《电子测量原理与应用》采用了一种全新的体系结构，根据电子信息技术研究的基本对象——信号和系统，把电子测量的基本内容划分为“信号的测量”和“系统的测量”两大部分。本书分为上、下两册。上册包含了电子测量总论、测量误差理论和信号的测量，讲述电子测量的基本原理和测量误差理论；讨论了信号的时间与频率、信号的幅度(电压、电流和功率)、信号的波形(时域特性)、信号的频谱(频域特性)和数字信号等的测量。下册包含了系统的测量，主要讨论了测量系统的基本特性，系统测量用的信号源，元器件特性参数、集成电路、线性系统特性及网络分析等的测量。 《电子测量原理与应用》根据科学性、先进性和实用性的原则精选内容，全面阐述了电子测量的基本原理，阐述中力求思路清晰、概念准确、语句流畅、可读性好，以便于教学和自学
本书从当前的教学实际出发，将理论知识和实践教学相结合，既强调理论基础，又注重实践应用。本书重点介绍数字电子技术的基础知识、基本理论以及数字电路的一般分析方法和设计方法。全书共分9章，内容包括逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、半导体存储器、数/模和模/数转换器及数字系统设计。本书可作为高等院校电子信息工程、电气工程、通信工程、电子科学与技术、自动化、机电一体化及其他相关专业的本科生或专科生教材，也可作为自动化、通信、电子技术等行业的工程技术人员的参考书。
本教材为高等学校机械类和近机械类各专业技术基础课教材，内容包括：绪论， 尺寸的极限与圆柱结合的互换性，测量技术的基础知识及光滑工件尺寸的检测，几何公差及检测， 表面粗糙度及其检测，滚动轴承的公差与配合，圆锥和角度的公差及检测，平键、半圆键、花键连接的公差及检测，螺纹结合的公差及检测，渐开线圆柱齿轮的公差及检测，尺寸链。本教材采用现行 标准，侧重以现场实例来阐述理论，附有学习指导、小结、习题与思考题。本教材可作为高等院校和高职高专院校机械类及近机械类各专业教学用书，也可供有关工程技术人员参考。
本标准按照GB／T 1．1—2009给出的规则起草。 本标准使用重新起草法修改采用ISO 5867—1：1996 飞机 电磁继电器和接触器 第1部分：一般 要求》。 本标准与ISO 5867—1：1996的技术性差异如下： 一一关于规范性引用文件，本标准做了具有技术性差异的调整，以适应我国的技术条件，调整情况集中反映在第2章“规范性引用文件”中，具体调整如下：1) 用GB／T 2900．17、GB／T 2900．63和GD／T 2900．64代替IEC 50(446)：1990(GB／T 2900．17—2009部分参考IEC／TCl／2033／CDV文件：《国际电工词汇 第447章 量度继电器》，GB／T 2900．63—2003等同采用IEC 60050—444：2002，GB／T 2900．64—2003等同采用IEC 60050：445—2002)； 2) 增加了GJB 360B一2009((电子及电气元件试验方法》。——对于额定电流不大于25A时的接线端类型的选用，增加了焊线式接线端和引线式接线端两种形式(见4
本教材为高等学校机械类和近机械类各专业技术基础课教材，内容包括：绪论， 尺寸的极限与圆柱结合的互换性，测量技术的基础知识及光滑工件尺寸的检测，几何公差及检测， 表面粗糙度及其检测，滚动轴承的公差与配合，圆锥和角度的公差及检测，平键、半圆键、花键连接的公差及检测，螺纹结合的公差及检测，渐开线圆柱齿轮的公差及检测，尺寸链。 本教材采用现行 标准，侧重以现场实例来阐述理论，附有学习指导、小结、习题与思考题。 本教材可作为高等院校和高职高专院校机械类及近机械类各专业教学用书，也可供有关工程技术人员参考。
《非平稳信号处理方法与应用研究》介绍了现代发展起来的几种非平稳信号处理方法：经验模态分解、广义S变换、小波变换、局域均值分解和高阶统计量及其组合方法等常见的非平稳信号处理方法。系统地讲解了它们的基本原理及其在信号处理中的技术方法和应用步骤，并系统性阐述了这些方法的基本原理及其在大地电磁测深、振动信号分析与机械故障诊断、近红外光谱去噪与物质检测和核磁共振测井等几个领域中的应用方法和应用效果。《非平稳信号处理方法与应用研究》可供相关专业大专院校教师、研究生和高年级本科学生阅读，还可供从事相关领域数据处理的科技人员参考。
