读者面前的这套法兰西院士演讲录,收入了十多位法兰西院士在入选法兰西科学院或法兰西学院仪式上的就职演说。这些院士的专业各有不同,遍及哲学(阿隆),历史(杜比,布罗代尔),文学(蒙泰朗,瓦雷里,尤瑟纳尔),戏剧(尤奈斯库),人类学(杜梅泽尔),生物科学(罗斯丹)等诸多领域。他们由于在各自年代经历的辉煌以及绚丽多彩的作品令人尊敬,他们的名字也因此长载史册,光彩夺目…… 我们选编这套书的一个目的,就是希望读者能够从一个侧面了解这些知识精英的精神面貌,欣赏并体味他们灵魂深处的情怀。大家知道,法兰西学院士的就职演讲(杜比等),后来大都被公认为学术精品,比如梅洛-庞蒂的《哲学赞词》,福柯的《话语的秩序》和我们收入的《中世纪社会》等等。因为,法兰西学院的传统是,教师讲的必须永远是自己正在思
在作者的记忆中,近十余年来举行的及国际的华语大专辩论,都遵循以上规则。这种辩论对人的语言及思维的锻炼,就如同体操对人的肌肉及身体协调性的锻炼一样有益。 这种辩论饶有兴味之处在于,辩论题目必须为辩论的正反两方提供基本相当的论证空间,这是进行公正辩论的前提。而辩论双言对于正反论题的选择又是抽抽签决定的,这就使得辩一点每每为人所诟病——此种辩论容易流为无操持的诡辩。其实,既然为辩论预设的目标是语言技巧和思维能力的训练,上述指南就文不对题。同时,对于的操持、有执著信念的论者而言,设身处在地在自己反论的立场上开展思辩,无疑有助于紧持并发展自己固有的信念,包括修正自己固有信念的疏陋,不完善处。