体，很好适合广大机械专业的学生学习阅读，机械行业以及机械设计行业的工作者也可以在工作中参考本书，机械设计领域的研究者同样可以借助本书进行研究。
本书试图从大社会这个视角出发，或者本书称之为的思想政治教育环境出发，以期解答当前面临的严峻困惑，即思想政治教育的根本性问题在何处。解决这此问题存在什么困难？这些困难能不能克服？即使不能完全找到答案，仍至少可以对现有学校思想政治教育的改革思路有一定的启示。 本书供高等院校教师、学生、有关研究机构以及相关部门使用参考。
李辉编著的这本《AutoCAD制图快捷命令一览通(2010版)》讲解了在机械、模具、电气、建筑类设计或其他行业中常用的AutoCAD快捷命令，全书包括11章和3个附录，主要讲述了AutoCAD操作界面、文件的操作方式、鼠标的使用、对象捕捉的设置、视图操作、图层的使用、常用的绘图命令、常用 的修改和编辑命令、尺寸标注、图块操作、文字和表格、三维绘图和编辑命令以及图形的打印输出等内容，并结合实例进行讲解。对于每个快捷命令或 绘图实例，将键盘与鼠标结合使用，通过多次反复练习，可达到事半功倍的效果，大大提高绘图效率。 《AutoCAD制图快捷命令一览通(2010版)》既适合AutoCAD初学者及工程技术人员使用，也适合作为大中专院校、高职院校及相关培训机构的指导教 材。
本习题集是根据国家*1997颁布的“高等学校工程专科机械制图课程教学基本要求”（机械专业适用），并按新颁布的有关国家标准编绘而成。 本习题集与张祖继主编的《机械制图及微机绘图软件应用》教材配套使用，且编排顺序与教材一致，每章均有相应的习题和作业，其难度和数量有一定的伸缩性，以便根据情况选用。 本习题集可作为高等学校工程专科机械类专业及相近专业的教材，也可供高等职业技术教育、成人教育的相应、相近专业使用或参考。
本书的内容具有新型结构的刀具以及非标刀具的精确设计计算方法为主，着重介绍刀具设计的关键——刀具刃形设计理论，不再重复选取等。全书共分为6章：第1章刀具设计计算的理论基础；第2章成形车刀的精确设计与计算；第3章成形铣刀的精确设计与计算；第4章不铲齿成行刀具的精确设计与计算；第5章非标齿轮滚刀的精确设计与计算；第6章精确度插齿刀的设计与计算。 该书适合于广大的机械制造人员、刀具设计人员、科研人员和教学员工设计、学习和参考用。
本书立足现代教学改革，探索面向21世纪的教学模式，总结各校近年的教改成果和经验，力求反映新知识、新内容。 在编写过程中，编者深入企业一线，结合我国目前机械行业CAD技术现状、发展趋势及社会需求，本着实用性、易读性、实时性的原则，精心筛选素材，提炼内容，架构知识体系。本书在讲解软件功能及操作的同时，注重方法技巧的介绍，旨在为机械行业培养具备三维CAD基本知识和实践技能的工程技术人员。 本书与同类教材相比，有以下特色。 （1）在内容组织上，突出“易懂、实用”的原则，依据企业需求，精心选取SolidEdge常用功能及工程实例来架构全书的内容体系。 （2）以减速器等实际工程项目为主线，按照“知识+实例+技能”的方式编排全书内容，将知识、技能有机地融入实例中，便于读者学习掌握。 （3）在内容取舍及单元划