本书以目前常用的主流数字电子技术教学内容为主线，编写了4章共16个实验和8个课题设计。第1章介绍了数字电路实验的基础知识，第2章设计了数字电路的基础实验和综合性实验。第3章从实验教学内容要及时跟踪现代电子技术的发展状况出发，引入了电子设计自动化（EDA）技术和FPGA技术，安排了基于EDA的数字电路设计与仿真实验。第4章从数字电子技术课程设计出发，设计了研究型实验课题，并提出了课程设计的参考选题。此外，从实验教材知识的完整性考虑，在附录A和附录B中分别介绍了两种EDA软件的使用方法；附录C介绍了Verilog HDL的使用；附录D 介绍了自行研发的FB-EDU-DYD-A型数字电子技术实验平台；附录E介绍部分常用数字集成电路及其引脚分布。本书简明易懂，可操作性强，可作为电气信息类、计算机类、自动化类、电气类等专业本科生的数字电子技术实验、ED
本书为活页式实训手册，共分为三个工作任务，涵盖了全站仪的认识、全站仪的常规测量功能的使用、全站仪检校、全站仪的数据管理、全站仪程序测量五大方面。每个工作任务根据内容的需要，均设计了若干个工作训练、1个工作依据以及工作自测。每个工作训练都有明确的知识目标和能力目标，明确了训练内容、所需器具以及训练方法，同时，给出必要的训练指导。工作依据主要是以知识点清单的方式补足实践所需的理论知识。*后通过工作自测进行检验。本书可作为高职高专院校测绘类工程测量技术专业技能训练教材，也可以作为土木建筑大类工程测量相关课程配套实训教材使用,还可供相关从业人员参考。为方便教学，本书还配有电子课件及相关资源，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册下载。机工社职教建筑群 （教师
本教材为高等学校机械类和近机械类各专业技术基础课教材，内容包括：绪论， 尺寸的极限与圆柱结合的互换性，测量技术的基础知识及光滑工件尺寸的检测，几何公差及检测， 表面粗糙度及其检测，滚动轴承的公差与配合，圆锥和角度的公差及检测，平键、半圆键、花键连接的公差及检测，螺纹结合的公差及检测，渐开线圆柱齿轮的公差及检测，尺寸链。本教材采用现行 标准，侧重以现场实例来阐述理论，附有学习指导、小结、习题与思考题。本教材可作为高等院校和高职高专院校机械类及近机械类各专业教学用书，也可供有关工程技术人员参考。
本书为活页式实训手册，共分为三个工作任务，涵盖了全站仪的认识、全站仪的常规测量功能的使用、全站仪检校、全站仪的数据管理、全站仪程序测量五大方面。每个工作任务根据内容的需要，均设计了若干个工作训练、1个工作依据以及工作自测。每个工作训练都有明确的知识目标和能力目标，明确了训练内容、所需器具以及训练方法，同时，给出必要的训练指导。工作依据主要是以知识点清单的方式补足实践所需的理论知识。*后通过工作自测进行检验。本书可作为高职高专院校测绘类工程测量技术专业技能训练教材，也可以作为土木建筑大类工程测量相关课程配套实训教材使用,还可供相关从业人员参考。为方便教学，本书还配有电子课件及相关资源，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册下载。机工社职教建筑群 （教师
认知无线电作为有望解决无线频谱资源紧缺难题的技术，目前已成为业界极为关注和研究的热点。本书从认知无线电的基本思想的提出到目前国内外积极开展研究的过程中，就如何准确感知频谱，如何进行干扰估测，如何使用和组建认知无线电网络，如何将认知无线电推向实际应用展开了详细的论述。本书包括10章，内容涵盖了认知无线电和认知无线电网络的基础知识，认知无线电网络的关键技术，包括频谱感知、物理传输技术、无线资源管理、路由技术及传输协议、跨层设计及优化、网络安全，认知无线电网络应用，后展望了未来无线通信系统中认知无线电技术的研究及应用前景。 本书可作为高等院校通信等相关专业高年级本科生或研究生教材，以及通信新技术培训参考书，也可作为从事无线通信领域研究的科研人员与工程技术人员的技术参考用书
