《你有你的计划,世界另有计划》是一本探寻真实世界的书。 我们每个人都生活在自己给自己讲的故事里,但真实世界往往不是那样的,读书能让你少一些偏见和妄念。在这本书里,作者会讲到真实世界里财富增长和投资的数学原理;会讲到有关 运气 的知识和 有效市场假说 ;会讲到 系统思维 。 作者要讲一个有关 自我控制 的新学说;讲讲个人如何用知识跟社会打交道;讲讲现代社会一些看似违反常识的特殊逻辑。这本书里还有关于宇宙、物理学、人的意识和计算机的科学思想,而且还有 哥德尔不完备性定理 之类特别烧脑的话题。 作者保证有新意 问题是寻常的问题,解法是精英的解法。它们代表 当前科学理解 ,是目前学术界对这些问题所能给出的好答案。
本书是一本利用AI工具进行高效写作的指导手册,包含六个关键步骤,从明确主题到问题解答,旨在帮助读者掌握AI写作的核心技巧,适合职场人士、专业写作者和创作者、教育工作者、广告和创意团队、社交媒体内容创作者以及公共演讲者和演讲撰稿人等广泛群体。本书的特色在于通俗易懂的AI知识讲解、丰富的案例实践、多场景应用以及一学就会的指令技巧,帮助读者利用AI进行写作,提升工作效率与创作质量。本书不仅揭示了利用AI写作的奥秘,更是一本贴近生活的实用指南,让读者在AI的助力下产生新的灵感并创造更多的可能性。
书中讲述了横跨社科、商业、医学以及科学的故事,这些故事强调了作者的理念,也就是专家定下的法则或结论其实常常比我們想象中还没用。一个解决婴儿死亡率的办法或许在英国有效,却在孟加拉国失败。"被证明 的Google搜索跟流感疫情的相关性或许去年能证实,但在明天却无效了。某种药或许对一整个人口上有巨大的效益,却对某些单独个人造成非常大的伤害。这大量引人入胜的事例,都在向我们证实我们对自我和对世界的认识其实是不可靠的。
画画 是一件很神奇的事,上帝似乎给了画家一只不可思议的手,一张白纸、一支铅笔、少数几种颜料,就能在二维的画面上产生立体的光影效果。在没有照相机的年代,简直就像魔法。然而学会绘画不是什么 天赋使然 ,而是有着其背后的科学规律。本书就是要从绘画*为本质的层面,让你理解 什么是绘画 我该怎么学 的问题。这是中国美术史上*的一本绘画科学著作。只要你按照本书所阐述的原理科学地设计你的绘画训练,人人皆可绘画。绘画会成为一个像打字一样平常的技能,每个人都可以无拘束地表达,画出自己心中的梦想。
斯坦福著名教授齐莉格教授设计了一套“创意引擎”模式,分别从知识、想象力、态度、资源、环境、文化以及六要素之间相互作用着手,系统地阐述了提高创意思维的工具和方法,帮助我们随时随地产生新的创意。 本书最突出的特点是以大量生动、真实的案例结构全书,这些案例包括twitter、“硅谷式交流”、Facebook的“黑客马拉松”、苹果公司的创新理念等全球著名企业培养创意人才的独到方法,及各行业世界精英们的成功创意思维案例。 这些创意方法,必能帮助你解放大脑、打破思维禁锢,以一种全新的视角和方法去发掘奇思妙想,碰撞出创意火花,开创更有发展潜力的未来。
《创意脑》作者茂木健一郎是日本脑科学应用人,近年来以脑科学之姿席卷日本,以擅长将复杂严肃的脑科学知识融入生活化的体验而闻名,其系列作品已突破100万册。 创造力=体验深度×热情强度,“体验”孕育创意,“热情”激发创造力。在《创意脑》一书中,茂木健一郎从脑科学的角度讲述创造力的故事牛顿看见苹果从树上掉落,头脑中便有了万有引力定律;海明威亲历西班牙内战,于是写出了《丧钟为谁而鸣》;爱因斯坦因为好奇指南针永远指着同一个方向,而开始思考时空理论;达尔文在偏远的海岛上遇到从未见过的奇妙生物,从而提出了进化论……脑科学专家茂木健一郎认为,只要方法得宜,每个人都可以养成出走向成功之路的创意脑。
