要么消极抱怨艰辛又无聊的生活 要么勇敢开创酷爱又吸金的事业 从焦头烂额的家庭主妇,摇身一变成为价值数百万美元的企业家,琳赛靠的绝不仅仅只是命运的垂青;在《财富自由笔记》中,琳赛直言不讳地分享了在商业实践中总结的经验与教训,也针对奋斗者们在成功路上的种种疑惑,给出了务实诚恳的解答: 不确定以自己的年龄和状态是否还有机会? 去做一些特立独行和与众不同的事,抓住机遇的关键便是敢于打破一切常规 还没有做好打造个人IP创业赚钱的准备? 学会盘点自己的优势,利用天生的优势,你就不需要再做任何额外的事情了 没有经验、不知道如何在镜头前展现自己? 勇敢自信亮出真我,哪怕失败和缺点,它们并不是弱点而是与粉丝情感联结的基石 本书正是为你准备的掌控事业、经营家庭、自主赚钱的商业实践指南。我
《创业是人生的修行》一书以作者追梦为起点,引出创业之缘起。讲述了在创业的过程中,如何一步步组建团队,招贤纳士;如何带领团队突破困境,杀出重围,浴火重生;如何设计产品,并不断更新迭代,重塑产品;如何设计商业模式、制定正确的经营战略;如何构建企业文化、打造有魂的组织等等。 本书也以作者三度走出大山,追逐梦想;踏入教育培训行业;因为 101所希望小学的梦想 ,创办巨海公司。直至今日,作者已创业15年,依旧坚守初心,以教育培训为根,帮助人、影响人、成就人。 作者的创业故事作为本书的立足点,不仅是一部个人奋斗史,也是一群追梦者的蜕变史,更是透视企业从无到有、从有到大、到强、到长的发展史。书中既有行业起落、经济兴衰,也有个人与时代的碰撞,更有选择与放弃的智慧。
创新创业教育是一种面向所有学生和未来的教育思想,其根本出发点是培养学生的事业心、创造力与创业精神,目的是改革高等教育传统的人才培养方式,改变当前人才培养体系中与经济社会发展不相适应的教学内容、方式方法,从根本上回归高等教育发展的本意,满足社会的现实需求。因此,可以说创新创业教育是推进高校教育教学综合改革和人才培养模式改革的有效突破口。在高校开展创新创业教育,本质上是培养学生的创业意识、创新精神和创新创业能力,培养更多的 潜在 创业者。本书将浙江海洋大学30位学生的成功创业故事汇总成册,总结得失、检验分析,既是一次重拾 创业 的过程,也能为后续的有志创业者提供了借鉴与参考。在整理的过程中,虽然有些案例无法反映创业者在创业实践活动中的点点滴滴,有些案例中一些事迹作为商业机密也不能全部透
《创业必经的那些事2》是商业思想改变商业世界。我们所在组织总会面临各种问题,其中两个典型的问题就是:要么,组织中的个体把别人的目标当成了自己的目标,即把自己的身心出售给了组织;要么,管理者企图完成一个不可能的任务——管理其他人。 在本书中,“创业教父”迈克尔·格伯提出了让人耳目一新的理念:“像企业家一样管理”。这一理念旨在引导管理者采用企业家的思维模式,从而自身的局限,让自己的理念与组织的理念保持高度一致。管理者应该是员工的“导师”,帮助他们在组织内形成并实现个人的追求和目标。同时,他也提出组织运作必须系统化、精准化,这样才能使一个组织摆脱对个体的依赖,从而实现系统化的运作。
杰弗里 蒂蒙斯的《创业学》第1版自1977年由美国的欧文出版公司首次出版以来,在近30年时间里一直成为美国乃至世界创业教育的框架和标准,是创业管理领域公认的权威品牌书。美国哈佛商学院、斯坦福大学、杜克大学等近千所高校和培训机构使用本书作为创业学课程的核心教材。多年来在同类书中,蒂蒙斯的《创业学》一直占有*领先的市场份额。 2002年,这部煌煌巨著的第5版曾(19990)年曾拆分为5部,以《蒂蒙斯创业学译丛》的形式翻译成中文出版。清华大学、中欧国际工商学院、南开大学等国内一流商学院选用本书作为创业学课程教材。 英文原版《创业学》第6版(2004)对前5版精华内容进行了再提炼,加之创业管理领域重量级人物斯皮内利教授作为第二作者的加盟,为本书增添了新鲜血液,内容有较大幅度的更新和补充。本次中译本也增加了一位具有丰富
