本书完全遵循国家职业技能标准和液晶电视机维修领域的实际岗位需求,在内容编排上充分考虑液晶电视机维修的特点,按照学习习惯和难易程度将液晶电视机维修划分为9个章节,即液晶电视机的结构和工作原理、液晶电视机故障特点与检测方法、液晶电视机电视信号接收电路的检修方法、液晶电视机数字信号处理电路的检修方法、液晶电视机系统控制电路的检修方法、液晶电视机音频信号处理电路的检修方法、液晶电视机开关电源电路的检修方法、液晶电视机逆变器电路的检修方法、液晶电视机接口电路的检修方法。学习者可以看着学、看着做、跟着练,通过“图文互动”和“微视频”的全新模式,轻松、快速地掌握液晶彩色电视机维修技能。书中大量的演示图解、操作案例以及实用数据可以供学习者在日后的工作中方便、快捷地查询使用。本书还采用微视频讲
《易学快修液晶彩电》以易学快修为主线,突出维修现场,从维修现场的硬件筹备、维修现场的知识储备到维修现场的分步操作,通过“第 一现场”形式分章进行讲述。《易学快修液晶彩电》首先讲解液晶彩电维修现场选址、工具的选用操作、上门维修操作和开业指导,再讲解液晶彩电电子技术基础、工作原理概述、元器件功能和维修方法。通过以上两章的学习,广大液晶彩电维修人员从事实际维修的准备工作已经就绪,进入实习演练阶段。此时再分三步结合维修现场和案例展示,《易学快修液晶彩电》将液晶彩电现场维修操作分解成详细说明和演练,使液晶彩电维修的理论知识与具体维修操作直观结合,以期达到筹备指导、分步进行、快速推进、现场示范液晶彩电维修的目的。《易学快修液晶彩电》还介绍了液晶彩电资料查阅和易学快修维修经验总结,供广大读
本书以实际录音流程为线索,从拾音到混音及母带处理,对各环节中的技术要点及所使用的设备特性作了较为系统详细的阐述及说明,其中包括录音声学基础,换能器设计与应用,调音台及周边信号处理设备的原理及应用,模拟
《电视节目制作技巧丛书:电视音响创作技巧》着重于从声音艺术的角度去描述电视中声音的作用及电视节目的创作方法。全书分为五个部分共十五章,部分讲述声音在传媒中的作用。第二部分讲述声音的基本原理和声音制作设备的使用。第三部分讲述电视声音与画面的关系及声音的构成。第四部分讲述电视节目的声音创作方法。,根据电视数字化的发展趋势对电视立体声的制作谈了自己的体会。本书可对电视创作人员有借鉴价值和参考意义。对高等院校影视专业的教师、学生也有的帮助;也可以作为教材戒教学参考书。
本书从数字视频处理的基本理论出发,以“理论到实用”为主线,介绍了国际上、的数字视频处理领域中的相关技术。主要内容包括:数字视频处理基础、运动估计、数字视频编码、三维视频处理、数字视频水印等。本书可作为高等院校理工科通信、电子、信息、信号处理、计算机等相关专业研究生(硕士、博士)和高年级本科生,也可作为从事通信、广播电视、电子、信息、计算机和自动控制等相关专业的科研人员和工程技术人员的参考书。
《电视节目制作技巧丛书:电视音响创作技巧》着重于从声音艺术的角度去描述电视中声音的作用及电视节目的创作方法。全书分为五个部分共十五章,部分讲述声音在传媒中的作用。第二部分讲述声音的基本原理和声音制作设备的使用。第三部分讲述电视声音与画面的关系及声音的构成。第四部分讲述电视节目的声音创作方法。,根据电视数字化的发展趋势对电视立体声的制作谈了自己的体会。本书可对电视创作人员有借鉴价值和参考意义。对高等院校影视专业的教师、学生也有的帮助;也可以作为教材戒教学参考书。
赵坚勇等编著的《应用电视技术(第2版)》是介绍应用电视技术的通用基础教材,书中深入浅出地介绍了应用电视各种设备的基本原理、实用技术和具体产品以及应用电视监控系统的组成。 《应用电视技术(第2版)》共lO章,内容包括:应用电视概况、摄像机、图像信号的传送、监视器、视频信号的分配与切换、视频附加信息的产生与叠加、电动云台和变焦镜头控制、系统控制、录像技术的发展和智能电视监控。 《应用电视技术(第2版)》内容详实丰富,取材新,反映了当代应用电视技术的 进展。书后附有应用电视常用缩略词。 本书可作为高等学校电子类本科专业教材,也可作为大专、成人教育和培训班教材。
本书共 5 章,按 28 天的学时设计细分内容。从面对面学液晶电视维修的准备工作、菜鸟级入门知识到高手级面对面维修方法和技巧,将液晶电视维修的基础知识和基本技能按天数与专项知识点设计和细分,再将前面介绍的基础知识应用到面对面的实训教学中来。本书全面介绍了液晶电视维修工具的选购,工作场地的搭建,工具的挑选购买和普适操作,元器件的识别、检测、代换,液晶电视工作原理、实物组成、芯片级维修操作要领,换板维修操作要点,菜鸟级维修入门图说,高手级维修技能图说,超薄 LED (发光二极管)液晶电视的维修技巧,液晶电视各大品牌的通病和典型故障的面对面实训等维修中必不可少的实用知识和技能。第 5 章还给出了液晶电视维修开店指导、随身资料参考等内容。