本书参照国家*颁发的机械制图课程教学基本要求编写。书中列举的近300个典型绘图练习是作者在积累了多年教学经验的基础上精心挑选的，具有典型性、代表性和多样性。《AutoCAD2011应用与开发系列：AutoCAD机械制图习题集锦（2011版）》对每一类典型图形的绘制过程给出了较为详细的步骤讲解，可以达到举一反三的目的。 本书中的练习包含了使用AutoCAD2011绘制机械图形时涉及的大部分知识与内容，包括AutoCAD绘图设置、基本绘图命令练习、编辑命令练习、绘图与编辑命令综合练习、标注文字练习、标注尺寸练习、块与属性练习、常用零件图绘制练习、装配图绘制练习、基本三维图形绘制练习、实体零件绘制练习、装配实体练习、根据实体模型生成二维图形练习以及打印图形练习等。通过完成这些练习，读者可以系统、全面地掌握利用AutoCAD2011绘制机械图形的
本书是大专院校机械设计制造及自动化、机械工程及自动化、汽车工程、机电、数控、模具、CAD／CAM等专业的主干专业课教材。适用60—80学时使用。全书共三篇十四章。绪论介绍了先进制造技术的含义及其对制造技术装备的要求；篇介绍车床，简要介绍铣床、镗床的工作原理以及齿轮机床和组合机床(选用)；第二篇介绍数控车床，数控铣床，加工中心(并简要介绍板材加工中心及FMC)，数控电加工机床，数控激光加工机床和三坐标测量机；第三篇简介现代设计方法和理论，阐述分级变速和无级变速主传动系统的设计理论和方法，数控机床(特别是加工中心)主轴部件的先进结构和先进技术，进给传动系统的滚珠丝杠部件的设计技术及制造技术装备的基本性能等。使本书成为以数控机床为主体的制造技术装备及设计教材。 由于本书从普通车床、普通铣床的运动、传动、
本书是根据*高等学校工程图学教学指导委员会制定的“普通高等院校工程图学课程教学基本要求”和近年来国家质量监督检验检疫总局发布的新机械制图和技术制图标准，按照*本科层次“卓越工程师教育培养计划”的培养目标和标准要求，面向工程应用，着重能力培养，具有国际视野，在总结多年的教学经验和教学改革基础上，从本课程的发展趋势出发编写而成。 本书除绪论、附录和参考文献外共11章，主要内容：制图的基本知识和基本技能；点、直线、平面的投影；换面法；基本立体；组合体的视图和尺寸；轴测图；机件常用的基本表示法；标准件、齿轮和弹簧；零件图；装配图；美国机械工程制图标准简介。
张建红主编的《机械测绘》是示范校项目中“金属切削加工专业”的重点教材，是为适应高等职业教育教学改革需要而编写的，旨在加强对学生的综合素质教育和工程意识的培养。 全书共设置了4大学习任务，11个学习项目。任务一，轴套类零件的测绘和识读，包含样板的测绘、传动轴的测绘、卡套的测绘和较复杂轴套类零件图的识读等4个学习项目；任务二，盘盖类及箱体类零件的测绘与识读，包含卡盘的测绘、直齿圆柱齿轮的测绘、铣刀头座体的测绘和盘盖类、箱体类零件图的识读等4个学习项目；任务三，组部件的测绘包含机用平口钳的测绘等2个学习项目；任务四，拓展，三维实体造型包含轴系部件的三维实体造型。 《机械测绘》主要内容包括标准件及常用件的绘制，零件图及装配图的绘制与识读，公差配合的基本概念、含义、选用及标注。AutoCA
“机械设计基础”是机械类专业的一门专业基础课，它综合运用了“工程力学”、“机械制图”、“金属工艺学”、“公差配合与技术测量”等课程的知识。通过本教材的学习，学生初步具有设计机械零件和简单机械传动装置的能力，同时也为后续专业课程的学习及创新设计打下基础。本教材共分为五大模块：模块一为基础理论知识；模块二为常用机构；模块三为常用机械传动；模块四为通用机械零部件；模块五为机械传动系统的设计。教学内容与后续专业课程紧密衔接，即将专业课中涉及的运动机构、工学结合产品及反映企业先进技术的内容灵活纳入到模块教学中。每个模块的理论课之后都有相关知识小结和习题。 本书可作为高等职业院校机械设计基础课程的教材，也可供有关技术人员参考。
