治理黄河、疏通运河乃有清一代之要政。本书立足于历史学、文献学方法，充分借鉴水利学、历史地理学的研究成果，以生态环境史的视角重新审视1855年黄河铜瓦厢改道前清廷河患治理策略，着重分析清廷治黄政治导向、水利技术进步与治黄环境后果三要素之间的关系。研究清代黄河治理活动与生态环境之间的复杂纠葛，可为当前黄河流域生态环境保护战略提供弥足珍贵的历史经验。
大国治理，以人为本，治水为要；治水之道，集权为本，协同为要。 《大国治水：基于河长制的检视》为我们呈现了一个生动而*的治水图景，回答了水环境治理何以可能、何以可为、何以有效等关键问题，揭示了协同治理下河长制的巨大潜力与深刻启发。 本书研究不仅聚焦于水环境治理协同机制创新，更是对中国治理现代化的深刻解读。书中严密的逻辑、丰富的实证和深刻的分析，将为推动我国水环境治理的现代化、实现水环境治理与经济社会发展的协同提供宝贵的理论资源和实践参考。 这是一部值得每一个关注中国治理现代化、水环境保护与治理的学者、政策制定者和实践者深入阅读的*。
本书系统地介绍了机械组振动测试、振动故障诊断、转子及轴系平衡、振动事故分析方法及经验，并对振动故障和事故机理作了详细的阐述。本书在总结我国火电厂40多年来的机组振动故障诊断、转子及轴系平衡方法和经验的基础上，提练出一套有效的故障诊断、消振和事故分析方法，其中不少内容还是次发表。在故障诊断和事故分析方面，本书不是一般的经验总结，或振动现象和可能原因的罗列，而是强调故障的范围、特征及形成机理，具有很强的针对性和实用性。本书可供热力装置运行、维修、安装人员、振动专业技术人员和有关专业的师生阅读。
本书以楚地传统民居为研究载体，以楚地传统民居的设计伦理为研究对象，对现存的有关楚地传统民居的设计伦理、民居实体、资料文献、营造情况进行了较全面的梳理，对传统民居的设计伦理表象、成因、内容和形式进行了理论阐释和实例印证。 本书梳理出设计伦理研究在中国的发展趋势和热点问题，提出未来设计伦理研究将集中在当下社会的具体伦理问题的解决和中国传统设计伦理的系统建构上；以训诂学的研究方法，对设计伦理的内涵和外延入手，厘清设计伦理一词的文本旨意；对楚地传统民居设计伦理生成的自然环境和历史人文环境之间的关系的互证进行了分析；认为楚地传统民居设计伦理的形成基于楚文化、移民文化、少数民族、宗教和民间信仰以及经济路线，是动态发展的伦理文化；楚地传统民居的设计伦理具体呈现在居住者所面临的伦理
内容简介 本书是《花艺设计基础教科书：花束技法与基础造型》的进阶篇，是针对具有一定基础的花艺从业者而编写的，可以切实、系统地指导开花店，特别是大型花艺项目所需的花艺技术。主要内容包括：花艺色彩搭配，作者基于自己的经验总结出一套更适合花艺师和植物设计师使用的色彩搭配系统；花艺技巧进阶，包括构图法则、线条分类与应用、8个花艺进阶技巧、人造茎技巧、蜘蛛网架构等；花艺设计常见的4种风格（装饰性风格、线性风格、植生风格、混合型风格）以及35个花艺案例，详细拆解线条、色彩、风格、步骤等设计要点。
本书根据 和安徽省相关政策，结合安徽省水利工程建设实践经验，按照项目法人组建、前期工作、项目建设实施、验收及后评价等相关内容编写，深入浅出地阐明了安徽省水利工程项目法人在水利工程实施不同阶段应掌握的基本概念、基本知识、基本工作流程及相关工作要求，具有较强的实用性。 本书为安徽省水利工程建设管理单位工作人员工具书，可以用于项目法人工作人员的培训教育等工作。
本书以浙江省余姚市2013年百年一遇“菲特”2015年“灿鸿”台风洪水等实测资料为基础，通过分析总结外各种水闸调度，从典型分析、理论分析与过程模拟为手段，系统地开展了平原河网水闸生态调度机理、一潮防洪排涝调度、活水调度“汐调度”等关键技术研究。本书研究成果已应用于《浙江省大中型水闸控制运行计划编制导则》、《浙江省大中型水闸运行管理规程》和《浙江省大中型水闸标准化管理手册编制指南》等省级水利技术规范；被太湖流域管理局“十二五”国家水体污染控制与治理科技重大专项——“太湖、河网水环境安全联合调控示范及运行准则编制”项目采用；并在浙江杭嘉湖、萧绍宁、温黄和温瑞平等大平原的主要水闸调度中得到应用；成果在浙江省及全国其他沿海地区平原具有广阔推广应用前景。
本书从政、产、学、研、用各个方面对海底电缆的发展现状、主流技术、典型工程、 外差异、发展趋势进行了全面而深入的梳理与分析。全书共分5章，主要包括海底电缆发展现状、海底电缆技术、典型海底电缆工程、 外重要海底电缆技术差异分析、海底电缆发展趋势预测及对策等。 本书可供从事海底电缆研究、设计、制造和施工等专业的人员参考使用。