《当90后遇上创业》是一本关于90后创业的书,目标读者是90后大学生创业者。作者以90后的思维方式切入,以亲身经历为读者剖析了90后创业的特点,以自己的创业经验告诉90后创业者应该对创业抱有怎样的心态,应该如何面对资本,如何面对市场,如何处理团队危机等。《当90后遇上创业》共13章,每章独立成文,读者可利用碎片时间阅读,文字风格随意但不闲散,把创业的技法如一样娓娓道来,给人读后“哦,原来创业还可以这样”的感觉。当然,《当90后遇上创业》的很多经验也是其他年龄段的读者可以借鉴的,也让更多读者了解90后创业的现状。
本书是一部拥有创业梦想并想要保持事业长期兴旺的企业人士所的书,它能给予打算开创事业的人大胆前行的勇气和信心,能使其事业获得长远发展。同时,对于那些没有机会接受MBA培训但又渴望成功的人们来说,这本集中了创业实践智慧的书无疑是他们的。它以真正的商务实践为依据,使读者有机会了解到他们在任何一所商学院都接触不到的东西——经验。
一位哲人这样理解“爱”(LOVE)—— L代表Lister(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的需求,并给予自己的协助。 O代表OnIv(),爱就是百分百的纯正,对的你所作出的承诺。 V代表Value(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,悦耳的赞美,尊重他或她的选择。 E代表Excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点与错误,维持优点与长处,并帮助他改正错误。 在很大程度上可以说,爱与财富、健康和快乐是密不可分的。它们四者一起地诠释了成功人生的秘密。 在生活中,我们该怎样去表达爱、实践爱和获得爱呢?相信你在本书中能够找到富有建设性的建议和答案。
我们的起点要惨得多,两手空空,也只有三种途径可能拿来初始资本:一,自己家里人的储蓄;二,“欺骗”和“抢劫”……三,借钱……尽管文中“欺骗”和“抢劫”都是带双引号的,但显然掩饰不了要完成原始资本积累的那种不择手段性。于是,在群雄逐利的“江湖时代”,可谓“八仙过海,各显神通”——有人走“红道”,有人闯“黑道”,也有人捞“偏门”。
这是一本绝不掺水分地讲解人生成功经历和经验的励志自传。 我当过老师,种过菜,养过奶牛,打过工,进中央美院学习过,在省党校和中央党校进修过,创办了现在的好儿郎国际集团,策划了600集《好儿郎》大型儿童动漫项目,吃过的苦非常人所能想象,做成的事业也非一般人能达到。 细细梳理我的50年人生打拼历程,我发现成功其实是有规律可循的我独创的“励志—学习—成功”六字法则,让我在30多年的商海浮沉中无往而不利,解决了我奋斗路上的绝大部分难题。 在我看来,人生永远在挑战的路上。当你感悟到奋斗不仅是“天职”,更是乐趣的时候,你就与“成功”的频率对接上了。
本书特色:1.本书依托财经类院校经济与管理学科基础,发挥师资团队成员研究领域各有侧重的优势,紧紧围绕创新创业中的几个关键环节,如创意与创造性思维、创新与创新战略、创业机会识别、创业团队组建、商业模式创新、创业融资与创业风险控制等,有机安排章节内容,并将视角加以延伸,涉及创新创业创富“三创”协同问题,家族创业与传承问题,以及公司创业和社会创业问题,使得本书有了一个明显的“纵贯线”。2.本书贯彻了“课训一体”的创新创业教学模式。在师资团队多年创新创业教育与实践经验总结的基础上,有机地将创新创业理论与案例剖析及课堂初衷内容融为一体,在每章前面均设有引导案例,在每章均安排课后思考和实训演练,在章节中增加了与讲授内容相关的拓展阅读内容。
