《化验员读本》分为上下两册，上册 化学分析 ，下册 仪器分析 。本册（下册 仪器分析 ）共十一章，主要介绍用于无机物分析的电化学分析法、原子发射光谱法、原子吸收和原子荧光光谱法、可见光吸收光谱法，以及用于有机物分析的紫外吸收光谱法、红外吸收光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、核磁共振波谱法和质谱法。这些方法可用于样品的成分分析和结构分析，是化验员必须掌握的仪器分析方法。每一种方法都详细介绍了方法原理、仪器构成、测定条件的选择、定性和定量分析方法、实验技术及测定实例等。本次修订仍遵循《化验员读本》各版的编写原则与编写风格，结合近年化验室仪器装备更新、化验员知识素质提高的现状，在内容选材上保持与时俱进，注重科学性、先进性、实用性和标准化。本版新增原子发射光谱法、核磁共振波谱法和质谱法三
本书内容主要包括：污水处理厂的水质监测与安全生产、水处理常用机械设备的维护、污水处理各单元的调试管理、污水处理厂生化处理系统调试管理、各种污水处理工艺的调试管理、污水处理厂调试案例、污水处理厂常见问题解析。本教材编写规范，具有适时的先进性和较好的教学适用性。教材突出实用性，同时教材辅以练习题。本书可作为高等职业教育本科、高职高专环境保护类专业的教材，也可作为污水处理厂工作人员的培训用书。
《环境影响评价》对环境影响评价相关知识进行了系统梳理和归纳总结，分为三篇十二章。第一篇主要介绍环境影响评价基础知识，包括环境影响评价概述、环境影响评价法律法规、生态环境标准体系、环境影响评价内容与程序。第二篇主要介绍环境影响评价技术方法，包括环境影响识别与评价因子筛选、工程分析内容与方法、环境影响评价工作等级与评价范围、环境现状调查与评价、环境影响预测与评价、污染防治对策与环境管理方法。第三篇主要介绍环境影响报告编制，包括环境影响报告编制概述和案例。为了增强教材的使用效果，在每篇和每章正文前分别设置了 引言 和 导读 ，有机融入生态文明建设、法治中国建设等元素。此外，为检验学习效果，每章末附有思考题和小测验。《环境影响评价》可作为高等学校环境类专业本科生和研究生的教材，也可供从
《环境学导论》按照环境学基础理论、环境污染与治理、人口/资源与环境问题、生态系统四大部分进行编写，主要介绍了全球环境问题、水环境、大气环境、土壤环境、固体废物与环境、物理环境、人口与环境、粮食生产与环境、能源与环境、自然资源的开发利用与环境、战争与环境、生态学基础、生物多样性、工业生态系统构建、农业生态系统保护、城市生态系统保护、农村生态系统保护、生态文明理论与实践、可持续发展等方面的内容。在每一章前列出 本章要点 ，章节后精心设计 思考题 ；在重要章节中，设置相关知识的专栏介绍。《环境学导论》可作为环境科学专业、生态学专业以及相关专业的本科生教材，也可供对环境问题、环境生态有兴趣的读者选用。
本书对近年来出现的水处理新技术做了较为系统的整理，包括超临界水氧化技术、湿式氧化新技术、TiO2光催化氧化技术、膜处理技术、污水生物脱氮除磷新工艺、污水生物处理新工艺、自然生物净化技术、污泥处理处置新技术、管道分质供水技术以及水处理工艺设备等，对这些新技术与新工艺的*研究成果和发展动向也做了阐述。本书可作为高等学校环境科学与工程、市政工程等专业师生的教学参考书，也可作为市政设计研究院、水处理公司技术人员和研究人员在研究新技术、开发新产品时的参考书。
本书着重介绍了污水处理、废气处理、噪声控制等环保设备的原理、设计、运行和管理等知识。每种设备介绍都尽可能结合国内外先进的环保工艺，给出设备特点、适用范围、设计参数、运行原理等知识点，并结合实际提供了部分工程实例。为便于教学参考和学生理解，每章后面均有思考题。为适应新工科人才培养需求，提升学生的工程素质和创新能力，本书设置了独立的课程设计章节。全书文字通俗易懂、图文并茂，在兼顾实用性的同时尽可能准确地体现国内外环境污染治理领域先进技术和发展趋势。 本书可作为高等学校环境科学与工程类专业师生的教学用书，也可供从事环保设备设计制造、环境工程设计、环境工程建设管理等环保产业相关技术人员参考。
城市生态学是生态学的重要分支，是研究城市居民与城市环境相互关系的科学。本书广泛吸收了国内外有关城市生态学各分支领域、各学派的最新成就，特别是重点概括了我国城市生态近二十多年来的研究成果，较紧密地结合了中国的研究案例，具有中国特色。全书共9章，主要内容有生态系统基础理论、城市生态系统、城市人口、城市环境、城市灾害及其防治、城市景观生态、城市环境质量评价与可持续发展、城市与社区的发展。
本书较全面地阐述和介绍了有关环境保护的基本概念和基本知识，结合目前我国环境现状及环境保护事业的发展，对当前全球范围内的环境现状、环境问题及其产生和发展过程，人类活动影响下产生的水、大气、土壤和其他物理性污染危害及防治方法，生态污染及修复等进行了较系统的阐述；介绍了可持续发展的基本思想和战略意义，以及可持续发展的新理念 循环经济和低碳经济。此外，本书还对的环境标准和环境监测方法以及环境质量评价、环境管理等环境质量宏观调控手段做了介绍。本书是一部全面系统论述环境保护与可持续发展的参考书，目的是为了适应社会形势的发展，开展环境教育，提高全民的环境意识。 本书为高等职业教育本科、专科非环境类专业的环境保护公修课教材，也是高等职业教育本科、专科环境保护类专业的专业基础课教材，还可作为
