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    • 创意不是想出来的 (日) 柳泽大辅著 人民邮电出版社,【正版可开发票】
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    • (日) 柳泽大辅著 /2012-05-01/ 人民邮电出版社
    • 《创意不是想出来的》为日本株式会社KAYAC(又称为有趣法人KAYAC)总裁柳泽大辅的有趣著作,重点阐述了创意产生的关键:在求质之前必须先求量。即与其想出1个高明的策划来,不如先想出100个不高明的策划来!同时详细阐述了结果逆推法、曼陀罗思考法、创意公式法等激发灵感的思维方法,并配合实例介绍了头脑风暴的准则。《创意不是想出来的》行文风趣、语言犀利,能够帮你开放思维,引导你走向成功之路。 《创意不是想出来的》适合各行业策划人员阅读。

    • ¥6 ¥17 折扣:3.5折
    • 创新学教程
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    • 刘昌明赵传栋 主编 /2006-09-01/ 复旦大学出版社
    • 本书是国家教师基金“十一五”规划重点课题“全国教师队伍建设研究”的科研成果之一。本书系统介绍了创新的特征、意义、动机、类型等内容,全面分析了创新主体的思维能力、观察能力、操作能力、兴趣品质、创造意志等基本素质,着力探讨了若干行之有效的创新方法。内容详实、案例丰富、可操作性强是本书的一大特色。本书可作为大学生创新能力培养课程的教材使用,或者可作为广大中小学教师实施素质教育的借鉴,也可供广大创新爱好者阅读。

    • ¥17 ¥25 折扣:6.8折
    • 创新者的大脑(一本教你从无到有的创新指南)
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    • (美)派翠莎·哈蒙|译者:莫漠 /2012-09-01/ 福建教育
    • 《创新者的大脑》是帕翠莎·哈蒙博士的书,是一本关于创新思维的全新指南,能够扩展我们思维的极限,并帮助我们看到之前不存在的可能性。 这本《创新者的大脑》没有充斥着科学术语,相反,哈蒙在这本书中用了很多有趣的例子。此外,在每一章的结尾,会有练习给读者完成,这些练习能够帮助您 深入地理解这本书。这本书本质上并不是有关创新。它是关于创新和创意思维的基础。我认为这本书 适合那些想学习如何用创新思维来解决问题的人读。

    • ¥12.49 ¥25 折扣:5折
    • 周易与创新思维
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    • 陈荣 著 /2009-04-01/ 上海古籍出版社
    • 不必知道天干地支,也不需懂五行生克,就可以用《周易》的方法预测和创新。 《周易》是卜筮的书。什么是卜筮?就是通过对六个爻画组成的卦图的联想或想像预测未来。《周易》中,无论是对吉凶判断的卦爻辞,还是孔子充满睿智的哲理性格言,既不是历史或个人经验的归纳总结,也不是分析推理的结果。都是超出理性思维之外另一种智慧的结晶,对卦联想和想像的结果。 弗洛伊德说自由联想可以与潜意识沟通,荣格说积极想像是更有效的方法。爱因斯坦说,他从来没有用理性思维的方法做出科学上的突破。超出已有经验和知识的突破性创新都离不开包括灵感、直觉在内的右脑潜意识思维。右脑潜意识思维和左脑意识思维一样,是人自身具备的能力。你、我都有两个半脑,都具备预测和创新的潜能。 在创新已成为国家、企业的核心竞争力的今天,

    • ¥19.6 ¥20 折扣:9.8折
    • 创新学
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    • 滑云龙殷焕举 主编 /2006-06-01/ 中国农业大学出版社
    • 本书共安排了8章,章从知识价值革命、知识经济化趋势、知识经济社会等3个方面论述创新学产生的社会摹础;第二章从创新的本质、创新学的形成、创新学研究的对象和方法等3个方面论述了创新学的性质;第三章系统论述了作为创新活动的执行者、承担者的创新主体及其结构、功能。第四章从创新思维的特征及基本模式、创新思维的品质能、创新思维的基本类型、创新思维的训练等4个方面系统介绍了创新思维的训练;第五章从创新人格、创新动机、创新心理过程等三方面论述了创造心理活动;第六章从创新需求的内涵、层次、作用等3个方面论述了创新的动力问题;第七章从创新环境要素、影响创新环境的因素、创新环境的优化原则等3个方面论述了创新环境对创新活动的影响;第八章系统介绍了创新维度的9个方面、和田创新的12种技法。通过上述8章的论述

    • ¥19.6 ¥20 折扣:9.8折
    • 创新工程师指南--发明创造与成功之路
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    • 刘二中 著 /2005-05-01/ 中国科学技术大学出版社
    • 本书为工程师从事技术创新工作的指南。 本书从工程师技术创新工作的实际需要出发,通过大量生动的例证,系统地论述和说明了创新心理活动规律,创新工程师应具备的心理素质.发明创造的规律、方法、技巧,以及文献和互联网利用等重要相关问题:同时,系统全面地阐述了利用包括专利、著作权、商标、防止不正当竞争等知识产权法律法规有效保护创新成果的方法,并论述了相应的企业创新战略。 为方便读者,书后附有《中华人民共和国专利法》和《中华人民共和国专利法实施细则》。 本书兼具科学性、理论性、实用性和趣味性,可供工程师和其他工程技术人员、科研人员、理工科大学生、研究生以及广大发明创造爱好者参阅。

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    • 大学生创新能力训练
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    • 郭绍生 主编 /2010-08-01/ 同济大学出版社
    • 本书运用教育学、心理学、创新学、脑科学、思维学和系统论等科学理论,以学生活动为主体,以大学生活为主线,以学生自我训练为重点,围绕大学生创新能力训练问题进行了论述。全书既立足于指导和帮助学生掌握创新的理论知识,也通过相关范例和各种活动实践,让学生学会自主训练、自主培养、自主提高,具有明确的可操作性。 本书适合作为大学生基本素质教育的通用教材。

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    • 创造训练
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    • /1970-01-01/ 华中科技大学出版社
    • 本书是《新世纪人才素质训练丛书》之一,是为在知识经济时代如何从事创造活动而编写的。它紧紧围绕创造训练这一主题,对创造训练的内涵、创造意识的培养、创造动机的激发、创造心理的把握、创造思维的训练、创造能力的提高以及训练的具体方法作了深入的探讨,对自然科学、社会科学中的创造活动以及创造训练的环境作了全面的分析,提出了一些新的方法和观点。同时介绍了国内外一些重要的创造方法和创造经验。本书深入浅出,通俗易懂,文笔生动,“有血有肉”,“老少咸宜”,值得一读。本书每章后均配有思考与训练题,后还列有总复习题。既可为从事研究工作的科技人员和高校教师提供参考,又可作为大、中学校的教材,还可供广大青少年阅读。

    • ¥14.7 ¥15.8 折扣:9.3折
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