本书是“机电一体化技术”丛书之一。本书的主要内容为液压传动与气压传动两部分，其中第1章是液压与气压传动的基本概念，第2～7章为液压传动部分，第8～10章为气压传动部分。本书尽量以简洁的语言，丰富的图表来介绍液压与气压传动的相关知识，包括基本概念、元器件的结构及工作原理、常用基本回路的组成及特点、液压及气压传动系统实例分析等。 本书以液压与气动技术的应用为出发点编写，可作为高等院校机械电子工程(机电一体化)专业教材，也可作为各机械类相关专业教学用书及相关工程技术人员的参考用书。

《青年技工培训丛书：简明机械传动实用技术》内容主要包括：带传动、链传动、齿轮传动、轮系、蜗杆传动、螺旋传动与摩擦轮传动、液压传动、气压传动等。在编写方法上采用了大量实物图和立体图，以拉近理论知识与岗位实践之间的距离，形象和生动地体现课程内容，便于读者理解。依据“浅而广”的原则，增加知识点、扩大知识面。全书力求概念把握准确，叙述深入浅出，主次分明，详略得当，层次清晰，文句流畅；力求体现较好的“可教性”和“可读性”。此外，《青年技工培训丛书：简明机械传动实用技术》尽量引用的标准、规范和资料，采用我国国家标准规定的名词术语和符号。 《青年技工培训丛书：简明机械传动实用技术》不但适用于机械、机电类等应用技术类专业的职业高中、中专和技工学校学生使用，而且还可作为相关行业人员的培训用

随着当代科学技术的飞速发展，工业电气自动化技术已成为现代工业发展的基础和主导，社会对该专业人才特别是应用型人才有着极大的需求。《基于工作过程的高职电气自动化技术专业人才培养方案与核心课程标准》作为高等职业教育自动化专业课程开发手册，体现以工作过程为导向的电气自动化技术专业的课程体系的重构以及核心课程标准的开发。本书结合国家相关职业资格认证标准，在深入企业调研的基础上，用科学的方法找出电气自动化专业人才的标准特征，形成“双证融通”的课程体系，充分实现“高等性”和“职业性”的融合。 《基于工作过程的高职电气自动化技术专业人才培养方案与核心课程标准》在开发过程中，一方面充分学习和借鉴了德国等国家先进的职业技术教育体系及课程设计和开发方法，另一方面结合我国高等职业技术教育的特色和

《螺纹精度与检测技术手册》较详细地讲述了普通螺纹、统一螺纹、英制惠氏螺纹、MJ螺纹、管螺纹、石油管联接螺纹和传动联接螺纹与丝杠、螺母的精度与检测方法，并给出了检测示例和实用表格、数据。 《螺纹精度与检测技术手册》涉及的标准都是现行国家标准和行业标准，而且对在、外应用广泛的英制、美制标准也作了适当介绍。 本书由浅入深地讲述了各类螺纹的测试方法，首次公开介绍了笔者研制的专利和获奖产品——“内螺纹综合测量仪”；同时也介绍了企业和大专院校研制的“外螺纹中径测具”，从而可以用量化法测出内、外螺纹的作用中径的数值，解决了航空、航天工业用的MJ螺纹的测试难点。 本书可供机械行业从事设计、工艺和检验人员使用，也可作为职业技术学院、技师培训班和大专院校师生的教学参考。

本手册是在第四版的基础上，根据国家标准，专业标准以及广大读者的使用意见修订而成的。 本次修订更新了标准，并修订、增添了部分内容。 全书共17章，内容包括：国际单位制、常用数据、标准代号、机械制图、材料、一般标准、螺纹、联接、键联接、销联接、轴系零件的紧固件、滚动轴承、滑动轴承座、润滑剂与润滑方法、联轴器、离合器、极限与配合、形状和位置公差、表面粗糙度、齿轮传动公差、键轮公差、电动机、滑轨等。 本手册可供高等工科院校使用，也可供高等职业技术学院、中等专业学校使用，以及工程技术人员参考。

全书主要内容包括：液压系统及其使用维护与故障诊断排除总述，液压工作介质（油液）及其使用与管理，液压泵的使用维护与故障排除，液压缸与液压马达的使用维护及故障排除，液压控制阀的使用维护及液压基本回路，液压辅件的使用维护与故障排除，液压回路与系统常见故障现象及其诊断排除实例，液压系统的安装调试、运转维护及管理，液压传动系统的分析读图与简易设计方法，气动元件及系统的使用维护与故障排除，润滑技术与液体静压支承技术及其使用维护。为便于读者思考及巩固所学知识，各章末均配有相应工程实际背景的复习题，书末附有常用液压气动元件图形符号国家标准（GB/T786?1—2009）、液压气动技术常用物理量单位及换算表可供读者在分析识读液压气动系统原理图及参数计算时查阅对照。 本书可作为液压气动技术的一线工作人员（如液压

本书内容是从外有关机械工程杂志及作者经历的诸多应用实例中遴选出来的，包括外圆、内孔、半圆、缺圆、弧面、曲面、球面的检测；长度尺寸、相关尺寸的检测；锥度、角度、沉槽、键槽的检测；形位公差、齿轮；螺纹的检测以及表面粗糙度的检测等实例。本书适用于众多中、小型企业的检测人员、专用工装设计人员和工艺人员阅读，也可用作职业技术院校机械专业的教学参考书。