《环境工程微生物学》将微生物学的理论知识和技术方法融合于生态环境保护、污染物的处理应用中，共10章。主要内容如下：微生物学基础知识包括原核微生物、真核微生物、病毒、微生物的营养与代谢、微生物的生长繁殖与生存因子、微生物的遗传和变异；微生物在生态环境保护中的应用包括微生物的生态、污染物的微生物处理、微生物学技术在环境工程中的应用；环境工程微生物实验包括基础性微生物实验和综合性实验。本教材可作为环境工程、环境科学、市政工程、环境监测、环境科学与工程等专业的本科教学用书，也可为从事环保行业的科技人员提供参考。
本书对噪声污染监测、电磁辐射水平监测、环境放射性水平监测的基本理论和方法进行了详细讲述，分别对噪声、电磁辐射、放射性的实际监测或分析项目，以任务的形式编排，着重培养动手能力和专业技能。本书充分体现了党的二十大精神进教材，贯彻生态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的理念。推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。本书为高等职业教育本科、高职高专环境保护类及相关专业的教材，也可作为大中专院校、环境保护相关单位及职业资格考试的培训教材。
《环境规划与管理》分为基础篇、技术和方法篇、规划篇和管理篇，共10 章，其中基础篇(第1～3章)主要阐述了环境规划与管理的基础理论，突出环境规划与管理的产生、发展和创新，以及我国的环境方针、政策、法规、制度标准的体系和框架，其中介绍了“两山论”等生态文明建设理论及碳交易、碳达峰和碳中和的相关内容;技术和方法篇(第4章)主要阐述了环境规划与管理的技术和方法，融合了国家在环境规划与管理领域的新理论和新方法;规划篇(第5～8章)按环境要素阐述了环境规划的基本程序和典型环境规划的内容，培养学生的创新意识和创新思维;管理篇(第9、10章)主要阐述了各环境要素和自然资源的环境管理内容，并对区域环境管理和建设项目环境管理做了必要的讲解。本书适合作为高等学校环境科学、环境工程等专业的教材，也可供相关专业的技术人员学习参
《环保设施安全风险管控》由朱方主编
本书共分六章，首先介绍了土壤的物质组成、功能和地带性分布等基础知识，着重介绍了土壤中养分的含量、循环过程、植物缺素症状及主要肥料类型；随后介绍了土壤环境容量以及污染物的来源、途径、类型、特点和危害，强调了重金属污染对农田土壤微生态、作物生产、粮食安全和人体健康的危害；最后主要针对受重金属污染的农田土壤，介绍了农艺调控、替代种植、调整种植结构、生理阻隔等安全利用技术，以及植物吸取修复、钝化修复、客土法、深翻耕法等治理修复技术。本书尝试以形象、易懂的漫画为主，结合简短的文字描述，对土壤污染危害和治理修复技术进行宣传。
《城镇污水处理系统运营》（第二版）从污水处理系统涉及的主要方法出发，介绍了物理化学、活性污泥和生物膜法、污泥处理处置通用的运行管理参数控制及管理方法，同时总结了每种方法常见的异常问题并提出解决对策，第二版的《城镇污水处理系统运营》更注重实用性，配合污水处理厂的升级改造，特别增加了污水厂脱氮除磷运行管理章节，也将典型工艺的运行管理单独罗列出来，结合作者在城市污水处理系统运行与过程控制的多年实践经验和科研成果针对每种工艺的脱氮除磷技术改进也进行了管理控制说明。 本书具有内容新颖、实践性强的特点，可作为高职给水排水、环境工程专业的指导教材，也可作为水污染治理设施运营操作与管理技术人员、科研、设计人员及大专院校相关专业的师生的参考书。
本书全面、系统地阐述了环境科学的基本概念、原理、方法和应用。全书内容包括绪论、自然资源的利用与保护、生态学基础、能源与清洁能源、大气污染及其防治、水体污染及其防治、固体废物污染及其防治、物理性污染及其防治、土壤污染及其修复、环境规划与管理、环境监测与环境质量评价等。
《寂静的春天》是一本奠定现代全世界环境保护事业基础的书。书中描述了人类滥用农药和杀虫剂将会造成的后果：春天变得寂静，虫鸟不再名叫，整个地球了无生趣。正是这本不寻常的书，在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识，这本书同时引发了公众对环境问题的注意，促使环境保护问题提到了各国政府面前，各种环境保护组织纷纷成立，从而促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了 人类环境大会 ，并由各国签署了 人类环境宣言 ，开始了环境保护事业。
本书内容包括绪论、环境及环境问题、环境保护与可持续发展、生态原理及应用、能源与环境、自然资源开发利用与保护、 三废 及其他重要污染物特征与防治、环境监测与评价等。本书贯彻生态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的理念。推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，充分体现了党的二十大精神进教材。本书力求集知识性、科学性、趣味性和前瞻性于一体，为提高学生思考、动手能力，本书的每章除附有思考题外，还安排了研究性学习的实践训练题目，体现了中等职业学校培养技能型人才的教育特点。为扩大学生知识面，本书附录列出部分环境保护类网站名称以及环境保护类期刊名录，供学生进一步学习时参考。本书为中等职业学校环境保护类专业的基础课教材，也可作为化学化工类、轻工类、冶金类和医药类等相关专业环境保护公共课使用， 还可