《河长制河长治》主要通过对国家相关文件的解读及大量文献资料的梳理、分析研究，并结合河长制实施的案例，在对河长制实践总结、对法律研究的基础上，对河长制进行了全面的诠释，同时紧紧围绕河长制提出的水资源保护、河湖水域岸线管理保护、水污染防治、水环境治理、水生态修复和执法监管等六项任务，逐项对基本概念辨析、实施的技术路线进行梳理，对相关的管理制度详细剖析，并在归纳总结管理制度体系设计的基础上提出了落实的具体措施体系：最后总结提出了实现“河长治”的保障措施。《河长制河长治》共分为8章，章概述了中国河湖水系，分析研究了河湖开发保护现状、河湖水系管理现状及存在的问题、河长制与生态文明建设、河长制的法律基础、河长制实践与升华，对河长制进行了全面的诠释；第二章概述水资源管理与保护原则、思路与主
本书作者根据多年的电工工作经验和培训教学的经验，结合低压电工上岗考核要求，介绍了电工常用的技能实际操作项目。全书使用图文并茂的形式，由浅入深地对电工仪表、电气安装、电器保护、电动机接线、电工基本技能操作等项目做详细的图文解释。全书共包括200多项低压电工实际技能训练和有关的专业知识，每个工作项目都通过图结合具体地说明来反映基本技能要求。本书内容丰富，形式新颖，实用性和操作性强，可供广大电工阅读，也可供电工上岗考核学习使用，同时也可供相关工程技术人员、职业技能培训学校相关专业师生参考。
本教材为水利学科教学指导委员会 教材，系统阐述了地下水水文学中的基本理论与方法，全书除绪论外共分13章，包括：地下水及其赋存，地下水的物理性质和化学成分，地下水的补给、径流与排泄，地下水动态与均衡，地下水运动的基础理论，地下水流向完整井的运动，地下水流向河渠的运动，野外试验与动态观测，地下水资源评价，地下水污染，地下水水质评价，地下水资源管理，地下水资源可持续利用与保护。 本教材可作为高等学校水文与水资源工程专业的核心教材，也适用于水利工程、城市给水排水工程、农业水土工程、环境工程等专业的师生阅读，并可供相关专业的工程技术人员参考。
《水利水电工程若干问题的调研与探讨》以我国近期发生且已有结论的工程问题，如：万家寨重力坝坝基浅层抗滑稳定、株树桥面板坝坝身渗漏、响水电站压力钢管外压失稳、黄壁庄坝基岩溶塌陷、江垭坝体和近坝山体抬升、蔡坊压力隧洞爆裂、李家峡导流洞冲蚀、龙羊峡溢洪道气蚀、后河拱坝坝肩稳定等问题为中心，以业已发表的专著、文章及安全鉴定意见为依据，收集了70多个相关工程资料，从设计及技术管理角度，总结重力坝坝基深层抗滑稳定、面板坝坝身变形和渗漏、压力钢管外压失稳和脆性爆裂、岩溶地区水工建筑物勘测设计、水工隧洞轴线选择、压力隧洞设计、无压隧洞设计等问题的经验和教训，并对碾压混凝土拱坝的设计方法、重力坝坝基抗滑稳定的安全系数、混凝土面板坝蓄水初期工作性态、续建工程的管理等问题进行了探讨。这里既有成功的范
《水利BIM从0到1：中小设计院解决方案》正文共7章，包括概述、水利行业BIM应用环境、应用需求、解决方案、实施保障、典型应用案例、典型BIM软件；附录共1章，为近几年国家、行业及部分省市发布的标准。 《水利BIM从0到1：中小设计院解决方案》为水利行业中小设计院及行业从业人员提供了全面的BIM技术应用解决方案，能够支持从0到1地开展BIM技术应用，从拟定目标、实施准备、实施步骤划分、操作流程四个方面提出了解决方案，总结了水利行业典型BIM应用案例供借鉴，并对典型BIM软件进行了介绍，为中小设计院BIM技术应用提供了完整的解决方案。
万用表是目前最常用、最普及的工具类电测仪表，掌握万用表的使用方法和技巧是电子技术人员及电子爱好者的一项基本技能。本书从实用角度出发，全面系统地介绍了指针万用表和数字万用表的基本原理、检测方法、使用技巧、故障检修及调试方法。使读者不仅能学会万用表的使用方法，更能用得巧妙、得心应手，实现其一表多用的功能。《万用表速学巧用一本通》(作者沙占友、王彦朋、睢丙东、杜之涛)共分七章。～三章分别介绍指针万用表和数字万用表的基础知识与测量原理；第四章介绍检测常见电子元器件的方法；第五、六章分别阐述指针万用表、数字万用表的使用技巧；第七章专门介绍万用表常见故障检修及调试方法。本书所介绍的测量方法均经过作者的实践验证。《万用表速学巧用一本通》内容丰富、深人浅出、通俗易懂，既富有科学性和先进性，又
本书依托典型水电站工程，结合混凝土温控技术要求，采用CFD仿真→试验室验证→现场测试→回归分析的技术路线，针对混凝土粗骨料进行了风冷／风热、水冷的传热全过程研究，分析风冷骨料的瞬态传热规律；对制冷／供热原理、混凝土温度控制工艺设计、理论计算、设备选型、系统布置等进行 分析介绍，并列举编者参与及调研过的部分典型水电站工程混凝土预冷预热项目设计实例；总结实例设计特点，对比技术参数，分析冷／热耗、能耗指标，从而优化预冷／预热系统能耗技术经济指标，合理进行设备选型配置，节省工程投资。采用骨料非稳态传热的数值计算及仿真成果，编制出了具有工程实用性的计算软件。该研究成果将 准确计算骨料的传热特性，使系统设备配置 为经济合理。 本书可供水电站工程设计的技术人员、科研单位和施工单位及高等院校相