本书在介绍创新思维方法的基础上,分别探讨了创新思维方法的基本形式,包括发散思维、收敛思维、反向思维、联想思维、想象思维、直觉思维、灵感思维、类比思维等;揭示了在创新思维的过程中,创新思维与好奇心、自信心、创新意识、创新意志、创新动机等个性特征的关系;分析了创新思维与一般智力能力如注意力、观察力、记忆力、分析力、推理能力、操作能力的联系。最后阐述了创新思维与逻辑思维的关系,创新思维与素质教育的关系,以及如何通过克服思维活动中的障碍,培养创新思维的智力品质,全面开发创新思维能力。
《创造性才能》一书汇集了吉尔福德教授在各研究领域中累积起来的才智,集中探讨了创造性才能的性质、用途和发展的过程。可以说,这本册子是吉尔福德教授一生研究成果的结晶。 本书不仅介绍了创造性才能这一研究领域的各种背景材料,而且对智力结构模式作了补充,并以此为基础阐述了创造性才能的各种构成因素、测量方法以及培养的途径。
本书是一部通过实际美术创作与研讨会的经验所开发的创造力启发教程。为了唤醒并激发隐藏在普通人内心深处的创作潜能,拥有艺术家一样独特的思考方式,书中结合绘画、雕刻、建筑、表演、冥想等开展了20周别具一格的美术体验课程,旨在运用潜移默化的实践练习提升创造力。
★★★★★ 你若安好,便是晴天新书抢鲜>>>> 悟性是一种智慧的体现,聪明人一拨三转,糊涂人棒打不回,这就是有无悟性的区别。悟性是一种境界的体验,聪明人能顿悟,当下了然,直指心间,而普通人经过努力探索也是可以逐步开窍的,所谓“愚者千虑,必有一得”是也。悟性是人类智慧的最高境界,是一切科学、艺术、创造、发明不可或缺的灵性法宝和智力密钥。悟通天下!悟得天下!挖掘悟性之泉源,捕捉悟性之踪影,施展悟性之神功,此为通向事业成功之路的不二法门。
在科学技术突飞猛进,知识经济来临的今天,竞争、创新和发展向人们提出一个课题:怎样才能增强创新意识、树立创新观念、培养和提高创新能力呢?怎样才能获得发明创新的成功呢?怎样才能成为一个高素质的创造性人才呢?发明创新有哪些规律、方法和技巧呢?这是本书将要讨论的主要内容。 本书从发明与创新的基础理论出发,先后介绍了创新思维的基本方法、创新思维技法、TRIZ理论基础、发明与创新启示录、选题与专利申请基础及附表1(需要改善的特性表)、附表2(技术矛盾描述表)、附录A(技术矛盾索引表)、附录B(发明与创新中的物理效应)等内容,从各个角度对发明与创新方法进行了广泛的探讨,引入了大量的产品创新发明实例,图文并茂地介绍了创新学原理、方法及应用。 本书广泛吸取了外创新学专家的许多有益成果,也融入了作者本
《创造性才能》一书汇集了吉尔福德教授在各研究领域中累积起来的才智,集中探讨了创造性才能的性质、用途和发展的过程。可以说,这本册子是吉尔福德教授一生研究成果的结晶。 本书不仅介绍了创造性才能这一研究领域的各种背景材料,而且对智力结构模式作了补充,并以此为基础阐述了创造性才能的各种构成因素、测量方法以及培养的途径。
2012年,在南京林业大学这所百年学府里,广告学专业迎来了自己十六岁的花季年华。 飘渺间,犹如白驹过隙。当年,我和许多老领导、老教授一起考察论证、调研筹划该专业之情境,今依然历历在目,清晰可辨。转眼间,广告学专业创办已经十六载了,欣慰之余,感慨万千。 广告属于文化产业的范畴,是现代绿色经济的重要组成部分。广告业的发展得益于改革开放,中国教育的发展亦得益于改革开放。我校广告学专业正是抓住这两大发展机遇,遂应运而生,不断壮大,日益兴旺的。 十六年的成绩与不足,好好地整理一下,我想是很有意义的。一方面,解剖自己,为今后的教学工作多提供些素材,有益于自身的发展与完善;另一方面,对于所有的高校而言,广告学都是一门年轻而有活力的专业,总结一下我们的经验,作为他山之石,以起相互交流之用