创业,总要先取经于成功创业者。蒙牛乳业集团董事长、CCTV《赢在中国》评委、创业导师牛根生,就是其中的被取经者之一。本书作者在查阅和参考了与牛根生及蒙牛有关的大量的文献和作品的基础上编写成本书,并从中得到了不少启悟,也借鉴了许多非常有价值的观点及案例。 想要成功创业,就从本书开始取经。 本书精心整理了牛根生众多精彩的创业语录与管理言论,让读者很容易
只要你想成功,你就能够成功!这是戴尔·卡耐基响彻世界的名言,影响了千千万万和你一样渴望成功与致富的普通人,改变了他们的人生,并因此涌现出千千万万的成功人士与百万富翁。 戴尔·卡耐基从一个默默无闻的乡村男孩,成为著外的成功学大师,实现了成功与致富的理想,并将他的经验与我们共同分享,使千千万万的普通人走上成功与致富的道路。 戴尔·卡耐基成功的历程是其成功学的阐述:一个人的出身如何并不重要,关键在于他自己选择了成功与致富的道路。卡耐基先生以其非凡的勇气和毅力克服了人生道路上的种种困难,坚定的地向着成功与致富的目标迈进。他在演讲领域的成功坚定了他的信心,激发出无穷的潜力和智慧,从而形成一套完整的成功与致富的教程。 卡耐基先生的成功学获得了巨大
用“显而易见”的力量,抵挡商业的无常与变化。 《我怎么没想到?》说明了一个“显而易见”却很容易被大家忽略的道理——有很多事情由于它太显眼,它就在我们面前,而且它很常见,所以我们在观察、思考的时候,常常在时间就忽略了它,甚至对它根本就是视而不见,而它恰恰就是好的解决之道。 它是一本商业轻小说,通过年轻人“亚当斯”的故事,带你一览商业的根本逻辑,一览维持万物运行的——“显而易见”的底层逻辑。
我们的起点要惨得多,两手空空,也只有三种途径可能拿来初始资本:一,自己家里人的储蓄;二,“欺骗”和“抢劫”……三,借钱……尽管文中“欺骗”和“抢劫”都是带双引号的,但显然掩饰不了要完成原始资本积累的那种不择手段性。于是,在群雄逐利的“江湖时代”,可谓“八仙过海,各显神通”——有人走“红道”,有人闯“黑道”,也有人捞“偏门”。
如何以零起点的基础爱上写作,让自己越写越想写,从而越写越好呢?又如何通过写作来实现不被负面情绪绑架,给心灵减负,让人生更自由?作者找到了一条人人都可以践行、用心流打开写作的畅快之路。在本书里,作者通过大量真实生动的故事、丰富的写作案例,分享了自己和学员在写作中找到面对自己、敞开自己、拥抱自己的方法。获得写作素材,获得灵感,发掘并书写自己的故事。在文字中疗愈自己,发现并挖掘自己内心的力量。在书写中协调自己与别人、自己与自己。围绕写作中的关键问题,作者层层深入地帮你送上越写越想写,越写越好的自由之路。自媒体时代,人人都能成为自己人生的作家和赢家。本书鼓励你拿起笔,用心流写作,越写越想写,越写越走心。很终,写作不仅让你实现了精神的自由,还可能带来财富的自由,写作好好。
《起航创业:大学生创新创业理论指导研究》共包括七章内容,章对创新创业的基本知识进行了详细论述;第二章对创新理念与创新教育观念,以及创新人才需要具备的创新意识、创新思维、创新精神和创新能力进行了具体分析;第三章系统探讨了大学生创业的现状以及如何提高大学生创业的意识、素质与能力;第四章对创业心理的相关内容进行了简要阐述;第五章对创业机会和创业方向的相关内容进行了具体阐述;第六章具体研究了创业资源整合以及创业企业开办的相关内容;第七章对新创企业的成长与管理进行了深入探讨。《起航创业:大学生创新创业理论指导研究》在具体的论述过程中,尽可能贴近大学生的实际,并注重培养大学生的素质、提升大学生的能力。此外,《起航创业:大学生创新创业理论指导研究》的结构清晰,逻辑严谨,内容丰富,语言简练