你是否有这种感觉:即使看了再多的书,最终记住的内容也是寥寥无几;学了很多东西,却不知道如何利用它们去提升自己。究其原因,是因为我们没有形成自己的知识体系。构建个人知识体系,并不是因为只有体系性的东西才
如何记忆,才能牢固掌握知识点?如何复习,才能夯实完整知识体系?如何自学,才能实现终身跨界成长?这些问题,《学习高手》里都有答案。本书是一本写给广大学生和家长的,培养高效学习能力的方法工具书。作
石伟华著的《超好用的宫殿记忆法(从入门到精通)》讲述的是目前靠前上流行的快速记忆方法——宫殿记忆法。作者从大脑的记忆原理人手,由浅入深地讲解了宫殿记忆法的基础知识、常用方法、训练技巧及宫殿记忆法在日常
《摆脱死记硬背:清华学长总结的高效记忆方法》:如何充分发挥记忆的潜能,快速高效地提高学习成绩?本书从大脑的结构出发,讲述了如何开发记忆潜能、打开记忆“潘多拉”,重点介绍了思维导图、多种常用记忆法和特殊
在信息技术蓬勃发展的今天,很多人觉得记忆已不再重要,我们只需打开手机,在输入框中输入合适的关键词,就能获取自己想知道的知识。但事实真的是这样吗?在诸如升学考试、资格认证考试等短时间内很难取消的考试中,
2000年以来,钟道隆教授在中国教育电视台和中央人民广播电台连续主讲了《踏踏实实学英语》和《学习成功的乐趣》等讲座,其中“学习贵在开窍”这一部分内容尤其受到观众和听众的欢迎。在《学习成功的乐趣》的基础上,结合讲座里新增加的内容,提炼和补充成本书。全书共六章,分别讲述“学习的重要性”、“学习贵在开窍”、“岗位成才”、“知识就是力量”、“坚持在岗学习”和“三信三不迷信”等内容。本书适合大中学生、教师、家长以及在岗人员阅读。
许多人对“创造力”的认知存在着一些误解:有人觉得有逻辑的想法就足够了;有人觉得创造力与天赋相关,人为行动无法改变这个事实;有的人则被刻意创造的“疯狂”表象所蒙蔽。《严肃的创造力》从创造力的必要性、创造力技巧和方法、创造性思考的应用三个部分展开论述,旨在让人们抛开对“疯狂的”创造力的固有认知,为大家学习创造性思考提供参考,是一本用户使用手册,更适合帮助那些想要学会创造性思考的人。《严肃的创造力》提出了一些对个人与集体都适用的系统的技巧。这些技巧建立的基础是人类自我组织模型体系的感知行为。这些技巧直接、合理,也并不神秘,帮助人们消解对创造力所持有的“朦胧的神秘感”。
为什么好的体验可以让学习事半功倍?如何创造好的学习体验?本书以认知心理学为基础,对动机、习惯、记忆力、注意力等进行了深入研究,并基于这些研究,提出了一系列简单、可行、有效的设计方法,改进学习目标和过程,从而提升学习体验,使学习者能够有效学习、学以致用。书中有大量现实场景和案例,便于读者掌握运用。 对于教师、培训师、领导者来说,本书是经典教学设计指南。对于学生和终身学习者来说,运用书中方法,为自己进行适合的学习设计,将大大提高学习效果,真正实现有效学习。
全脑学习就是充分调动左右脑具有的八种以上的智力区域参与学习活动,多管齐下,平衡发展,发挥大脑潜能,最在限度地提高学习效率与能力。全脑学习法了传统的单纯技巧方式,从战略、战术两个方面对大脑开发、具体学习、记忆维新、潜能激发等全面提高,从读死书、书读死、读书死、到活读书、书读活,读书活。 创造完整的全脑学习体系是一项心灵构架与改造的复杂的系统工程,涉及心理学、教育学、人才学、成功学、大脑科学等许多专门学科,这本《全脑超能学习风暴》中有许多发人深思的风解,值得我们很好地探讨下去。就像人类的科学研究没有止境、人类对真理的追求没有止境一样,我所要走的路也一样没有目境。我会一如既往地走下去,正像自己在《人生大动脉》史诗中所写的那句广为流传的散文诗句那样:“让灵魂始终和地平线保持着奋进
关于智谋,永远是传统而又新鲜的智慧行为。 说到传统,是因为我们中华民族历来是一个长于思辨,善于筹谋的智慧民族。我们的祖先曾以自己的聪明才智创造了光辉灿烂的中国古代文明。继承它们仿佛对于每个人而言都变成了天经地义的事情,我们无法拒绝“传统”的诱惑,是因为几千年来,中华民族博大精深的历史度蕴和文化内涵就是这样一代一代传承积淀而成的…… 说新鲜,是因为祖先们从自身的生存实践中创造出来的这些生存智谋,其精髓不仅适用于当时那个时代,也一直成为后人的智慧宝库。我们应当承认,祖先的这些生存智谋,早已潜移默化地融入了我们的现实生活中,着我们的思想。几千年来,乃至今天的人们,之所以能从中获取到神秘而制胜的力量,是因为祖先的智慧魅力对后人的支配力量是无法撼动的…… 正因为此,本书在有限
在信息爆炸的今天,记忆力的先天成了不少人的透明天花板。其实,记忆力是可以通过后天训练得到很大提升的。记忆训练是一项复杂的系统工程,这本书涵盖了近期新的科学训练理念、理论、技术和方法,是一本记忆专业训练
普通的学习法是:读参考书―解答问题―确认答案。而佐藤大和著的《图解1分钟快速记忆术》却打破常规,将通常顺序转化成:先看答案―再看问题―然后读参考书。从答案出发,将回想记忆游戏化,提高学习动力,从而消灭