本书主要介绍了液压缸的设计、制造、安装、维护、选型、性能与检验等内容。书中内容紧密结合实际，实用性强，配以大量的插图，叙述过程中尽可能地详尽，对读者的实际工作很有帮助。 本书可供各行业液压工程技术人员、技术工人和现场工作人员使用和参阅。

《高等职业教育"十二五"规划教材?全国高等职业教育制造类专业系列规划教材:液压传动与气动技术》可作为高等职业院校、专科学校、本科院校的二级职业技术学院、民办高校的机电类专业及工科其他专业的教材，也可供从事液压传动与气动技术工作的工程技术人员参考。

本书以机械零部件的设计为主框架，以设计方法和结构设计实践为主要内容，结合作者多年来从事机械设计教学、科研和实际设计的丰富经验，尤其结合在设计实践中遇到的各种问题，从正反两个方面阐述了常用机械零部件的设计方法和设计中常出现的错误和需要注意的问题，同时通过大量的工程设计实例，对于设计方法进行了正误分析，突出了本书内容的实用性。 本书内容简明扼要，深入浅出，图文并茂，实用性强，对机械工程技术人员的设计工作和广大相关专业大专院校师生的学习具有重要的指导意义。

《图解液压技术基础》采用图解的形式、用生动的语言由浅入深地介绍液压知识，介绍了液压元件的外观、工作原理和内部结构等液压技术基础知识以及液压元件、液压回路以及液压系统的故障分析和排除、典型回路设计禁忌等。 《图解液压技术基础》可作为普通大中专院校机电一体化、自动化、机械制造等专业师生的教材或参考用书，也可作为成人高校、自学考试等有关机械类学生参考用书，还可作为企业初、中级工程技术人员的入门读物和工作参考书。

本手册系统阐述了滚动轴承选用的基本知识、计算方法、应用设计、特殊工况下的典型应用及各种使用性能，如振动噪声、精度、摩擦、寿命、预紧、极限转速、清洁度、密封轴承漏脂、温升、防尘性能及工况检测、失效分析等，反映了外标准资料和科研成果，内容丰富实用。 本手册可供各类工程技术人员在选用、分析轴承运转性能、进行应用设计时参考；也可供轴承应用人员、大中专院校师生及轴承供销人员参考。

张立维主编的《汽轮机调速器安装/电力施工企业生产岗位技术问答》为《电力施工企业生产岗位技术问答汽轮机调速器安装》，是以现场实践经验为基础编写的，全书共分四部分，十章。主要介绍了汽轮机调速器安装过程中的岗位基础知识、岗位技能知识、施工工艺、安全及质量管理。全书以一问一答的形式简洁而全面地讲述了汽轮机调速器安装过程中的各知识点，很好便于职工在工作中查找自己所遇到的问题及解决方案。本书可供从事电力工程施工的建设、监理、设计、施工、调试和运营等岗位的技术、管理人员使用，也可供系统相关院校师生及其他行业有关人员的岗位培训选用和参考。

本手册分为四篇：系统篇、元件篇、应用篇和资料篇。系统篇是全书的重点，围绕系统设计与应用展开，涉及实际工作中遇到的各种问题。元件篇从系统的需要出发，着重介绍各类元件的原理、特点、选择和使用。应用篇列举了许多典型的应用实例，既展现液压气动技术应用领域的广阔，又突出列举实际应用中的关键问题，给人以有益的启示。资料篇则汇集系统设计中要用到的大量实用资料，内容新、实用性强。 本手册广泛取材于外的有关手册、专著、教材、产品样本、技术标准和专业杂志等，全书具有新颖翔实、丰富实用、图文并茂的特色，主要供从事液压气动工程的技术人员参考。

本书是在前几版的基础上，吸收了近年来新的设计方法及国家标准，全面、系统地介绍了所有现代设计和常规设计方法、数据、图表，内容丰富，具有信息量大、标准新、取材广、规格全、常用结构多，并增加了许多外常用的新产品的结构、规格、选用范围，实用性强、查找方便等特点。 全书共分常用材料，机械零部件与传动（一）、（二），液压、气动、液力传动与控制，机械设计基础，现代设计方法及应用等6卷50篇。 本单行本主要介绍零部件设计常用基础标准。

本书系统地介绍了机械优化设计的常用方法及的研究成果，包括多目标优化、非线性规划的灵敏度分析、模糊优化、可靠性优化、工程变量优化、智能优化等；同时对机械零件与系统的优化设计建模及应用作了较全面、详细的论述，且重点突出于工程应用。本书可使读者了解各种优化方法的适用条件和应用方法，书中大部分模型都有实际工程背景，可以方便地套用。 本书可供机械设计工程、研究、开发技术人员参考，也可作为高等学校相关专业本科生、研究生教材。

本书比较系统地从轴承生产企业的各个方面来论述提高轴承产品质量的有效途径和方法，包 括引入 9000质量管理体系内容的企业管理、轴承的优化设计及疲劳寿命的计算、降振降噪措 施、轴承各零件的整个制造工艺过程、轴承装配技术、轴承防锈、轴承质量检测技术、轴承故障 诊断与失效分析等，并介绍一些的轴承生产新工艺和新方法，如CAD/CAPP技术、应用先进制造技术的生产方式、物流管理、网络制造技_术等，侧重于轴承生产过程中的内容。 本书可作为高等工业院校轴承专业的教材，也可供轴承生产、工程技术人员学习参考。